西藏自治区拉萨市那曲二中2024-2025学年高一汉语文上学期期中试题含解析

PAGE20-西藏自治区拉萨市那曲二中2024-2025学年高一汉语文上学期期中试题（含解析）（满分150分，考试时间150分钟）留意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间为150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码写在答题卡相应的位置上，并在指定的位置粘贴条形码。3.全部答案必需在答题卡上作答。选择题必需用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用黑色钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方，试题卷上答题无效。第Ⅰ卷（45分）一、基础学问：本题共15小题，每小题3分，共45分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列各词中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.穿梭（suō）荒诞（dàn）不偏不倚（yǐ）单枪匹马（pī）B.耸立（zhù）缝隙（xì）期期艾艾（ài）花团锦簇（cù）C.脸颊（jiá）幽僻（pì）混为一谈（hǔn）壮志未酬（chóu）D.驿路（yì）粗拙（zhuō）心旷神怡（yí）蓊蓊郁郁（wěng）【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的实力。A．“单枪匹马”中的“匹”应读“pǐ”。B．“耸立”中的“矗”应读“chù”。C．“混为一谈”中的“混”应读“hùn”。故选D。2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.充盈繁锁毫不相干锦绣河山B.班驳报偿滚瓜烂熟走马观花C.负荷醇美流光溢彩深不行测D.萧索蜿蜒情有可原闲情逸至【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生对现代汉语常用字字形的识记实力。A.“繁琐”的“锁”应改为“琐”。B.“班驳”的“班”应改为“斑”。D.“闲情逸至”的“至”应改为“致”。故选C。3.下列各项词语能够完全构成反义词的一项是（）A.凄惨——华蜜迥然不同——绝然不同B.痴迷——厌倦大显身手——牛刀小试C.脆弱——刚毅美不胜收——应接无暇D.深厚——淡薄轻而易举——举足轻重【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常见词语的语义及依据词语意思找反义词的实力。A.凄惨：境况或遭受极其苦痛，令人难过。华蜜：个人由于志向的实现或接近而引起的一种内心满意。这两个词语能够构成反义词。迥然不同：形容两件事物毫无共同之处。绝然不同：形容差别很大，完全不一样。这两个词语是近义词。B.痴迷：是指极度痴迷某人或某种事物而不能自拔，近义词是沉醉、痴迷。厌倦：是指对某种活动失去爱好或感到疲惫，不愿接着做。这两个词语能够构成反义词。大显身手：是指充分地显示出本事和才能。牛刀小试：比方有很大的本事，先在小事情上施展一下。这两个词语能够构成反义词。C.脆弱：禁不起挫折；不坚毅。刚毅：形容性格、意志坚毅，不怕困难或不屈服于恶势力。这两个词语能够构成反义词。美不胜收：形容眼前的景色太美，一时欣赏不过来。应接无暇：原形容景物繁多，来不及欣赏。后多指来人或事情多，应付不过来。这两个词语是近义词。D.深厚：指浓的，密的；剧烈；剧烈的。淡薄：一指淡泊（同音）；二指轻淡，微弱；三指淡薄，清淡，轻薄；四指妆饰雅淡朴实；五指印象浅淡而模糊；六指冷淡；七指冷落，萧条；八指寒素。这两个词语能够构成反义词。轻而易举：形容事情简洁做，不费劲，省事。举足轻重：意思是只要脚略微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。这两个词语既不是反义词，也不是近义词。故选B。4.下面成语中加点字的说明不正确的一项是（）A.别出心裁（设计、筹划）独具慧眼（聪慧、敏锐）B.心安理得（适合）流光溢彩（满溢）C.呕心沥血（一滴一滴）美不胜收（成功）D.苦思冥想（潜心、用心）心旷神怡（开阔）【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生正确说明成语中重点字意义的实力。C.“美不胜收”：好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。“胜”，副词，尽，完。故选C。5.下面词语中，感情色调相同的一项是（）A.虚伪夸耀勾结当机立断B.夸奖虚心机智蒸蒸而上C.简朴刚毅嘴脸斗志昂扬D.颓废萧索蛮横名门望族【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常见词语意思及识记词语感情色调的实力。A.虚伪、夸耀、勾结是贬义词，当机立断是褒义词。B.四个词语都是褒义词。C.简朴、刚毅、斗志昂扬是褒义词，嘴脸是贬义词。D.颓废、萧索、蛮横是贬义词，名门望族是褒义词。故选B。6.选择填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（）①自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己为人，公而忘私的行为是的。②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等，品种齐全，。③在从前有白象王国之称的泰国，大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”，在拥挤的公路上跟的豪华汽车抢道，向生疏的游客恳求施舍，牵强充饥度日。A.不行思议

琳琅满目

络绎不绝 B.充耳不闻

熙熙攘攘

风驰电掣C.白日做梦

鳞次栉比

行云流水 D.不行思议

弥足宝贵

颠沛流离【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生正确运用成语的实力。充耳不闻：形容有意不听别人的看法。白日做梦：一心想着不行能实现的事。不行思议：原有神奇奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。不行思议：将来状况不能想象，指预料事情会发展到很坏的地步。文中第①题是说自私者对舍己为人，公而忘私的行犯难以理解，因为他们只记得“为己”二字。此处不涉及“充耳不闻”“白日做梦”“不行思议”这三个成语的意思。故选用“不行思议”。琳琅满目：琳琅：精致的玉石，意思是满眼都是美玉，形容各种美妙的东西很多（多指书籍或工艺品）。熙熙攘攘：形容人来人往，特别喧闹拥挤。鳞次栉比：意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。“熙熙攘攘”和“鳞次栉比”分别形容人和建筑物的多。错。弥足宝贵：更加宝贵。文中无比较意。错。第②题，依据语境运用对象“具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画”等，此处应选用“琳琅满目”。络绎不绝：形容行人、车马等像水流一样连绵不断。风驰电掣：意思是形容特别快速，像风吹闪电一样快。颠沛流离：颠沛：穷困。流离：因为灾荒战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。行云流水：形容诗文、书法等自然流畅，不受拘束或事物流转不定，易于消逝。第③题，依据语境“在拥挤的公路上”“抢道”分析可知，该句是说“豪华汽车”的在拥挤的公路上连绵不断地行驶，所以应选用“络绎不绝”，其它三个成语皆不合语境。故选A。7.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①张教授把祖辈_____________下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。②望着那的夜空，他又回想起那__________的童年，因为每一颗星都闪耀着小时候妈妈讲给他的很多动人故事的光线。③新上任的检察长衣着______________，其貌不扬，但脸上刚毅的神色好像在告知人们些什么。A.流传悠远幽远俭朴B.留传幽远悠远简朴C.留传悠远幽远俭朴D.流传幽远悠远简朴【答案】B【解析】“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”之意，“留传”是“遗留给后代”之意；“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思；“简朴”侧重“简洁”，“俭朴”侧重“俭省”。8.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①奔涌的黄河水________兰州人民的热忱，小小的漂流瓶代表锦州世园会向世界发出的邀请。②今年1月至8月，我省居民生活________品价格涨幅总体回落。③在微博中，大S变身警花，寄语司机挚友高速路上________车道时务必打方向灯。A.包含必需变化B.包含必需变换C.饱含必需变换D.饱含必需变化【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生正确运用词语的实力。“包含、饱含”，都是动词，都有“含有”的意思；前者指里边含有，后者指充溢。此处是说黄河水里满含着兰州人的热忱，强调感情浓，应用“饱含”。“必需、必需”都是动词，都有“确定要”的意思。必需：①表示事理上和情理上必要；确定要。②加强吩咐语气。必需：确定要有；不行少。很明显，生活用品是“必需”品。“变化、变换”，都是动词，都有“变更”的意思。变化：不规则地变更。变换：事物的一种形式或内容换成另一种。变更车道应用“变换”。故选C。9.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）______从生与死哪一面看，老舍的一生______很不轻松。他留给人的普遍印象，最突出的莫过于温厚、宽容、幽默。______饶有意味的是，更易为家人和至交感知的，______是肃穆缄默的形容举止和悲凉抑郁的心绪。A.不论也而却B.无论都且只C.无论都但却D.无论也但却【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生正确运用词语（包括熟语）的实力。第一空，“无论”比“不论”强调的意味更重，依据句意，事关生死，宜用“无论”，如此可以解除A。其次空，“都”与“无论”相搭配更好，如此可以解除D。第三空，此处句子为转折关系，用“但”语言连接更好，如此可以解除B。故选C。10.从选项中给下段文字的画线处选择恰当的一句使它与下文连接（）_______呀！这山区小学的教室里，不也正下着一场润滋的春雨么！那辛勤的藏族女老师，正在播洒着科学文化的春雨，学生们红扑扑的脸儿，多像那春雨中的桃花，那嘹亮的读书声，又多像那云雀的叫声。A.迎着瓢泼的大雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去。B.迎着蒙蒙的春雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去。C.迎着萧萧的春雨，我转过身，透过迷漫的玻璃窗，向学校望去。D.迎着斜风细雨，我转过身，透过迷漫的玻璃窗，向学校望去。【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查的是语段内容的理解、语句连接、表达等实力。这是一道依据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为精确，这样就要留意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。依据后面语段中内容的把握，“正下着一场润滋的春雨”，所以前面的雨就应当是蒙蒙的春雨，所以综合几个选项来看，只有B是说的是蒙蒙春雨。故答案选B。11.下列各句句式变换后，意思发生了变更的一项是（）A.原句：要把文字工具娴熟地驾驭起来是很困难的。变换句：要把文字工具娴熟地驾驭起来，不是很简洁的。B.原句：这东西价钱便宜，质量也不错。变换句：这东西价钱不贵，质量太好了。C.原句：不能说这件事没有成功的希望。变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？D.原句：这个隐私最终被我发觉了。变换句：我最终发觉了这个隐私。【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生变换句式的实力。B．原句“这东西价钱便宜，质量也不错”中的“质量也不错”和变换句中的“质量太好了”意思差距大。“也不错”和“太好了”有区分，两者强调好的程度不同，“也不错”比“太好了”的质量要差。所以，原句应变换为“这东西价钱不贵，质量也挺好。”这样句式变更了，但“也不错”和“也挺好”意思不变。故选B。12.下列括号内的缩句，不符合原句基本意思的一项是（）A.白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上漂浮着。（热气漂浮着。）B.广播员富有鼓动性的、热忱的话语响彻整个会场。（话语响彻会场。）C.船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。（他掉进河里。）D.一阵狂风从遥远的树林里刮来白桦树的种子。（狂风刮来种子。）【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达之压缩语句的实力。C．原句缩句应为“他差点掉进河里”，意思是他没掉进河里，与“他掉进河里”意思不同。故选C。13.下列句子中标点符号的运用，完全正确的一项是（）A.真凉快啊！拉萨的夏天。B.“我的挚友们，”他说：“我日夜都在思念着你们。”C.我不知道你是谁？但我知道你为了谁。D.江南的春风摩挲大地，像柳丝的漂流；爱护万物，像细雨的滋润。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查学生正确运用标点符号的实力。A.“真凉快啊，拉萨的夏天”是倒装句中，在倒装句中，感叹号应位于句子的结尾处，所以，应改为：真凉快啊，拉萨的夏天！B.一句话中，当说话的内容前后都有时，“说”后应当用逗号，不用冒号。C.当句子没有疑问语气时不能用问号，该句“我不知道你是谁”没有疑问语气，句末不能用问号，所以，应改为：我不知道你是谁，但我知道你为了谁。故选D。14.下列句子，没有语病的一项是（）A.生活有多广袤，语文就有多广袤，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。B.《手机》这部电视连续剧对我来说有较大的爱好。C.通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增加了实力。D.一进入体育场，大家就看到了五彩缤纷的旗子和欢呼声。【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的实力。B.主客倒置，应改为“我对《手机》这部电视连续剧有较大的爱好。”C.缺少主语，应删掉“通过”或“使”。D.“看到了”和“欢呼声”搭配不当，“看到了五彩缤纷的旗子和欢呼声”应改为“看到了五彩缤纷的旗子，听到了欢呼声”。故选A。15.下列说法不正确的一项是（）A.初唐“四杰”是指王勃、杨炯、李白、贺知章。B.“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。C.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是我国四大古典长篇小说，作者依次是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹。D.高尔基是俄国宏大的文学家，著有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的高校》和剧本《小市民》等【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生识记文学文化常识的实力。A．说法错误，初唐“四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。故选A。第Ⅱ卷（105分）二、文学类文本阅读（45分）（一）（15分）阅读下面的文章，完成各题。蚊子为什么没有被雨滴砸死①闲逛细雨中对于人们来说，或许是浪漫而满意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中闲逛简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么缘由呢？②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飘舞的蚊子进行了高速摄像，以视察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。③通过视频，胡立德教授与他的探讨小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种状况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发觉，蚊子并不像人们可能推想的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，隐私之一就在于蚊子体重极轻。④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵抗，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。假如雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之快速侧向微调与雨滴分别并复原飞行。⑤探讨者还发觉，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采纳“不反抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇摆不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！⑦蚊子在雨中安稳无恙的另一个隐私，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够快速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命损害前成功逃命。⑧胡立德教授的这一发觉引起了广泛关注。事实上，这项探讨不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的阅历，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。探讨动物应对大自然的特别本事，可为科学家和工程师供应新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻快地翱翔。16.本文说明的主要内容是（）A.蚊子，在雨中闲逛简直是一场灾难。B.胡立德教授等人用高速摄像，视察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。C.闲逛雨中的蚊子没有被雨滴砸死的缘由。D.如何更好的设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻流地翱翔。17.第五段画线句运用的两种说明方法是（）A.列数字，打比方 B.列数字，分类别C.举例子，打比方 D.列数字，作比较18.依据文章内容，下面推断不正确的一项是（）A.与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B.在防水性细毛的爱护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危急的。C.雨中翱翔的蚊子被雨滴击中时要确保安稳无恙，就须要保持确定的飞行高度。D.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍旧保持分隔状态。19.下面对文章理解正确的一项是（）A.人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降，因而蚊子不去躲避雨滴，就会因遭到雨滴的冲击而受伤。B.对体积微小的昆虫而言，雨中闲逛简直是一场灾难，因为一滴雨的重量不少于蚊子体重的50倍。C.小小的蚊子是个太极高手，它能以柔克刚化解高速下降的雨滴带来的巨大冲击。D.蚊子必需在雨滴将它们砸落地面造成致命损害前快速摆脱雨滴飞起才能成功逃命。20.下面各项中不属于在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的缘由（）A.蚊子本身的体重很轻。 B.蚊子往往顺应雨的趋势落下。C.蚊子总是在雨滴落下前飞走。 D.蚊子身上的毛有疏水性。【答案】16.C17.A18.B19.C20.C【解析】【16题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的实力。A.只是为了引出下文“但是，在这‘甲壳虫汽车雨’中，蚊子却能够毫发无损，这是什么缘由呢？”，不是本文说明的主要内容。B.是为了找到“在这‘甲壳虫汽车雨’中，蚊子却能够毫发无损”的缘由，不是本文说明的主要内容。D.是说明科学家探讨了“蚊子没有被雨滴砸死的缘由”在机械技术方面的应用，不是本文说明的主要内容。故选C。【17题详解】本题考查学生分析文章语句说明方法的实力。常见的说明方法有：举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义等。“它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300”是列数字的说明方法；“这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上”是打比方的说明方法。画线句子没有运用分类别故选A。【18题详解】本题考查学生理解文章内容，依据文中信息进行推断的实力。B.“雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危急的”推断错误。原文第⑦段“蚊子在雨中安稳无恙的另一个隐私，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够快速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命损害前成功逃命”并没有指出“雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危急的”，选项推断过于确定。故选B。【19题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的实力。A.“因而蚊子不去躲避雨滴，就会因遭到雨滴的冲击而受伤”理解错误。依据原文第①段“但是，在这‘甲壳虫汽车雨’中，蚊子却能够毫发无损”和第④段“原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵抗，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下”可知原文并没有“蚊子不去躲避雨滴，就会因遭到雨滴的冲击而受伤”的内容。B.强加因果，原文第①段“一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降”是为引出“在这‘甲壳虫汽车雨’中，蚊子却能够毫发无损”这一论题，不能与前一句“但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中闲逛简直是一场灾难”构成因果关系。D.曲解文意，原文第⑦段“蚊子在雨中安稳无恙的另一个隐私，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够快速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命损害前成功逃命”，但不是说明“蚊子必需在雨滴将它们砸落地面造成致命损害前快速摆脱雨滴飞起才能成功逃命”。故选C。【20题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的实力。A.依据原文第③段“他们发觉，蚊子并不像人们可能推想的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，隐私之一就在于蚊子体重极轻”，可知选项是在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的缘由之一。B.依据原文第④“原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵抗，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下”，可知选项是在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的缘由之一。C.依据原文第⑦段“这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够快速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命损害前成功逃命”，可知蚊子并不是在雨滴落下前飞走，选项分析错误。D.原文第⑦段“蚊子在雨中安稳无恙的另一个隐私，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性”，可知选项是在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的缘由之一。故选C。（二）（共30分）阅读下面的文字，完成各题。冬季到台北来看雨①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上很多城市所不能比。我不是特地到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化沟通，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推动剧场的。有的一来便当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面特别感人。③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深厚的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在家乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不哀痛、不痛哭呢？⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创建着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了用劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼喊：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味……⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……21.“盛”的意思分别与（1）（2）相同的一项是①盛情邀请（）②盛况空前（）A.参与盛会B.盛意难却C.身着盛装D.不行一世22.结合说明在文章中找出相对应的词语。①不同于平常的乐曲，形容不同一般，很好（）②还是原来的样子和味道，（指保留了原本的核心价值和精髓。）（）23.文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是（）A.台北冬季的确多雨。B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。C.融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。D.本文的写法是“以虚写实”，与《苏州园林》写法相同。24.本文中没有运用的表达方式是（）A.记叙 B.争论 C.说明 D.抒情25.第③段中不能表现贾文斌老人盼望亲人时激烈心情的词语是（）A.紧紧地 B.抓住 C.颤巍巍 D.黯然的26.第③段中老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么？而“铿锵的声音”又表现了什么？27.在第①段中找出与第⑤段画线的句子相呼应的句子？依据原文将句子抄写下来。28.作者来台北干什么？29.听到《卖苗郎》《寻儿记》让观众们想到了什么？30.下面对文章内容理解不恰当的是（）A.文中通过描写了人们在看戏时“大哭失声几回”，表现出剧情勾起了人们人生际遇中最让人难过的记忆。B.文章中写当地人民从四面八方赶来看戏，就是因为戏很好看，大家都没有看过。C.文中通过描写台下观众的表情，表现出两岸同胞血浓于水，一道海峡不行能切断这血脉深情。D.文章中多次写到下雨，更突出表现了即使下雨也不能阻挡海峡两岸同胞盼望国家统一的热切希望。【答案】21.(1).B(2).A22.(1).非同凡响(2).原汁原味23.D24.C25.D26.“黯然”因思家乡不能归的难过；“铿锵”是对家乡誓死的忠诚，对自己是河南人的傲慢。27.来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上很多城市所不能比。28.作者来台北唱河南豫剧，看到了台北河南老乡思念家乡的情景。29.是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不哀痛，不痛哭呢？30.B【解析】【21题详解】本题考查学生理解词语含义的实力。①盛情邀请，“盛”修饰“情”，意思是“深厚的情意”，与“盛意难却”意思相同。故选B。②盛况空前，“盛”修饰“况”，意思是“盛大热情的状况”，与“参与盛会”意思相同。故选A。【22题详解】本题考查学生理解词语含义的实力。①不同于平常的乐曲，形容不同一般，很好。这是形容事物别出心裁的，考生可从文中找寻表现不同一般的词语，由“尤其是冬季，雨下得更是非同凡响”可知词语应是“非同凡响”。②还是原来的样子和味道，（指保留了原本的核心价值和精髓。），这是强调事物保留了原来的味道、感觉等，由“再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味”可知词语为“原汁原味”。【23题详解】本题考查学生鉴赏文本内容、写法等的实力。D.“本文的写法是‘以虚写实’”错。本文写了河南豫剧团的演员应邀到台湾演出的过程，描写了台湾的河南老乡听到家乡戏后更加思念家乡的情景，这是“以实写虚”。故选D。【24题详解】本题考查学生鉴赏表达方式的实力。本文是散文，记叙和描写了河南豫剧团的演员应邀到台湾演出的事务，描写了在台湾的河南老乡看戏的情景以及他们的言行，表达对家乡的思念。文中也有争论和抒情句，比如“数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不哀痛、不痛哭呢？”。但是文章没有用到“说明”的手法。故选C。【25题详解】本题考查学生对词语语境含义的理解实力。D.“黯然的”应当是表现他们无法回家的失落心情，不是表现盼望亲人时的激烈心情。故选D。【26题详解】本题考查学生鉴赏词语的语境含义的实力。先看“黯然”一次含义，结合原句“他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情……不正是深厚的思乡情愫的袒露吗？”可知，“黯然”因思家乡不能归的难过；再看“铿锵”，结合原句“那铿锵的声音……他们的生命源头在家乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪”可知，“铿锵”是对家乡誓死的忠诚，对自己是河南人的傲慢。【27题详解】本题考查学生理解段落内容及筛选对应信息的实力。先看第五段画线句，“屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创建着一种怆然悲凉的气氛”，描写的是台北的雨及其渲染的哀痛氛围，为后面河南老乡送别我们做铺垫。而与之对应的是第一段描写雨的句子“来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上很多城市所不能比”。【28题详解】本题考查学生筛选文中信息、概括文中相关内容的实力。作者到台湾来的目的，可以从第一段看出来，“我不是特地到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化沟通，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧”，作者来台北唱河南豫剧，看到了台北河南老乡思念家乡的情景。【29题详解】本题考查学生理解文本内容、筛选信息的实力。《卖苗郎》《寻儿记》的内容在第四段，原文表现观众反应的句子是“是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒‘十八相送’的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不哀痛、不痛哭呢？”【30题详解】本题考查学生对文章内容的理解鉴赏实力。B.“就是因为戏很好看，大家都没有看过”错。大家之所以赶来看戏，是因为这个演出团来自家乡河南，是因为演出的内容是他们记忆中的家乡戏，勾起了他们对家乡的思念，是对他们有家不能回的安慰。故选B。三、作文（60分）31.依据要求作文。华蜜是什么？华蜜有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种华蜜，付出也是一种华蜜；功成名就是华蜜，淡泊安静也是华蜜……其实华蜜就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是华蜜”为题写一篇文章。要求：①文体不限；②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。③字数不少于600；【答案】例文：这就是华蜜星期天，我被叔叔拉着去看他新盖的楼房。楼房特别气派：三层，四个阳台。我走进屋，一下傻了眼：墙上灰一块白一块的，水泥地上有很多积水和白灰浆！“叔叔，墙咋刷的呀？”“哎，气死人啦！咋刷都刷不上去啊！”叔叔悲观地回答。“为什么呢？”“我哪儿知道呢？我干了整整十年建筑，这种现象还是第一次遇上。唉？”看着叔叔满是愁云的脸，我说：“让我想想。”为什么刷不上去呢？是不是石灰不纯呢？为了验证这个想法，我找来一个透亮的玻璃杯，取了一点生石灰放了进去，又加了一些水，使它溶解。大约过了半个小时，上层的水变清了。我轻轻地将上面的清水倒进另一个杯子里，又取来一根吸管，轻轻地往里吹气，清水立即变浑浊了，可见发生了生石灰和水的反应，生成了熟石灰，然后又和二氧化碳反应，生成了碳酸钙沉淀。既然原料是纯的，那么为什么刷不到墙上去呢？墙上？对，问题确定出在墙上！我走进屋，看到墙上地上全是水珠子。叔叔．你在屋里洒水了吗？”我问。叔叔忙回答：“没有啊！”我怀疑了：“哪儿来的水珠子呢？”我立刻跑回家，翻箱倒柜地找出了一沓PH试纸，然后又跑回叔叔家。我用筷子蘸了一点水滴到试纸上，试纸立刻变红了——酸性！莫非酸碱发生了中和反应？“叔叔，还有没刷的墙吗？”“有啊，东间还没有刷呢。”我立刻跑进东间。我把水洒在墙上。过了—会儿，又用PH试纸测了—下，试纸又变红了——还是酸性！“叔叔，你在墙上洒什么东西了吗？”“没有啊！”“怎么没有？前天我望见墙上有蚂蚁，打了二斤多硝酸！”婶婶忙过来订正叔叔的话。对啦！这就对啦！我最终找到问题的答案啦！我兴奋得几