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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,在两块相同的竖直木块之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为
2、()A.0B.mgC.D.2、如图所示,为了行车方便与安全,高大的桥要造很长的引桥,其主要目的是( )A.减小过桥车辆受到的摩擦力B.减小过桥车辆的重力C.减小过桥车辆对引桥面的压力D.减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力3、一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向下落,雨滴下落过程中所受重力保持不变,其速度-时间图像如图所示,关于雨滴在加速阶段的受力和运动情况,以下判断正确的是A.雨滴下落过程中只受重力B.雨滴下落过程中加速度恒定不变C.雨滴下落过程受到逐渐增大的空气阻力D.雨滴下落过程中速度随时间均匀增加4、如图所示,物块 A,B,C 质量分别是为 m,2m,3mA 与天花板间,B 与 C 之
3、间用轻弹簧相连当系统平衡后,突然把 AB 间绳子烧断,在绳断瞬间 A,B,C 的加速度(以向下为正方向)分别为( )A.g,g,gB.-5g,2.5g,0C-5g,2g,0D.-g,2g,3g5、大小分别为30N和20N的两个力,其合力的大小不可能等于()A.5NB.12NC.32ND.50N6、下面对教材中的插图理解正确的是()A.甲图中飞机上的人与地面上的人观察跳伞者运动不同的原因是选择了不同的参考系B.乙图桌面以上的装置可以观察桌面微小形变C.丙图中重力的分力F2就是压力D.丁图中电梯正在上升即将达到某楼层开始制动过程中体重计的读数变小7、如图所示,放在水平桌面上的质量为1kg 的物体,
4、通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接,物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N,则剪断轻绳b瞬时,物体的加速度可能为A.4B.2C.1D.08、如图所示,质量均为m的物块A、B用轻弹簧相连放置于倾角为的光滑固定斜面上,物块B与垂直于斜面的挡板C接触,物块A系一轻质细绳,细绳绕过斜面顶端的定滑轮系一重物D,细绳与轻弹簧均与斜面平行,平衡时物块B恰好不离开挡板。已知弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,某一瞬间剪断细绳,则下列说法正确的是()A.重物D的重力为B.剪断细绳后,物块A下滑过程中加速度一直增大C.剪断细绳瞬间,物块A的加速度大小为D.物块A下滑过程中速度最大时,弹簧的缩短量9
5、、如图是某物体做直线运动的速度图象,下列有关物体运动情况(0st8s)判断正确的是()A.在8s时间内加速度的大小一直为5m/s2B.2s末物体离出发点最远C.4s末物体距出发点最远D.在8s时间内做匀变速直线运动10、如图所示,质量为2kg的小球A用长为0.5m的细线悬挂在竖直墙壁上的O点,球与墙壁之间水平夹着一根劲度系数为100N/m的轻质弹簧,平衡时,细线与竖直方向的夹角为37,取g10m/s2,sin370.6,cos370.8,则下列判断正确的是()A.小球A处于失重状态B.细线上的拉力大小为25NC.弹簧的原长为0.45mD.若细线突然断开,则细线断开瞬间小球的加速度大小为10m/
6、s2二、实验题11、(4分)某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示装置进行实验(1)为了完成实验,除了图1中所示的器材外,还需要以下实验器材中的_A秒表 B天平 C弹簧测力计D毫米刻度尺 E低压交流电源(2)探究小车加速度和力的关系:他先用垫木把长木板的一端垫高来平衡摩擦力挂上小桶,每次往桶中加入适量的沙来改变小车受到的力,相应地测出小车获得的加速度在该实验中,所用交流电的频率为50Hz某次实验中得到的一条纸带如图2所示,从比较清晰的某点起,取五个计数点,分别标明0、1、2、3、4量得S1=2.15cm,S2=2.90cm,S3=3.70cm,S4=4.40cm,则打“3
7、”点时小车的瞬时速度大小为_m/s,利用逐差法求得小车的加速度大小为_m/s2(结果均保留三位有效数字)(3)若甲、乙两同学用同一装置做实验,为方便对比,两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的,各自得到了aF图象如图3所示图象的斜率不同说明两位同学使用器材中的_是不同的,且大小关系是_(4)若丙同学多次测量做出aF图象如图4所示,发现该图线不通过原点,且图线的BC段明显偏离直线,分析可能的原因_A摩擦力平衡过度 B平衡摩擦力时倾角太小C所用小车的质量太大 D所挂桶和沙的总质量太大12、(10分)如图所示为“研究物体做匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,a、b、c、d为计数点,相邻计数点时
8、间间隔为0.1s其中b点的瞬时速度为_ m/s(保留三位数)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量M1.0 kg的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量m1.0 kg的小滑块(可视为质点),小滑块与长木板之间的动摩擦因数0.20.现用水平恒力F6.0 N向右拉长木板,使小滑块与长木板发生相对滑动,经过t1.0 s撤去力F.小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下求: (1)撤去力F时小滑块和长木板的速度各是多大?(2)小滑块相对长木板静止时,小滑块相对地面运动的总位移
9、14、(14分)三个处于直角坐标系xoy中的共点力的大小方向如图所示求它们的合力F合的大小和方向。15、(13分)以v0=20 m/s的速度水平抛出一石子,石子落地时的速度方向与水平方向的夹角=37,不计空气阻力,g=10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8求:(1)石子落地时的速度大小;(2)石子在空中运动的时间;(3)题述过程中石子的位移方向与水平方向夹角的正切值tan 参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】
10、将4块砖看成一个整体,对整体进行受力分析,在竖直方向,共受到三个力的作用:竖直向下的重力4mg,两个相等的竖直向上的摩擦力f,由平衡条件可得:2f=4mg,f=2mg由此可见:第1块砖和第4块砖受到木板的摩擦力均为2mg将第1块砖和第2块砖当作一个整体隔离后进行受力分析,受竖直向下的重力2mg,木板对第1块砖向上的摩擦力f=2mg;由平衡条件可得二力已达到平衡,第2块砖和第3块砖之间的摩擦力必为零故选A2、D【解析】ACD对车受力分析,受重力、支持力和阻力,重力的大小方向均不变,重力产生两个作用效果,使物体沿斜面下滑,使物体紧压斜面,设斜面倾角为,将重力按照作用效果分解如图:由几何关系可得,平
11、行斜面分量为:由于引桥越长,坡角越小,越小;垂直斜面分量为:压力等于重力垂直斜面分量,变小,压力变大,摩擦力变大,故D正确,AC错误;B物体重力不变,故B错误。3、C【解析】根据雨滴速度-时间图像可知,雨滴加速度逐渐减小,所以雨滴除受重力外,还受变化的空气阻力,根据F=ma可知,空气阻力应逐渐增大,由于雨滴加速度逐渐减小,所以相同时间内雨滴的速度变逐渐减小,由上分析可知,C正确,A、B、D错误4、B【解析】AB间绳烧断前,由平衡条件得知,下面弹簧的弹力大小为F1=mCg=3mg,上面弹簧的弹力大小为F2=(mA+mB+mC)g=6mg,AB间绳的拉力大小为T=(mB+mC)g=5mgAB间绳烧
12、断前,两根弹簧的弹力都没有变化,则对A:此瞬间A所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等,方向相反,即方向向上,则-5mg=maA,得aA=-5g对B:此瞬间B所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等,方向相反,即方向向下,则5mg=2maB,得aB=25g对C:由于弹簧的弹力没有变化,则C的受力情况没有变化,所以aC=0故选B考点:牛顿第二定律5、A【解析】两个恒力力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180时合力最小,并且;【详解】两力合成时,合力范围为:,故二者合力的范围为:,由于不在此范围之内,故选项A符合题意,选项BCD不符合题意【点睛】本题关键根据平行四边形定
13、则得出合力的范围:6、ABD【解析】运动和静止是相对的,判断物体的运动和静止,首先确定一个参考系,用镜面反射观察桌面微小变形时,所用的物理思想方法是放大法,压力是作用在接触面上的,重力的分力是在物块重心上,电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受支持力减小,处于失重状态,但重力不变【详解】甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的说法都是正确的他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的,故A正确;用镜面反射观察桌面微小变形时,是根据:入射光线不变时,当入射角改变时,反射角改变2,所用的物理思想方法是放大法,故B正确;压力是作用在接触面上的,重力的分力是在物块重心上,故C错误;图丁中电
14、梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受支持力减小,处于失重状态,但重力不变,故D正确所以ABD正确,C错误【点睛】本题考查了参考系、放大法物理思想、力的作用点及失重的问题,属于概念理解应用类7、BCD【解析】轻绳的弹力和接触的弹力可以突变,弹簧的弹力和橡皮筋的弹力不能突变;静摩擦力由外力产生的趋势决定,和滑动摩擦力的关系满足【详解】由题知,物体静止时受静摩擦力大小为7N-3N=4N,物体与水平桌面间最大静摩擦力,所以剪断轻绳b瞬时,剩下的弹簧a的拉力为7N不变,和最大静摩擦力的合力,由牛顿第二定律,故选项B、C、D正确,A错误.故选BCD.【点睛】本题考查弹簧弹力的性质、最大静摩擦力及共点力的
15、平衡条件、牛顿第二定律求瞬时加速度等问题,要注意正确分析问题,并能构建合理的物理模型8、CD【解析】A平衡时物块恰不离开挡板,则满足故A错误;BCD平衡时物块恰不离开挡板,此时弹簧的拉伸量:剪断细绳瞬间,弹簧的弹力不变,此时对A根据牛顿第二定律得:解得:此后弹簧的弹力减小,物体A受到的合外力减小,加速度减小,直至为零,此时弹簧处于压缩状态,A的速度最大,弹簧的压缩量为此后,A继续沿斜面向下运动,加速度方向沿斜面向上,做加速度越来越小的减速运动;故CD正确,B错误;故选CD。9、AC【解析】考查v-t图像。【详解】Av-t图中,斜率的绝对值表示加速度的大小,02s,26s,68s,即08s内,加
16、速度大小都5m/s2,A正确;BC由图可知,04s速度方向不变,4s后速度方向改变,所以4s末离出发点最远,B错误,C正确;D由图可知,在2s末和6s末,加速度方向发生变化,不是匀变速,D错误。故选AC。10、BC【解析】A对小球进行受力分析如图:可知小球处于平衡状态,故A错误;B细线的拉力:故B正确;C弹簧的弹力:F=mgtan=210tan37N=15N,由几何关系可知,弹簧的长度:l=Lsin=0.50.6m=0.3m弹簧的压缩量:所以弹簧的原长:L0=l+x=0.3m+0.15m=0.45m,故C正确;D若细线突然断开,则细线断开瞬间小球只受到重力与弹簧的弹力,合力的大小等于细绳的拉力
17、,方向与细绳的拉力的方向相反,所以小球的加速度大小为:故D错误;故选BC。二、实验题11、 (1).BDE (2).0405 (3).0.763 (4).小车质量 (5).m甲m乙 (6).BD【解析】(1)需要刻度尺测量计数点之间的距离大小,打点计时器使用的是低压交流电源,需要天平测量小车质量,故AC错误BDE正确;故选BDE(2)相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动的推论得:根据x=aT2得:(3)由图可知在拉力相同的情况下a乙a甲,根据F=ma可得,即aF图象的斜率等于物体质量的倒数,即m乙m甲故两人的实验中小车质量不同(4)A、开始当小车挂上重物时,加速度却为零,线性
18、图象不通过坐标原点,故导致图象不过原点的原因是木板倾角偏小即说明操作过程中平衡摩擦力不足,故B正确,A错误;C、从图象上可以看出:F从0开始增加,砂和砂桶的质量远小于车的质量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量,由加速度表达式知a逐渐减小,所以图象向下弯曲,故C错误,D正确故选BD。12、520【解析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上b点时小车的瞬时速度大小;【详解】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上b点时小车的瞬时速度大小;【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验
19、问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、 (1)2.0 m/s 4.0 m/s (2)2.25 m【解析】(1)小滑块和长木板均做匀加速运动,分别对小滑块和长木板受力分析,求出加速度,运用速度时间公式求出速度;(2)撤去拉力后,由于惯性,两个物体都向前滑动,但由于长木板速度较大,故两物体间摩擦力不变,小滑块继续加速,长木板匀减速,直到两个物体间相对静止为止,根据运动学公式可以先求出第二个过程的时间,然后分别求出两个过程的位移,就得到总位移.【详解】(1)对长木板施加恒力F的时间内,小滑块与长木板间相对滑动,小滑块和长木板在水平方向的受力情况如图所示小滑块所受摩擦力Ffmg设小滑块的加速度为a1,根据牛顿第二定律Ffma1,解得a12.0 m/s2长木板受的摩擦力大小FfFfmg设长木板的加速度为a2,根据牛顿第二定律FFfMa2解得a24.0m/s2经过时间t1.0s,小滑块的速度v1a1t
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