少先队活动的组织与策划

1、意识 素质 思绪 技巧 艺术 主讲人：罗坤少先队辅导员工作之少先队活动组织与策划少先队活动的组织与策划第1页意识三种素质 良好知识贮备 良好心理素质 勤于实践、经常反思素质三种关系 辅导员与校领导关系 大队辅导员与中队辅导员关系 辅导员与队员之间关系 三种意识 树立与各部门协作意识 树立少先队为教育教学服务意识 树立科研兴队意识 三种特点 常、新、活 少先队活动的组织与策划第2页素质强烈成功动机；（和优异辅导员经常在一起；凡事主动出击；不要有借口；研究优异辅导员想法和工作习惯；）强烈坚定信念； 不停充电，经常反思；（大量阅读；从模仿开始；对于闪现灵感要及时捕捉；借判他人失败教训；）少先队活动的

2、组织与策划第3页素质心胸开阔，人际关系友好；（微笑对待每一个人；给他人以实际帮助；了解他人工作难处；及时发觉经典，勇于树立自己不喜欢人做榜样；我没有得到我要，就即将得到更加好！）敢做他人不愿意做或做不到事情；（树立第一个吃螃蟹意识；科学分析不可少；）主动行动；（说了看，做了算；最短时间，大量行动；）少先队活动的组织与策划第4页素质学会四两拨千斤技能；（牛劲+猴劲是成功二分之一；借助外力实现自己目标；必要时要会“狐假虎威”；）拥有一流态度、技巧和能力；（态度决定一切；技巧和能力决定胜败；）目标明确、计划详细、行动快速、重复修正、坚持到底；坚持到底，绝不放弃；少先队活动的组织与策划第5页思绪农村少

3、先队工作主要性 做好农村少先队工作是适应和服务大局、推进友好社会建设需要 做好农村少先队工作是适应基础教育发展，促进教育公 平需要 做好农村少先队工作是服务素质教育、加强未成年人思 想道德建设需要 做好农村少先队工作是落实“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，实现少先队工作科学发展需要少先队活动的组织与策划第6页思绪农村少先队工作主要性 做好农村少先队工作是适应和服务大局、推进友好社会建设需要 做好农村少先队工作是适应基础教育发展，促进教育公 平需要 做好农村少先队工作是服务素质教育、加强未成年人思 想道德建设需要 做好农村少先队工作是落实“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，实现少先队工作科学发

4、展需要少先队活动的组织与策划第7页思绪当前农村少先队工作少先队任务 基础建设要达标 文化建设要有形 重点活动要突出 关爱儿童要务实 创建特色要有力少先队活动的组织与策划第8页思绪当前农村少先队工作少先队任务 基础建设要达标（“五有十率”） 有组织 （建队率、入队率） 有队伍 （配置率、培训率） 有活动 （覆盖率、活跃率） 有阵地 （普及率、利用率） 有制度 （健全率、执行率）少先队活动的组织与策划第9页思绪当前农村少先队工作少先队任务 文化建设要有形 组织有形化组织（大、中、小队，红领巾社团、社 区少先队）建立健全起来 队伍有形化队伍（三支队伍：辅导员、小干部、志 愿辅导员）建起来； 阵地有形

5、化阵地（大、中队各类阵地、校内外各类 阵地）建起来； 活动有形化活动（礼仪活动、大中小队活动、社团 活动等）搞起来； 激励有形化雏鹰奖章“争”起来（“亮”起来） 管理有形化大、中队(班队）工作记载簿“用”起来 （“灵”起来） 少先队活动的组织与策划第10页思绪当前农村少先队工作少先队任务 重点活动要突出一是围绕“乡风文明、村容整齐”要求，深化“争当文明小使者”活动。 二是围绕“生产发展”要求，深化“争当科技小能手”活动。 少先队活动的组织与策划第11页思绪当前农村少先队工作少先队任务 关爱儿童要务实 开展好“手拉手关爱留守少年儿童行动”（开展“写一封信、赠一本书、互访一次、学一样自护本事”等活

6、动 ；建立“亲情港湾”、“亲情家园”、“亲情校园”，组织留守少年儿童开展“给父亲妈妈写封信”活动 ；创办“知心家庭学校” 等。）少先队活动的组织与策划第12页思绪当前农村少先队工作少先队任务 创建特色要有力少先队地域特色活动。比如像江苏无锡渔港小学“红领巾水产研究所”、陕西西安“历史博物馆小导游”、陕西周至县马召中心小学“石头工艺园”、陕西富平县庄里小学“小小陶吧”等。少先队校本特色活动。比如，江苏宜兴芳桥小学“周培源少年科学院”、陕西杨凌高新小学“少年农科院”、陕西户县农村小学普遍开展农民画等。 少先队特色创建活动。 如近年来普遍开展“我能行俱乐部”、“手拉手地球村”、“红领巾环境保护小记者

7、团”、“红领巾小书虫俱乐部”、“红领巾跳蚤市场”等。少先队活动的组织与策划第13页思绪当前农村少先队工作少先队任务 创建特色要有力少先队地域特色活动。比如像江苏无锡渔港小学“红领巾水产研究所”、陕西西安“历史博物馆小导游”、陕西周至县马召中心小学“石头工艺园”、陕西富平县庄里小学“小小陶吧”等。少先队校本特色活动。比如，江苏宜兴芳桥小学“周培源少年科学院”、陕西杨凌高新小学“少年农科院”、陕西户县农村小学普遍开展农民画等。 少先队特色创建活动。 如近年来普遍开展“我能行俱乐部”、“手拉手地球村”、“红领巾环境保护小记者团”、“红领巾小书虫俱乐部”、“红领巾跳蚤市场”等。少先队活动的组织与策划第

8、14页思绪组织和设计少先队活动要遵照标准 生活化 乡土化 原生态化少先队活动的组织与策划第15页汇报提要主要办法161.带队伍用先进的理念培育团队2.善科研用科学的研究促进发展3.精策划用灵活的方法创新活动5.强文化用浓郁的文化濡染心灵4.巧管理用美好的愿景激发热情少先队活动的组织与策划第16页汇报提要主要办法171.带队伍用先进的理念培育团队培育一支信念坚定，行动力强的高效中队辅导员团队。打造一批优秀的少先队小干部小骨干和队集体。组建“区域少先队辅导员共同体”、“志愿辅导员”群体，走出去，引进来，以同伴互助、专家引领等形式，推动学校少先队工作新发展。少先队活动的组织与策划第17页汇报提要主要

9、办法182.善科研用科学的研究促进发展开展少先队微课题研究，提高解决实际问题能力。加强少先队品牌活动开发，构建“主干+两翼”的课程体系。加强学校少先队校本课程开发。少先队活动的组织与策划第18页汇报提要主要办法193.精策划用灵活的方法创新活动调查研究，确定主题。经验搜索，学习启迪。策划行动，设计亮点。少先队活动的组织与策划第19页汇报提要主要办法204.巧管理用美好的愿景激发热情学会四两拨千斤。没有得到想要的，即将得到更好的。己所不欲勿施于人。少先队活动的组织与策划第20页汇报提要主要办法215.强文化用浓郁的文化濡染心灵少先队活动的组织与策划第21页技巧少先队活动能够分为三大类型组织管理活

10、动；阵地教育活动；队日主题活动。 少先队活动的组织与策划第22页技巧少先队活动策划中需要遵照四个标准方向性标准友好性标准(少先队活动和工作包括五个要素：辅导员；少先队组织及队员；活动目标、任务和内容；活动方法；环境和条件。)“三贴近”标准(贴近实际、贴近生活、贴近未成年人标准 )创新性标准(想得开、想得活，想得奇 )少先队活动的组织与策划第23页技巧科学策划程序 调查研究，确定主题搜索经验，学习启迪策划行动，设计亮点队员参加，制订方案少先队活动的组织与策划第24页艺术四个“一点”：主题小一点； （一）针对性强一点；（近）构思巧一点； （新）工作深一点。 （深）少先队活动的组织与策划第25页艺术

11、创新技法 学习模仿法 点滴改进法 联想出新法 敏感发觉法 分析出巧法 组合创新法 破除常规法 系列深化法 少先队活动的组织与策划第26页艺术创新技法 学习模仿法 点滴改进法 联想出新法 敏感发觉法 分析出巧法 组合创新法 破除常规法 系列深化法 少先队活动的组织与策划第27页把“有意义”活动搞得“有意思”意义：价值、作用意思：意见、意愿； 心意； 情趣、趣味有意思：满足队员意愿和趣味根本点是怎样做才能满足队员正当愿望和趣味，满足队员需要。少先队活动的组织与策划第28页把“有意义”活动搞得“有意思”儿童需要六层次求生求乐求知求群求尊求新少先队活动的组织与策划第29页把“有意义”活动搞得“有意思”求生生存、安全是基本需求求乐儿童喜欢轻松、欢愉、兴奋、高兴不喜欢压抑、单调和腻烦求乐是儿童天性少先队活动的组织与策划第30页把“有意义”活动搞得“有意思”求知求知欲如海绵吸水小脑瓜问题之多之奇，令人诧异追求新知是儿童特点之一求群合群、恋群特点需要交往害怕孤独在交往中取得安全感、认同感，增加知识和情谊少先队活动的组织与策划第31页把“有意义”活动搞得“有意思”求尊较高层次需求希望取得了解和尊重，喜欢表彰和勉励希望被选为队长（委）自主工作竞赛中展示自我求新需要最高层次经过努力到达新目标成为自我实现