珍爱生命中小学国旗下讲话稿5篇

1、珍爱生中学国旗讲稿 5 世界上最为珍贵的是什么 是时间?是知识?果是我，我会说是生命。那纯洁的 蓝色高贵又略带哀伤，在生命的旅途上，他想睁着困难与挫折，尽管如此，它也 是我们生命中的一笔财富能使人清醒催人奋进下面给大家分享一些关于珍 爱生命中小学国旗下讲话稿 5 篇，供大家参考。珍爱生命中小学国旗下讲话稿作文1)敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好我是来自_班的_，这天我讲话的题目是珍爱生命世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自 我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华 五千年礼貌历史中人类用一颗热爱生命的恒心了一条礼貌的生命之河。 双耳失

2、聪却创作出世界名曲的贝多芬轮椅上的勇士霍金遭遇宫刑愤而作书的 司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟 ?什么力量 让他们自强不息 ?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的 命运变得熠熠生辉。“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，512 地震中多少 生灵丧生血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生 还也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛那些永远静默于废墟下的生命足 以让我们低首致哀。生命仅仅是一个过程甚至是一个转瞬即逝的过程甚至短暂得如同天穹中 一颗消隐的流星，那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩 ?蒙田在他的热 爱生命一文写到：“我

3、想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日 ;我想凭时 间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的 岁女生何翠青，身体被砸成 了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂愈 要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟 人在身后留下一座丰碑哲学家在身后留下博大深遂的思想诗人在身后留下慑 人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产我们是芸芸众生里的一员既然来到了这个世界上就就应让自己生命里的1一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生 命去唱一支热烈而充实的歌。这样，

4、才算得上是善待生命，不负年华谢谢大家，我的讲话完毕!珍爱生命中小学国旗下讲话稿作文2)敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!人的生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，我们都要珍爱自己的生命。 但在现实生活中人们往往因为自己的疏忽不注意安全把安全放在第一位， 而丢掉了自己的性命，还害了别人，这样的事情举不胜举。记得有一次上街在一个十字路口我看到一面的绿灯刚停正是亮黄灯的 时候这时的车子可真乱因为两面的车辆都在争这两秒钟的黄灯一面的车子 还没过去对面的车子已经迫不及待的过来了一不小心血淋淋的惨案就有可 能发生了“红灯停绿灯行看到黄灯等一等”这个恐怕连小朋友都知道吧! 为什么人们就不能记住我们的交通规则

5、呢?为什么一定要抢这两秒钟呢?“宁等三分，不要抢一秒”这句话应该时常挂在嘴边啊。有的时候明明知道某种行为是错的可偏偏还要去做所以说每件事情说起 来容易，做起来就难，要想做好就更难，遵守交通规则也一样。关键在于自己怎 样去做，去维护准则，坚持原则。我们要时时刻刻想到国家和人民的利益，其实 珍爱自己的生命，不就是爱护国家的财富 ?一旦有交通事故发生，损失的不就 是国家的财产吗 ?因为我们每个人的生命，不光是自己的，同时也是国家的财富 啊。作为国家公民作为祖国建设的接班人我们要好好好学习交通规则从小 养成良好的行路习惯，例如，走路的时候，要靠右边走，过马路的时候，要看看 来回有没有车子，等确定了以后

6、再走，走的时候不要东张西望，骑车的时候，不 要速度太快，不要盯车盯的太紧，前后车子要保持一定的距离，这样，一旦有紧 急情况，就容易采取紧急情况，避免交通事故的发生。现在，我们全社会形成了浓厚的“交通安全”的宣传氛围，为了我们自己， 为了我们的家人也为了我们的社会我们每一个人都要好了学习交通规则并 且学以致用。但愿每一个车辆驾驶员、每一个中小学生、每一个运输企业业主、2每一个进城务工人员每一个公路沿线居民每一个交通参与者都受到深刻的交 通安全教育，达到减少道路交通死亡事故和死亡人数的目标。“珍爱生命，安全第一”，让我们每一个人都来遵守交通规则吧珍爱生命中小学国旗下讲话稿作文3)各位老师、亲爱的同

7、学们：大家好!人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生 ?因为生活中的挫 折和痛苦吗生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有 快乐，想要成功就必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何， 生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度要我们在有限生命里 不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了 我们从头再来成功也无须骄傲成功代表我们的付出得到了的收获失败了也 无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。索尔仁尼琴曾经说过“生命最长久的并不是活得时间最多的人”只要我 们好好把握时间，让生活

8、活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要 轻易地就放弃生命生命是美丽的生命的价值与珍贵是自己认识的问题生命 只给予人一次人也只能在世上活一次我们不要让自己的人生碌碌无为我们 在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。马林尔也说过“一个好人的生命等于别人的两倍因为他把自己的一生留 在别人的记忆里。”是啊 那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那 么短暂的而是长久的他们也会永远地活在这个世界上们活了几个世纪了， 他们也会永远活在这个世界上在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的有 限的生命我们也可以变为无限的生命。只要我们珍爱生命我们就可以得到我们所想要的东西只要我们不荒废自 己的生命

9、，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。我们在有限的生活里我们有很多的不如意但这也算我们在生命里的一个 挫折吧挫折只会教导我们不会让我们在朦胧的生命里迷失方向我们要从乐 观的角度上去看每一个问题挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路岁月在轮3回人生在飘逝让我们驾一叶扁舟于江渚之上寻觅所谓的幸福茫茫中华史， 从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧请珍爱生命，关注美好未来。珍爱生命中小学国旗下讲话稿作文4)敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!生命仅有一次，生命是无法代替的，人生最宝贵的就是生命。有了生命，我 们才能健康成长，有了生命，我们才能欢乐幸福地生活。所以我们要珍爱生命。去年

10、在我市区的某中学的一名初中生因家长被叫到学校后长怒冲冲地跑 到教室把孩子打骂了一顿结果该生当众从教学楼上跳下摔死在此之前另一所 中学的一名女生在家因不肯剪头发与母亲发生争执而跳楼自杀些如花一样的 生命，就因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。外人为之惋惜，亲人为之痛心。 据报导，自杀的人从大学生到中学生甚至小学生都有。情景愈来愈不容家长学校乐观难道这些过早凋谢的生命就没有意识到生 命的美丽吗?还是学校在教育中视了对学生珍爱生命的教育现今的孩子是全 家的宝贝，是父母的期望。他们最重的任务是好好学习，出类拔萃。同时让家长 最关注的就是怎样把孩子培养好，教育好。在孩子的成长教育中许多父母与孩子的磨合过程

11、产生了很多的冲突使父 母伤痛欲绝让孩子痛不欲生在这些悲痛中让很多人迷失了对生命的热爱甚 至丢失了生命所以我们要从小树立和培养珍爱生命的良好意识努力学习成 为一个对社会有贡献的人。珍爱生命，要学会善待自我，学会放飞自我，让自我在生活中有许多趣事， 在生命中有许多完美的东西。珍爱生命要让自我的生命有价值实自我提高自我为了人生的充实， 让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，要以一颗平常心对待生活，适时调整心态，平静地应对生活。 年轻的朋友们，请珍爱你的生命吧珍爱生命中小学国旗下讲话稿作文5)各位老师、亲爱的同学们：4大家好!“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”一句流传了千年的诗句深深地诠释 给我们生命的意义与伟

12、大 而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们 另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢 的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说： “世界上仅有一种英雄主义就是了解生命并且热爱生命的人在我看来， 生命，不仅仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛 ;生命， 不仅仅是你我拥有的一笔财富而是培育我们的所有人的心血灌注所以生命 里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因 为，你，没有这个资格。春风吹又生的野草拥有它一年的轮回女们点点滴滴的成长伴着父母班驳 的青丝，生命以它自我的姿态存在我们的周围，无

13、声地流淌，悄悄地演绎，只是 我们匆忙的脚步把它们忽略了用心去留意你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮 观惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机可你明白最是那春寒料峭中的春意开 创了生命的奇迹最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬不必去问是 什么诠释了生命的伟大不必去听是什么在倾诉生命的真谛只是一眼望到那满 树的葱郁就给予了我们足够的力量与欣喜以往在一个泻满阳光的暖暖的春日 清晨想象着自我是一颗睡在泥土里的种子经历了一冬的守候将要披一身金 色的阳光，拥抱美丽的新世界，于是心中便升腾起无限的期望与梦想。然而，当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永 远地定格在过去时了剩下的或许只是一声叹息一份无奈还记得以往送别一 个朋友，哀乐、白花，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于 生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍 ;因为能吐纳天地气息，所以 胜过钻石的光芒那么为了把握这份异常的美就足以让我们为之付出足够