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文档简介
1、2023年江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学中考押题数学预测试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、测试卷卷上答题无效。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1某广场上有一个形状是平行四边形的花坛(如图),分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花如果有ABEFDC,BCGHAD,那么下列说法错误的是()A红花、绿花种植面积一定相等B紫花、橙花种植面积一
2、定相等C红花、蓝花种植面积一定相等D蓝花、黄花种植面积一定相等2如图,已知直线,点E,F分别在、上,如果B40,那么( )A20B40C60D803下列计算正确的是()A2x23x2x2Bxxx2C(x1)x1D3x3x4如图,正方形被分割成四部分,其中I、II为正方形,III、IV为长方形,I、II的面积之和等于III、IV面积之和的2倍,若II的边长为2,且I的面积小于II的面积,则I的边长为( )A4B3CD5九章算术是中国古代数学的重要著作,方程术是它的最高成就,其中记载:今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两。问:牛、羊各直金几何?译文:“假设有 5 头牛、2 只羊,值金 1
3、0 两;2 头牛、5 只羊,值金 8 两。问:每头牛、每只羊各值金多少两?” 设每头牛值金 x 两,每只羊值金 y 两,则列方程组错误的是( )ABCD6如图,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),则下列结论:AB=4;b2-4ac0;ab0;a2-ab+ac0,其中正确的结论有()个A3B4C2D17下列运算结果为正数的是( )A1+(2)B1(2)C1(2)D1(2)8将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,第1个图形有4个小圆,第2个图形有8个小圆,第3个图形有14个小圆,依次规律,第7个图形的小
4、圆个数是()A56B58C63D729尺规作图要求:、过直线外一点作这条直线的垂线;、作线段的垂直平分线;、过直线上一点作这条直线的垂线;、作角的平分线如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是()A,B,C,D,10在实数 ,0.21, , ,0.20202中,无理数的个数为()A1B2C3D4二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点E,若,则_12如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形内部有一动点P满足SPAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点的距离之和PA+PB的最小值为_13分解因式:x24x+4=_14如
5、图,点A是直线y=x与反比例函数y=的图象在第二象限内的交点,OA=4,则k的值为_15分解因式:_16阅读下面材料:数学活动课上,老师出了一道作图问题:“如图,已知直线l和直线l外一点P.用直尺和圆规作直线PQ,使PQl于点Q”小艾的作法如下:(1)在直线l上任取点A,以A为圆心,AP长为半径画弧(2)在直线l上任取点B,以B为圆心,BP长为半径画弧(3)两弧分别交于点P和点M(4)连接PM,与直线l交于点Q,直线PQ即为所求老师表扬了小艾的作法是对的请回答:小艾这样作图的依据是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,出于营销考虑,要求每本纪念册
6、的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为22元时,销售量为36本;当销售单价为24元时,销售量为32本求出y与x的函数关系式;当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是多少元?设该文具店每周销售这种纪念册所获得的利润为w元,将该纪念册销售单价定为多少元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大?最大利润是多少?18(8分)地球环境问题已经成为我们日益关注的问题.学校为了普及生态环保知识,提高学生生态环境保护意识,举办了“我参与,我环保”的知识竞赛.以下是从初一、初二两个年
7、级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:初一:76 88 93 65 78 94 89 68 95 50 89 88 89 89 77 94 87 88 92 91初二:74 97 96 89 98 74 69 76 72 78 99 72 97 76 99 74 99 73 98 74(1)根据上面的数据,将下列表格补充完整;整理、描述数据:成绩x人数班级初一1236初二011018(说明:成绩90分及以上为优秀,8090分为良好,6080分为合格,60分以下为不合格)分析数据:年级平均数中位数众数初一8488.5初二84.274(2)得出结论:你认为哪个年级掌握生态环保知识水
8、平较好并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).19(8分)我省有关部门要求各中小学要把“阳光体育”写入课表,为了响应这一号召,某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么?(只写一项)”的问题,对在校学生进行了随机抽样调查,从而得到一组数据,如图1是根据这组数据绘制的条形统计图,请结合统计图回答下列问题:该校对多少名学生进行了抽样调查?本次抽样调查中,最喜欢足球活动的有多少人?占被调查人数的百分比是多少?若该校九年级共有400名学生,图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,请你估计全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为多少?20(8分)如图,直线y1=x+4,y
9、2=x+b都与双曲线y=交于点A(1,m),这两条直线分别与x轴交于B,C两点(1)求y与x之间的函数关系式;(2)直接写出当x0时,不等式x+b的解集;(3)若点P在x轴上,连接AP把ABC的面积分成1:3两部分,求此时点P的坐标21(8分)如图,在平行四边形中,的平分线与边相交于点 (1)求证; (2)若点与点重合,请直接写出四边形是哪种特殊的平行四边形22(10分)在平面直角坐标系中,已知抛物线经过A(4,0),B(0,4),C(2,0)三点(1)求抛物线解析式;(2)若点M为第三象限内抛物线上一动点,点M的横坐标为m,MOA的面积为S求S关于m的函数关系式,并求出当m为何值时,S有最大
10、值,这个最大值是多少?(3)若点Q是直线y=x上的动点,过Q做y轴的平行线交抛物线于点P,判断有几个Q能使以点P,Q,B,O为顶点的四边形是平行四边形的点,直接写出相应的点Q的坐标23(12分)商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施经调査发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件若某天该商品每件降价3元,当天可获利多少元?设每件商品降价x元,则商场日销售量增加_件,每件商品,盈利_元(用含x的代数式表示);在上述销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2000元?24吴京同学根据学习函数的经验,对一个新函数y的图象和
11、性质进行了如下探究,请帮他把探究过程补充完整该函数的自变量x的取值范围是 列表:x210123456y m1 5n1表中m ,n 描点、连线在下面的格点图中,建立适当的平面直角坐标系xOy中,描出上表中各对对应值为坐标的点(其中x为横坐标,y为纵坐标),并根据描出的点画出该函数的图象:观察所画出的函数图象,写出该函数的两条性质: ; 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【答案解析】图中,线段GH和EF将大平行四边形ABCD分割成了四个小平行四边形,平行四边形的对角线平分该平行四边形的面积,据此进行解答即可.【题目详解】解:由已知得题图
12、中几个四边形均是平行四边形又因为平行四边形的一条对角线将平行四边形分成两个全等的三角形,即面积相等,故红花和绿花种植面积一样大,蓝花和黄花种植面积一样大,紫花和橙花种植面积一样大故选择C.【答案点睛】本题考查了平行四边形的定义以及性质,知道对角线平分平行四边形是解题关键.2、C【答案解析】根据平行线的性质,可得的度数,再根据以及平行线的性质,即可得出的度数【题目详解】,故选C【答案点睛】本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补,且内错角相等3、C【答案解析】根据合并同类项法则和去括号法则逐一判断即可得【题目详解】解:A2x2-3x2=-x2,故此选项错误;Bx+x
13、=2x,故此选项错误;C-(x-1)=-x+1,故此选项正确;D3与x不能合并,此选项错误;故选C【答案点睛】本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键4、C【答案解析】设I的边长为x,根据“I、II的面积之和等于III、IV面积之和的2倍”列出方程并解方程即可【题目详解】设I的边长为x根据题意有 解得或(舍去)故选:C【答案点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,能够根据题意列出方程是解题的关键5、D【答案解析】由5头牛、2只羊,值金10两可得:5x+2y=10,由2头牛、5只羊,值金8两可得2x+5y=8,则7头牛、7只羊,值金18两,据此可知7x+7y=18,据此可得答案【题目详解
14、】解:设每头牛值金x两,每只羊值金y两,由5头牛、2只羊,值金10两可得:5x+2y=10,由2头牛、5只羊,值金8两可得2x+5y=8,则7头牛、7只羊,值金18两,据此可知7x+7y=18,所以方程组错误,故选:D【答案点睛】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是理解题意找到相等关系及等式的基本性质6、A【答案解析】利用抛物线的对称性可确定A点坐标为(-3,0),则可对进行判断;利用判别式的意义和抛物线与x轴有2个交点可对进行判断;由抛物线开口向下得到a0,再利用对称轴方程得到b=2a0,则可对进行判断;利用x=-1时,y0,即a-b+c0和a0可对进行判断【题目详解】抛
15、物线的对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),A(-3,0),AB=1-(-3)=4,所以正确;抛物线与x轴有2个交点,=b2-4ac0,所以正确;抛物线开口向下,a0,抛物线的对称轴为直线x=-=-1,b=2a0,ab0,所以错误;x=-1时,y0,a-b+c0,而a0,a(a-b+c)0,所以正确故选A【答案点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点:对于二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0),=b2-4ac决定抛物线与x轴的交点个数:=b2-4ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;=b2-4ac0时,抛物线与x轴没有交点也考查了二次
16、函数的性质7、B【答案解析】分别根据有理数的加、减、乘、除运算法则计算可得【题目详解】解:A、1+(2)(21)1,结果为负数;B、1(2)1+23,结果为正数;C、1(2)122,结果为负数;D、1(2)12,结果为负数;故选B【答案点睛】本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的四则运算法则是解题的关键8、B【答案解析】测试卷分析:第一个图形的小圆数量=12+2=4;第二个图形的小圆数量=23+2=8;第三个图形的小圆数量=34+2=14;则第n个图形的小圆数量=n(n+1)+2个,则第七个图形的小圆数量=78+2=58个.考点:规律题9、D【答案解析】【分析】分别利用过直线外一点作这
17、条直线的垂线作法以及线段垂直平分线的作法和过直线上一点作这条直线的垂线、角平分线的作法分别得出符合题意的答案【题目详解】、过直线外一点作这条直线的垂线,观察可知图符合;、作线段的垂直平分线,观察可知图符合;、过直线上一点作这条直线的垂线,观察可知图符合;、作角的平分线,观察可知图符合,所以正确的配对是:,故选D【答案点睛】本题主要考查了基本作图,正确掌握基本作图方法是解题关键10、C【答案解析】在实数,0.21, , , ,0.20202中,根据无理数的定义可得其中无理数有,共三个故选C二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【答案解析】利用相似三角形的性质即可求解;【题目详
18、解】解: ABCD,AEBCED, , ,故答案为 【答案点睛】本题考查相似三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握相似三角形的性质12、4【答案解析】分析:首先由SPAB=S矩形ABCD,得出动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE的长就是所求的最短距离然后在直角三角形ABE中,由勾股定理求得BE的值,即PA+PB的最小值详解:设ABP中AB边上的高是hSPAB=S矩形ABCD,ABh=ABAD,h=AD=2,动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,如图,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE的长就是所求的最短
19、距离在RtABE中,AB=4,AE=2+2=4,BE=,即PA+PB的最小值为4故答案为4点睛:本题考查了轴对称-最短路线问题,三角形的面积,矩形的性质,勾股定理,两点之间线段最短的性质得出动点P所在的位置是解题的关键13、(x1)1【答案解析】测试卷分析:直接用完全平方公式分解即可,即x14x+4=(x1)1考点:分解因式.14、4【答案解析】作ANx轴于N,可设A(x,x),在RtOAN中,由勾股定理得出方程,解方程求出x=2,得出A(2,2),即可求出k的值【题目详解】解:作ANx轴于N,如图所示:点A是直线y=x与反比例函数y=的图象在第二象限内的交点,可设A(x,x)(x0),在Rt
20、OAN中,由勾股定理得:x2+(x)2=42,解得:x=2,A(2,2),代入y=得:k=22=4;故答案为4【答案点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的图象得交点、勾股定理、反比例函数解析式的求法;求出点A的坐标是解决问题的关键15、【答案解析】=2()=.故答案为.16、到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上或两点确定一条直线或sss或全等三角形对应角相等或等腰三角形的三线合一【答案解析】从作图方法以及作图结果入手考虑其作图依据.【题目详解】解:依题意,APAM,BPBM,根据垂直平分线的定义可知PM直线l.因此易知小艾的作图依据是到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上;两点确定一
21、条直线.故答案为到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上;两点确定一条直线.【答案点睛】本题主要考查尺规作图,掌握尺规作图的常用方法是解题关键.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)y=2x+80(20 x28);(2)每本纪念册的销售单价是25元;(3)该纪念册销售单价定为28元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大,最大利润是192元【答案解析】(1)待定系数法列方程组求一次函数解析式.(2)列一元二次方程求解.(3)总利润=单件利润销售量:w(x20)(2x80),得到二次函数,先配方,在定义域上求最值.【题目详解】(1)设y与x的函数关系式为ykxb.把(22,36)与(24,
22、32)代入,得 解得 y2x80(20 x28).(2)设当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是x元,根据题意,得(x20)y150,即(x20)(2x80)150.解得x125,x235(舍去)答:每本纪念册的销售单价是25元(3)由题意,可得w(x20)(2x80)2(x30)2200.售价不低于20元且不高于28元,当x30时,y随x的增大而增大,当x28时,w最大2(2830)2200192(元)答:该纪念册销售单价定为28元时,能使文具店销售该纪念册所获利润最大,最大利润是192元18、(1)1,2,19;(2)初一年级掌握生态环保知识水平较好【答案解
23、析】(1)根据初一、初二同学的测试成绩以及众数与中位数的定义即可完成表格;(2)根据平均数、众数、中位数的统计意义回答【题目详解】(1)补全表格如下:整理、描述数据:初一成绩x满足10 x19的有:11 19 19 11 19 19 17 11,共1个故答案为:1分析数据:在76 11 93 65 71 94 19 61 95 50 19 11 19 19 2 94 17 11 92 91中,19出现的次数最多,故众数为19;把初二的抽查成绩从小到大排列为:69 72 72 73 74 74 74 74 76 76 71 19 96 97 97 91 91 99 99 99,第10个数为76,
24、第11个数为71,故中位数为:(76+71)2=2故答案为:19,2(2)初一年级掌握生态环保知识水平较好因为两个年级的平均数相差不大,但是初一年级同学的中位数是115,众数是19,初二年级同学的中位数是2,众数是74,即初一年级同学的中位数与众数明显高于初二年级同学的成绩,所以初一年级掌握生态环保知识水平较好【答案点睛】本题考查了频数(率)分布表,众数、中位数以及平均数掌握众数、中位数以及平均数的定义是解题的关键19、(1)该校对50名学生进行了抽样调查;(2)最喜欢足球活动的人占被调查人数的20%;(3)全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为720人【答案解析】(1)根据条形统计图,求个部分数
25、量的和即可;(2)根据部分除以总体求得百分比;(3)根据扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1,求出百分比即可求解.【题目详解】(1)4+8+10+18+10=50(名)答:该校对50名学生进行了抽样调查(2)最喜欢足球活动的有10人,最喜欢足球活动的人占被调查人数的20% (3)全校学生人数:400(130%24%26%)=40020%=2000(人)则全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为2000=720(人)【答案点睛】此题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚的表示出每个项目的数据;扇形统计图中各部分占总体
26、的百分比之和为1,直接反应部分占全体的百分比的大小.20、(1);(2)x1;(3)P(,0)或(,0)【答案解析】分析:(1)求得A(1,3),把A(1,3)代入双曲线y=,可得y与x之间的函数关系式;(2)依据A(1,3),可得当x0时,不等式x+b的解集为x1;(3)分两种情况进行讨论,AP把ABC的面积分成1:3两部分,则CP=BC=,或BP=BC=,即可得到OP=3=,或OP=4=,进而得出点P的坐标详解:(1)把A(1,m)代入y1=x+4,可得m=1+4=3,A(1,3),把A(1,3)代入双曲线y=,可得k=13=3,y与x之间的函数关系式为:y=;(2)A(1,3),当x0时
27、,不等式x+b的解集为:x1;(3)y1=x+4,令y=0,则x=4,点B的坐标为(4,0),把A(1,3)代入y2=x+b,可得3=+b,b=,y2=x+,令y2=0,则x=3,即C(3,0),BC=7,AP把ABC的面积分成1:3两部分,CP=BC=,或BP=BC=OP=3=,或OP=4=,P(,0)或(,0)点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点21、(1)见解析;(2)菱形.【答案解析】(1)根据角平分线的性质可得ADE=CDE,再由平行线的性质可得ABCD,
28、易得AD=AE,从而可证得结论;(2)若点与点重合,可证得AD=AB,根据邻边相等的平行四边形是菱形即可作出判断.【题目详解】(1)DE平分ADC,ADE=CDE.四边形ABCD是平行四边形,ABCD,AB=CD,AD=BC,AB=CD.AED=CDE.ADE=AED.AD=AE.BC=AE.AB=AE+EB.BE+BC=CD.(2)菱形,理由如下:由(1)可知,AD=AE,点E与B重合,AD=AB.四边形ABCD是平行四边形平行四边形ABCD为菱形.【答案点睛】本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,菱形的性质,熟练掌握各知识是解题的关键.22、(1)y=x2+x4;(2
29、)S关于m的函数关系式为S=m22m+8,当m=1时,S有最大值9;(3)Q坐标为(4,4)或(2+2,22)或(22,2+2)时,使点P,Q,B,O为顶点的四边形是平行四边形【答案解析】(1)设抛物线解析式为y ax2 bx c,然后把点A、B、C的坐标代入函数解析式,利用待定系数法求解即可;(2)利用抛物线的解析式表示出点M的纵坐标,从而得到点M到x轴的距离,然后根据三角形面积公式表示并整理即可得解,根据抛物线的性质求出第三象限内二次函数的最值,然后即可得解;(3)利用直线与抛物线的解析式表示出点P、Q的坐标,然后求出PQ的长度,再根据平行四边形的对边相等列出算式,然后解关于x的一元二次方
30、程即可得解.【题目详解】解:(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,抛物线经过A(4,0),B(0,4),C(2,0),解得,抛物线解析式为y=x2+x4;(2)点M的横坐标为m,点M的纵坐标为m2+m4,又A(4,0),AO=0(4)=4,S=4|m2+m4|=(m2+2m8)=m22m+8,S=(m2+2m8)=(m+1)2+9,点M为第三象限内抛物线上一动点,当m=1时,S有最大值,最大值为S=9;故答案为S关于m的函数关系式为S=m22m+8,当m=1时,S有最大值9;(3)点Q是直线y=x上的动点,设点Q的坐标为(a,a),点P在抛物线上,且PQy轴,点P的坐标为(a,a2+a4),PQ=a(a2+a4)=a22a+4,又OB=0(4)=4,以点P,Q,B,O为顶点的四边形是平行四边形,|PQ|=OB,即|a22a+4|=4,a22a+4=4时,整理得,a2+4a=0,解得a=0(舍去)或a=4,a=4,所以点Q坐标为(4,4),a22a+4=4时,整理得,a2+4a16=0,解得a=22,所以点Q的坐标为(2+2,
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