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1、本节课将要处理问题:为何学?学什么?怎样学?第1页Hi,大家好！第2页我 跳！第3页我也是难得有闲空出来散散步我帅 吗？第4页第5页第6页第7页杂交水稻无籽西瓜一 为何学生物第8页遗传第9页DNA指纹技术试管婴儿第10页第11页威胁人类健康四大“杀手”1.癌症2.心血管病3.艾滋病4.糖尿病癌症严重危害人类健康第12页日常诱癌10例 感染乙肝病毒可诱发肝癌 吸烟（每日超出2包，以上）可诱发肺癌 被动吸烟（22年以上）可诱发肺癌与喉癌 经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病 长久使用化学性染发剂可诱发淋巴癌 经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌 酗酒可诱发咽喉癌 新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌 牛肉、

2、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌 高盐咸食者，易患胃癌第13页新传染病使人恐惧第14页如今，这一预言开始得到证实：克隆动物诞生DNA在身份判定中利用人类基因组计划实施转基因食品出现生物制药发展各种抗病毒疫苗研发 科学家曾经预言，21世纪是生物科学的世纪！第15页初中生物知识基础高中生物知识如：细胞结构细胞各种生命活动高中生物学习什么内容？第16页生物高考（及学业水平测试）基本要求基本概念掌握基本原理了解基本方法应用识图能力表示能力获取信息能力第17页 1分子与细胞 1生物技术实践 2遗传与进化 2生物科学与社会 3稳态与环境 3当代生物科技专题 必修模块 选修模块 着重事实理论建立过程及基本原理内

3、容着重应用与深化二 高中生物内容第18页第19页三 怎样学好生物1、用好教材 重视书本，包含文字和图片，那些都是经典！研读书本，归纳整理使知识条理化、系统化2、重视“记忆”、加强了解记忆、结合图表记忆，万一当初不了解，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你。（天天记生物、天天十分钟）3、做好笔记（书本没有，重难点，经典事例）4、认真完成预习学案、认真听课、重视练习和反思、及时复习搜集错题集，温故而知新！ （课时少）5、重视观察和试验、重视理论联络实际、重视与初中知识衔接6、记忆是起点，了解是终点7、培养兴趣(有兴趣同学能够参加生物竞赛）第20页科学家访谈邹承鲁是谁？他做了什么事情，有什么意义或影响？从邹老科学研究中，你领悟到科学研究有哪些特点？对你学习生物有什么启发？第21页

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