DISC测评报告解读归纳

1、DISC测评报告解读归纳DISC测评报告解读归纳报告解读基础知识第章1报告解读基础知识第章1报告封面.精品课件.3报告封面.精品课件.5DISC报告中的特殊符号报告状态属性问卷类别（短句式）DISC因子强度.精品课件.4DISC报告中的特殊符号报告状态属性问卷类别（短句式）DISDISC报告状态属性（有5种）不属于任何一个类别的分析表，都可以视为明澈。明澈的分析表往往占大多数。明澈延伸的分析表显示出至少有一项因子极高或极低。延伸分歧的分析表代表内在分析表与外在分析表之间有重大的差异，但这些差异还不至于大到让这个分析表系列完全无效。分歧压缩的分析表就是全部四个因子都非常靠近图形的中间线。如果一系

2、列里的任何分析表有这种情形，Discus 就会显示压缩符号。压缩无效的分析表就是内在分析表与外在分析表表现出彻底的差异，甚至到两种分析表完全相反的程度。无效DISC报告状态属性（有5种）不属于任何一个类别的分析表右边的四个点各自代表总结分析表的四个 DISC 因子。为了便于参考，这些点的安排，和出现在作风卡上的顺序相同。这四个点可能有三种颜色：黑 (代表高因子) 65灰 (中因子，接近中间线) 3565白 (低因子) 35DCIS右边的四个点各自代表总结分析表的四个 DISC 因子。为有效与无效报告识别第一种情况：1、四个值均超过50%2、四个值均低于50%3、待验证报告第二种情况：1、系统认

3、定的无效报告形如：有效与无效报告识别第一种情况：50%35%15%65%85%100%0%超高区压缩区压缩偏低区压缩偏高区高区低区超低区DISC分值区.精品课件.850%35%15%65%85%100%0%超高区压缩区压缩偏50%35%15%65%85%100%0%超高区压缩区压缩偏低区压缩偏高区高区低区超低区DISC分值区.精品课件.950%35%15%65%85%100%0%超高区压缩区压缩偏内在分析表.精品课件.10内在分析表.精品课件.12外在分析表.精品课件.11外在分析表.精品课件.13总结分析表.精品课件.12总结分析表.精品课件.14转换模式.精品课件.13转换模式.精品课件.

4、15DISC报告重要价值DISC报告是一份体检表。DISC报告是一张身份证照片。DISC报告是一份职业素质量表。DISC报告是一个人际关系指南。总结1:DISC报告重要价值DISC报告是一份体检表。总结1:内在分析表最自然状态下的你，是你的本我表现；外在分析表自己想表现出来的你，是你的情境转换模式；总结分析表别人眼中的你，代表你的影响力；转换模式表外在分析表减去内在分析表，方向不重要，重要的是绝对值大小。内在分析表最自然状态下的你，是你的本我表现；16 D支配向上转换 D支配向下转换八大转换-D.精品课件.1618 D支配向上转换 D支配 I影响向上转换 I影响向下转换八大转换-I.精品课件.

5、17 I影响向上转换 I影响向下转换八大转换 S稳健向上转换 S稳健向下转换八大转换-S.精品课件.18 S稳健向上转换 S稳健向下转换八大转换-S.精 C谨慎向上转换C谨慎向下转换八大转换-C.精品课件.19 C谨慎向上转换C谨慎向下转换八大转换-C.精品课作风卡概述：友善的,有耐心的,善交际的,稳健的重视：注意,支持追寻：认可,时间回避：孤立,改变压力反应：攻击/妥协态度：友善的 支持的策略：人性/承诺开放:在沟通者和规划者之间是被称为开放的作风。这种类型的人主要作风是开放， 比较倾向于社交方面的思考。他们也许会积极、也许会被动，主要是视环境而定。.精品课件.20作风卡概述：友善的,有耐心

6、的,善交际的,稳健的开放:在沟DISC测评报告解读归纳DISC测评报告解读归纳十六个特性因子1.D/I：效率支配度远高于影响度对个人事务不感兴趣以客观且分析的角度看事情不留情面地达成目标愿意牺牲品质与细节以结果为目的 高支配度（高D）的子特征Efficiency .精品课件.23十六个特性因子1.D/I：效率支配度远高于影响度 高支配度（2.D/S：自动支配度远高于稳健度无时无刻都要动能很快因应新形势不忘自己的目标与愿景难以忍受别人不愿或无法跟上 高支配度（高D）的子特征Self-motivation .精品课件.242.D/S：自动支配度远高于稳健度 高支配度（高D）的子特征3.D/C:独立

7、支配度远高于谨慎度厌烦规章制度希望按自己想法做事经常单独作业喜欢拥有独立的职权企业家作风 高支配度（高D）的子特征Independence .精品课件.253.D/C:独立支配度远高于谨慎度 高支配度（高D）的子特征4.I/D：友善影响度远高于支配度爱交际外向喜欢社交互动的机会很难专注在工作上 高影响度（高I）的子特征Friendliness .精品课件.264.I/D：友善影响度远高于支配度 高影响度（高I）的子特征5.I/S：活力或热忱影响度远高于稳健度活泼又外向精力充沛、兴趣广泛容易热衷某个话题热情可激励他人 高影响度（高I）的子特征Enthusiasm .精品课件.275.I/S：活力

8、或热忱影响度远高于稳健度 高影响度（高I）的6.I/C：自信影响度远高于谨慎度很少怀疑自己任何社交场合皆自在不怕主动与他人接触能很快与陌生人混熟偶尔过度自信而冲动 高影响度（高I）的子特征Self-confidence .精品课件.286.I/C：自信影响度远高于谨慎度 高影响度（高I）的子特征7.S/D：耐心稳健度远高于支配度做事不疾不徐可做反复无聊的工作易于妥协相信有些事不能改变 高稳健度（高S）的子特征Patience .精品课件.297.S/D：耐心稳健度远高于支配度 高稳健度（高S）的子特征8.S/I：缜密或周到稳健度远高于影响度言行谨慎不易作出冲动的事不擅处理紧急的事工作时可靠而稳

9、健 高稳健度（高S）的子特征Thoughtfulness .精品课件.308.S/I：缜密或周到稳健度远高于影响度 高稳健度（高S）的9.S/C：毅力稳健度远高于谨慎度无法适应改变尽量维持并安于现状对新环境不易适应忠诚度高忍耐力强 高稳健度（高S）的子特征Persistence .精品课件.319.S/C：毅力稳健度远高于谨慎度 高稳健度（高S）的子特征10.C/D：合作谨慎度远高于支配度以规则为导向需要明确自己的位置或职责以规则程序支持想法期建立正面共事关系 高谨慎度（高C）的子特征 Co-operativeness.精品课件.3210.C/D：合作谨慎度远高于支配度 高谨慎度（高C）的子特

10、11.C/I：准确或称(谨慎)谨慎度远高于影响度讨厌犯错反复检查自己的工作纠正别人的错误除非不得已绝不冒险 高谨慎度（高C）的子特征Accuracy .精品课件.3311.C/I：准确谨慎度远高于影响度 高谨慎度（高C）的子特12.C/S:敏锐谨慎度远高于稳健度对环境与改变很敏锐能察觉被忽略的细节很快就会感到无聊极容易分心 高谨慎度（高C）的子特征Sensitivity .精品课件.3412.C/S:敏锐谨慎度远高于稳健度 高谨慎度（高C）的子特High D & High I 独断性 Assertiveness 这类人是自信的表现，不害怕说出他们的意见，并且有能力提出要求和作出决定，特别是在有

11、挑战性的情况下。 独断性 客观性High D & High C 客观性 Objectivity 这类人通常都拥有冷静、严肃认真的态度；对他们自己和周遭的人都确保高标准要求。 .精品课件.35High D & High I 这类人是自信的表现，不害怕说High I & High S 倾向社交性 Sociability 这类人是社交导向，他们往往把重点放在人际关系以及和周围人的互动上面。 倾向社交性 潜在专业性High S & High C 潜在专业性 Technical Potential 这类人通常有耐心具有专注于复杂的任务的能力，他们拥有能找到困难问题解决方案的分析能力。.精品课件.36Hi

12、gh I & High S 这类人是社交导向，他们往往把特性总结.精品课件.37特性总结.精品课件.39压力分析表主要压力因素变化值可能来源可能影响需要关注三部分：压力表中的各因子的转换大小、调适力大小、转换的颜色变化。压力分析表主要压力因素需要关注三部分：压力表中的各因子的转换描述内容或对象所对应测评表概述总结表基本精神总结表沟通作风总结表优缺点总结表行为调适转换表作决策外在表组织与规划外在表管理作风外在表管理准则外在表销售准则外在表服务准则外在表技术工作准则外在表团队外在表激励内在表所需要的管理作风内在表探索性问题内在表事业方向内在表关系内在表压力内在表目标与发展内在表四表的具体作用.精品

13、课件.39描述内容或对象所对应测评表概述总结表基本精神总结表沟通作风总双因子或三因子特征DI总结者DS/SD达成者DC挑战者ID劝说者IS/SI建议者IC/CI评估者SC调节者CD设计者CS完美主义者DIS心情愉悦，乐于助人IDC自信十足，办理果断DSC认真负责，追求精确ISC呼之即应，周到体贴双因子和多因子特征描述.精品课件.40双因子或三因子特征DI总结者DS/SD达成者DC挑战者ID劝个人报告解读第章2个人报告解读第章2报告解读原则一个中心两个基本点别为自己找借口 & 别为他人贴标签保有自我 适应他人.精品课件.42报告解读原则一个中心两个基本点别为自己找借口 & 别为他封闭区盲区别人不

14、了解 别人了解 问 告诉 隐蔽区自己了解 自己不了解 公开区243别人的反馈1为什么要报告解读.精品课件.43封闭区盲区别人不了解 别人了解 问 告诉 隐蔽区自己了解报告解读程序（一）了解信息（二）找到重点（三）发现线索（四）探询描述.精品课件.44报告解读程序（一）（二）（三）（四）.精品课件.46从三张表和转换找出被测评者的报告重点1、三张表一致2、内和总一致，但外不一致；3、外与总一致，而内不一致；4、三张表不一致.精品课件.45从三张表和转换找出被测评者的报告重点1、三张表一致2、内和总如何判断表的一致性1、趋势、伸展性；2、特性；3、看封面提示；.精品课件.46如何判断表的一致性1、趋势、伸展性；2、特性；3、看封面提示如何判断被测评者的工作满意度1、三张表的一致性；2、因子转换；3、压迫程度；.精品课件.47如何判断被测评者的工作满意度1、三张表的一致性；2、因子转换如何解读被测评者的压力程度和焦虑程度调适力压迫值压迫值压迫值经验值：1、0压迫值/调适力1/22、1/2压迫值/调适力 13、1压迫值/调适力 1.54、1.5压迫值/调适力 25