2022年在初三级部表彰大会上的发言

1、第5页共5页2022年在初三级部表彰大会上的发言各位领导、老师、同学们：下午好。此时此刻，代表初三级部全体教师在此发言，我深感荣幸，因为每位老师为了自己的学生都付出了辛勤的汗水，我只是其中幸运的一员。同时能和所有同学_你们的学习成果，我非常高兴。有句话说，一份忧愁两人分担，每人只有半份忧愁；一份喜悦两人_，两人就有两份喜悦。因此我提议让我们用热烈的掌声感谢我们的所有任课老师。同时向一年来摘取学习硕果的每位同学表示衷心的祝贺。这一年来，我们全体师生同甘共苦，在实验燃烧着青春与_：运动会上，你们雄姿英发；朗诵会上，你们_昂扬；操场边，你们谈笑风生；教室里你们伏案苦读。你们为实验中学增添了无数精彩与

2、感动。我们相信：在座的每位同学都是惟一的。优秀的。今后的人生之路，虽然还会有风雨雷电，但我们坚信：勇者无惧。还有两年大家就各奔前程，这两年既漫长又短暂，两年后的你将何去何从呢。在此我给同学们送上三点建议：第一、懂得目标与成功有什么样的目标，就有什么样的人生，这是无数人证明过的公理。每个人都渴望成功，而成功的含义是什么。我认为不在于让自己事事都做最优秀的人，而在于时时做最好的自己。老师和你们一样，也曾有过厌烦、彷徨与埋怨，直到有一天我看到一句话：人到无求品自高。我的教学境界顿时柳暗花明。过程有付出，结果一定有收获。现在我进入一种乐教的境界，每当看到我的学生花园朵朵心灵之花瞬间绽放，发出馨香，而与

3、我的努力有着分不开的关系，这难道不令人愉悦吗。走上乐教之路，我连续两年取得教学第一，班级管理第二的成绩。一言以蔽之，就是：定目标，重过程，轻结果。迈克尔.乔丹的父亲对乔丹说过一句话，使乔丹终成一代球神。这句话是：只要你在正确的人生道路上努力，成功一定在前方等你。因此，请各位同学及时规划目标，迎接成功。第二、懂得宽容与感恩让我们把宽容与感恩常驻心间。感谢父母、师长、同学对我们的付出；感谢世上一切真、善、美的事物对我们的滋养；和生活在_中的盲人相比，感谢我们的眼睛能看见五彩的世界；和生活在无声世界的聋哑人相比，感谢我们的耳朵能听见优美的旋律，嘴巴能说出温暖的话语；和身有疾病的人相比，感谢我们暂时拥

4、有健康的身体，请及时珍惜这一切，因为它们一旦消失将很难复原。既然失去后悔恨，何不拥有时珍惜呢。宽容身边的一切人，相聚本身就是一种缘分，所以让我们做有情有义的实验人吧。虽然我们不能增加生命的长度，但是我们可以增加生命的宽度与厚度。第三、懂得创新与超越一个民族，没有创造性就难以长久存在，一个学校也是如此。多年来我们实验中学非常注重培养同学们的创造性，学校紧跟时代教育的步伐，对教育教学方法的探索从未停息，随时吸取融汇先进的教育理念，本学期开始的生本教育就是最好的佐证。这是唐金生校长在对比各家之长后慎重做出的选择，现在在淄博市教育局的引领下，全市已有_所学校全面铺开生本教育。因此希望同学们能习惯以创新

5、的理念去思考和处理问题，更希望你们无所畏惧，勇往向前。我们知道在前进和成长的道路上，会有失、有得，难道我们会因为有点滴的得失而停止成长和前进的步伐吗。我们的人生可以平凡，但我们拒绝平庸。申奥形象大使杨澜说过：“你可以不成功，但你必须进步”。让我们把创新与超越当作习惯因为我们是实验人。同学们，年轻就是资本，让这资本写满汗水、勤奋与成就，不要写满泪水、懒惰与悔恨。因为你的青春你做主。期待同学们下一次的成功。谢谢。2022年在初三级部表彰大会上的发言（二）今天是学校召开的第一次初中教育教学工作会议。借此机会讲三点意见及三个关键词认识、反思、到位。一、认识要全面认识、理解省_教学的五严规定。五严规定是

6、让学生从巨大的升学压力下解脱出来，并非是不抓教学质量的提升。办学质量的高低是学校生存的生命线。质量体现在中考的升学率上。就教师而言，负担更重，责任更加重大。因此，我们要全面认识省厅的五严规定。围绕提升课堂教学质量，理直气壮地抓好自身的教育教学工作，认真落实学校教学工作四大工程的各项要求，齐抓共管。面对生源实际，不怨天尤人，想方设法激活学生的内在潜能。各学科老师首先要管好自家的责任田，不折不扣地完成好学校分配的教育教学工作。初三年级力争明年中考有省泰中统招生，完成指标生任务，为高中部输送更多更好的生源。初一、初二在开发区联考中，名列前茅。二、反思开学一个多月来，反思我们的教学行为。主体参与的课堂

7、教学模式还未做到常态化；构建师生互动、生生互动充满生命力的课堂活力不够；教学案一体化，周练校本化程度不够；教育教学不协调的现象仍然存在；教学工作脚踏实地不够；以学生为本，_关爱每一个学生的工作不够到位；还有少数老师缺乏学习意识、钻研精神不够，上课老一套，缺乏教学_。教学水平差，班与班、学科与学科差距较大。针对上述种种现象，我们要认真反思，做好归因分析。要按照省教育厅胡厅长的要求：凭良心工作。良心就是说应该说并能说好的话，干应该干并能干好的事。凭良心工作，就是要围绕提升课堂教学质量，进一步增强责任意识，人人都做教育教学工作的管理人，极大地发挥自己的工作潜能。在五严规定下，以学生为本，_学生的个性

8、发展，做好学生的疏导工作，把学生的注意力集中在想达成的事情上。发挥潜意识的力量，想方设法营造良好的学风和迎考氛围。对每个学生负责，让每个学生成功，全面提高学生的学业成绩，促使每一个学生都能获得最好的发展。三、到位细节决定成败，态度决定一切。本着认真负责的态度，以教学四大工程为抓手，求真务实，真抓实干。不搞花架子，教学的重心应落在提高课堂教学效益上，落在有效教学上。具体说是四个到位。1、学习到位要认真学习课标、教学要求、近三年中考考试说明。钻研教材，有针对性地处理好教材，对教材内容有所选择，补充和调整。既要走进教材，又要能跳出教材，把教材化为自己的东西，达到优化教学。明确各部分教学要求，依纲据本

9、，因材施教扎扎实实地夯实基础。(董局长说得好：得基础者得天下。)强调基础，并非是考点知识的简单再现，而是知识的升华。通过学习，不断提升自身的教学业务水平。2、_备课到位_备课要多作探讨，不做表面文章，要由形式向内涵发展。依据课标，研究教材、研究学情、研究教法、研究学法指导。及时反馈教学中困惑，集思广益，教学定位要准。要体现分层教学。在规范统一的基础上，体现个性，完善教学案一体化。3、课堂教学到位要狠抓课堂教学，力争教学双方最优化。以标定学，以考定学。教学工作严谨，重视教学过程管理。教师的教要着眼于、立足于学生的学，教要为学服务。眼中有学生，把课堂思考权利、时间和空间留给学生，让学生构建知识体系

10、，提升能力。知识传授要到位，不错讲、不少讲知识点。一节课要讲什么。学生要达到什么目标。如何达成目标。教师心中要有数。要精讲重点，巧破难点，讲在实处，练在点上。精讲点拨相结合，力戒满堂讲，满堂读，满堂练；力戒上缺乏_、缺乏活力的课。谨防出现以讲代练、以练代讲的两个_。让学生在自主学习、合作探究的学习过程中，放飞思维，让学生每一节课都有收获。要培养学生规范答题的习惯，训练、指导学生解题的技巧和方法。周练一定要校本化，不流于形式。依据学初计划，责任到人，刚性实施，强化周练对学生的诊断和促进学习的功能。学生作业要做到：有发必收，有收必改，有改必评，有评必补。要及时抓好培优补差工作，做到抓早、抓细、抓严、抓准、抓实。4、管理到位班主任要做到全程管理，全方位管理。管理重心要下移，要_学生的变化。对学生管理要严，但严而有度。师生间要做到心理相容，拉近与学生的距离，千万不能伤害学生的自尊心，不允许排斥学习、行为后进的学生，更不允许体罚和变相体罚学生。做好学习有障碍学生的转化工作，思想上严格要求，学习上注重引导