先天性行为和学习行为

1、先天性行为和学习行为导入一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢!于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想一想，议一议1、小狗生下来就会吃饭、睡觉吗？会2、小狗生下来就会到指定的地点去大小便吗？不会3、小狗生下来就会简单的加减法吗？不会 以上这三种行为一样吗？有哪种行为是相似的？取食行为防御行为繁殖行为迁徙行为领域行为攻击行为蚂蚁的社会行为动物活动 是否生来就会的蜘蛛结网 大雁南飞 鸟孵蛋乌贼喷墨汁鹦鹉学舌 马戏团的小狗钻火圈

2、狗去规定的地方大小便是是是不是不是 是不是从获得的途径来分：先天性行为学习行为一、先天性行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 概念：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。二、学习行为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的试验电极潮湿食物学习行为刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为小鸟在池边喂金鱼先天性行为大山雀偷饮牛奶学习行为课后探究菜青虫的取食行为是否属于先天性行为先天性行为学习行为成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉学习行为学习行为学习行

3、为育雏的母鸡和小猫资料链接先天性行为海豹玩球学习行为学习行为鸡（或其它动物）的绕道取食行为课后探究学习行为先天性行为学习行为蜘蛛结网蚂蚁搬家大雁南飞孔雀开屏公鸡报晓飞蛾扑火刚出生的婴儿会吮吸老马识途惊弓之鸟黄牛耕地狗辨主客鹦鹉学舌小狗算数小马跳火圈公鸡绕道取食分析下列图片资料大山雀偷喝牛奶对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？先天性行为有很大的局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但是对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本种族的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能

4、逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。对比：资料1幼袋鼠吃奶和资料2蚯蚓走迷路，先天性行 为和学习性行为有什么不同 ？ 答：先天性行为是生来就有的，是生存的基础，学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。学习行为越多，适应能力越强。启发：于是我们人类也更需要学习，以适应我们现在不断变化的社会。 对比资料1幼袋鼠吃奶和资料5黑猩猩取食，不同等级的动物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用吗？ 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强。 启发：动物也在为适应生存环境而不断学习，

5、我们人类也更需要不断的学习，不断充实自己，以适应不断变化的社会。狼孩的故事 1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。后来她们被送到一个孤儿院去抚养。阿玛拉于第2年死去,卡玛拉一直活到1929年。 孤儿院的主持人J.E.辛格在他所写的狼孩和野人一书中，详细记载了这两个狼孩重新被教化为人的经过。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜

6、后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 狼孩毕竟还是人，他能直立吗？狼孩为什么能直立而狼不能直立呢？这个狼孩平常习惯于直立呢，还是习惯四肢着地爬行呢？他为什么不直立行走而要四肢着地爬行呢为什么他到死也没学会一些人的生活方式和科学知识？能他毕竟还是人，这说明他的这种直立行为是由人的遗传因素决定的肯定是四肢着地爬行的时候多狼孩之所以四肢着地爬行是因为他的后天生活的环境狼窝没有他学习直立行走的外界条件。为什么他到死也没学会一些人的生活方式和科学知识？人的学习能力不是无限的，研究发现在人

7、的前几年是人学习语言能力最强的时期，所以狼孩错过了学习的最佳时期，而之后再学就难了。说明了学习行为也有局限性。 通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想提高自己的生存能力，认识世界,就必须是“学习学习再学习”。先天性行为和学习行为的比较：类别先天性行为 学习性行为形成生来就有的本能不是生来就有的，而是在成长过程中形成获得途径由体内遗传物质所控制通过生活经验和学习逐渐建立起来的适应性适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境请对自己的学习进行反思。1、有的同学认为自己很聪明，学习不努力，这种想法对吗？2、有的同学学习很努力，但是不注意学习方法，这样对吗？3、学习了今天的内容后，你有什么启发？

8、有哪些地方需要改进吗？ 我能行1.动物的先天性行为所具有的特点是( )动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动A B C D A 我能行2.动物的先天性行为有利于动物( )A具有基本的生存能力 B学习行为的产生C适应多变的环境 D改变环境的条件A 我能行3.下列动物学习行为中，学习能力最强的是-（ ）A蚯蚓 B大山雀 C黑猩猩 D牛C1.下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ） A.猴子表演骑车 B.小黑猩猩模仿取食白蚁 C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 D.蚯蚓走“T”字形迷宫2.下列现象中，属于先天性行为的是（ ） A.看见人举棒，狗就逃跑 B.鹦鹉跟客人说“你好” C.动物园的小猴推车 D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食CD练一练达标检测 巩固提升 1、动物具有“学习能力”，有利于（ ）。A、 找到食物 B、逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境3、下列几种动物中，属于学习行为的是（ ）。A、 野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、 山雀偷吃牛奶巩固练习2、下列各项中，属于先天性行为的是（ ）