MOOC创新创业与管理基础(东南大学)

绪论：创新创业精彩无限绪论单元测试1、问题:组织发展的生命周期包含以下哪些阶段（

）。

选项：

A:形成期

B:成长期

C:成熟期

D:衰退期

答案:【形成期;

成长期;

成熟期;

衰退期】

2、问题:广义的创业概念包含以下哪些（

）。

选项：

A:自主创业

B:岗位创业

C:制度创业

D:

答案:【自主创业;

岗位创业;

制度创业】3、问题:你认为创业的要素包含以下哪些（

）。

选项：

A:机会

B:价值

C:资源

D:团队

答案:【机会;

资源;

团队】4、问题:创业必须要创办公司。

选项：

A:正确

B:错误

答案:【错误】5、问题:在现有企业内部进行岗位创业、制度创业也是创业的一种形式。

选项：

A:正确

B:错误

答案:【正确】6、问题:高校学生参加“创青春”全国大学生创业大赛，能够得到哪些收获？

选项：

A:结识同好，人脉拓展

B:视野拓展，能力提升

C:创新精神，实践导向

D:精神锤炼，个人成长

答案:【结识同好，人脉拓展;

视野拓展，能力提升;

创新精神，实践导向;

精神锤炼，个人成长】7、问题:“创青春”全国大学生创业大赛有哪几种类型？

选项：

A:计划赛

B:公益赛

C:体验赛

D:实践赛

答案:【计划赛;

公益赛;

实践赛】第一章：创新创业创教育与改革第一章单元测试小提示:本节包含奇怪的同名章节内容1、问题:按照创业目的的不同，可将创业分为机会型创业和（

）。

选项：

A:企业内创业

B:生存型创业

C:独立创业

D:

答案:【生存型创业】2、问题:当我们说一项创业属于知识服务型创业，我们是在讨论（

）。

选项：

A:创业者数量

B:创业项目性质

C:创业方向或风险

D:

答案:【创业项目性质】3、问题:一个有m个人组成的网络和一个有n个人组成的网络相互合作，其“价值当量”有多少？（

）

选项：

A:（m+n）(m+n-1)

B:m(m-1)+n(n-1)

C:m(m-1)

D:n(n-1)

答案:【（m+n）(m+n-1)】4、问题:在普通高等学校开展创业教育具有什么意义？（

）

选项：

A:是国家层面的战略举措

B:是教育层面的重要途径

C:是个人层面的重要措施

D:

答案:【是国家层面的战略举措;

是教育层面的重要途径;

是个人层面的重要措施】5、问题:你认为下列哪些属于勇于创新创业的企业家精神？（

）

选项：

A:新思路

B:诚信

C:犹豫不决

D:回报社会

答案:【新思路;

诚信;

回报社会】6、问题:以下哪些品质体现了创新创业精神？（

）

选项：

A:创新

B:执着

C:冒险

D:合作

答案:【创新;

执着;

冒险;

合作】7、问题:创业是一个（

）的过程。

选项：

A:不拘泥于当前资源约束

B:寻求机会

C:进行价值创造的行为

D:

答案:【不拘泥于当前资源约束;

寻求机会;

进行价值创造的行为】8、问题:依照创业项目性质，可将创业分为以下哪些类型？

选项：

A:传统技能型创业

B:高新技术型创业

C:知识服务型创业

D:生存型创业

答案:【传统技能型创业;

高新技术型创业;

知识服务型创业】9、问题:勇于创新创业的企业家需要具备责任感和积极的价值观，可以不需要高尚的道德情操。

选项：

A:正确

B:错误

答案:【错误】10、问题:按照创业目的的不同，可将创业分为机会型创业和（

）。

选项：

A:企业内创业

B:生存型创业

C:独立创业

D:岗位型创业

答案:【生存型创业】11、问题:当我们说一项创业属于知识服务型创业，我们是在讨论（

）。

选项：

A:创业者数量

B:创业项目性质

C:创业方向或风险

D:创业项目目标

答案:【创业项目性质】12、问题:在普通高等学校开展创业教育的意义是（

）

选项：

A:是国家层面的战略举措

B:是教育层面的重要途径

C:是个人层面的重要措施

D:是社会发展层面的基本保障

答案:【是国家层面的战略举措;

是教育层面的重要途径;

是个人层面的重要措施】第二章：创意、创新与创业第二章单元测试小提示:本节包含奇怪的同名章节内容1、问题:解决“问题”的过程可以表示为（

）。

选项：

A:创意—>创新—>创业

B:创新—>创意—>创业

C:创业—>创意—>创新

D:

答案:【创意—>创新—>创业】2、问题:美国硅谷与下列哪所大学的发展历程密切相关（

）？

选项：

A:哈佛大学

B:卡内基梅隆大学

C:斯坦福大学

D:

答案:【斯坦福大学】3、问题:“广义创业教育”的目标有（

）。

选项：

A:认识社会

B:认识自己

C:认识价值

D:

答案:【认识社会;

认识自己】4、问题:“创新”的结果可以表现为（

）。

选项：

A:新揭示的规律

B:新出现的产品

C:新产生的想法

D:

答案:【新揭示的规律;

新出现的产品】5、问题:“创新”可分割为（

）。

选项：

A:发现

B:发明

C:制造

D:

答案:【发现;

发明】6、问题:“创新”包括以下哪几种具体情况（

）。

选项：

A:开发新产品

B:使用新的生产方法

C:发现新的市场

D:创建新的产业组织

答案:【开发新产品;

使用新的生产方法;

发现新的市场;

创建新的产业组织】7、问题:解决“问题”的过程可以表示为（

）。

选项：

A:创意—>创新—>创业

B:创新—>创意—>创业

C:创业—>创意—>创新

D:

创意—>创业—>创新

答案:【创意—>创新—>创业】8、问题:美国硅谷的兴起与下列哪所大学的发展历程密切相关（

）？

选项：

A:哈佛大学

B:卡内基梅隆大学

C:斯坦福大学

D:

百森学院

答案:【斯坦福大学】9、问题:“广义创业教育”的目标有（

）。

选项：

A:认识社会

B:认识自己

C:认识价值

D:

认识现实

答案:【认识社会;

认识自己】10、问题:“创新”的结果可以表现为（

）。

选项：

A:新揭示的规律

B:新出现的产品

C:新产生的想法

D:

新发现的现象

答案:【新揭示的规律;

新出现的产品】11、问题:“创新”可分割为（

）。

选项：

A:发现

B:发明

C:制造

D:

生产

答案:【发现;

发明】第三章（自主）创业的过程与团队管理第三章单元测试小提示:本节包含奇怪的同名章节内容1、问题:创业机会来自于一定的市场需求和（

）。

选项：

A:变化

B:背景

C:分析

D:热点

答案:【变化】2、问题:他人是否能通过短期模仿来超越一件产品将主要取决于该产品的（

）。

选项：

A:功能表达

B:市场需求

C:技术层次

D:个性特点

答案:【技术层次】3、问题:网络互连和价值的关系是（

）。

选项：

A:网络的价值随网络的互联而增大

B:网络的互联随网络的价值而增强

C:网络的价值随网络的互连而减小

D:网络的互联随网络的价值而减弱

答案:【网络的价值随网络的互联而增大】4、问题:创业机会有哪些特性？（

）

选项：

A:机会需要寻找

B:机会有显有潜

C:经常被人偶遇

D:并非个个有效

答案:【机会需要寻找;

机会有显有潜;

经常被人偶遇;

并非个个有效】5、问题:产品定义的结果是回答（

）。

选项：

A:到底将做什么产品

B:为什么要做这个产品

C:它能不能被卖出去

D:如何把它卖出去

答案:【到底将做什么产品;

为什么要做这个产品;

它能不能被卖出去】6、问题:市场的概念是（

）:

选项：

A:销售产品（或服务）的场所

B:有关同类及具有高替代性的产品（服务）的有关关系的集合

C:多家公司进行交易的集会场所

D:产品（或服务）产生的场所

答案:【销售产品（或服务）的场所;

有关同类及具有高替代性的产品（服务）的有关关系的集合】7、问题:“创业起步三要素”是：（

）

选项：

A:机会

B:团队

C:资源

D:市场

答案:【机会;

团队;

资源】8、问题:6P销售法指：（

）

选项：

A:产品

B:价格

C:渠道

D:促销

E:公共关系

F:政治权利

G:机会

H:团队

答案:【产品;

价格;

渠道;

促销;

公共关系;

政治权利】9、问题:创业团队的主要特征有：（

）

选项：

A:共生

B:增能

C:互补

D:定规

E:激励

F:领导

答案:【共生;

增能;

互补;

定规】10、问题:4.产品定义的结果是回答（

）。

选项：

A:到底将做什么产品

B:为什么要做这个产品

C:它能不能被卖出去

D:如何把它卖出去

答案:【到底将做什么产品;

为什么要做这个产品;

它能不能被卖出去】第四章创新创业的风险与应对第四章单元测试1、问题:根据风险应对矩阵，需要进行风险预防的是（

）

选项：

A:危害程度高、发生频率高的风险

B:危害程度高、发生频率低的风险

C:危害程度低、发生频率高的风险

D:危害程度低、发生频率低的风险

答案:【危害程度低、发生频率高的风险】2、问题:创业中“做得太多”、“做得太贵”、“做得太平”分别指的是不够（

）：

选项：

A:目标集聚、成本领先、与众不同

B:目标集聚、与众不同、成本领先

C:与众不同、目标集聚、成本领先

D:成本领先、目标集聚、与众不同

答案:【目标集聚、成本领先、与众不同】3、问题:风险三要素是（

）。

选项：

A:风险因素

B:风险事件

C:风险损失

D:风险控制

答案:【风险因素;

风险事件;

风险损失】4、问题:系统风险是指（

）。

选项：

A:市场风险

B:资本市场风险

C:团队风险

D:财务风险

答案:【市场风险;

资本市场风险】5、问题:创业者一定要精通财务，这样才能实时掌握创业团队中的资本运作。（

）

选项：

A:正确

B:错误

答案:【错误】6、问题:在做好充分的创业准备之后，创业过程中就可以规避风险了。（

）

选项：

A:正确

B:错误

答案:【错误】第五章积极准备勇敢创业第五章单元测试小提示:本节包含奇怪的同名章节内容1、问题:商业计划书是创业者为某一项产品或服务取得风险投资的（

）。

选项：

A:可行性商业报告

B:技术研发报告

C:市场分析报告

D:

答案:【可行性商业报告】2、问题:通常用于双创竞赛的商业计划书的主要组成因素除执行总结、产品与技术、市场分析部分外，通常还包括（

）。

选项：

A:商业模式

B:团队管理

C:岗位说明书

D:财务计划

E:设备采购单

F:风险管理

答案:【商业模式;

团队管理;

财务计划;

风险管理】3、问题:创业不是闭门造车，需要多参加校内外活动来锻炼自己。(

）

选项：

A:正确

B:错误

答案:【正确】4、问题:我的创业内容可能与我的