人教版五年级下册语文阅读练习

1、自己的花是让别人看的节选（一）正是这样，也确实不错。走过任何一条街，仰头向上看，家家户户的窗子前都是五彩斑斓、姹(ch)紫嫣(yn)红。好多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，（）。每一家都是这样，在房子里的时候，（）；走在街上的时候，（）。人人为我，我为人人。我感觉这一种境地是颇耐人回味的。?1、我会在文中括号内把句子补充完满，使句子再生动。这段话先写的情形，再写作者的。2“正是这样，也确实不错。”这句话在文中起到了和的作用，这样指的是。3、“颇”用音序查字法，应先查字母，再查音节耐人回味的意思是4、本文中描述花的词语有：、。你还知道的有：、。5“好多窗子连接在一起

2、，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上”运用了两种修辞方法，分别是、。这样写的好处是（提示：生动形象加对象加特点加感情）6、“这种境地”指什么？为什么说这种境地“耐人回味”？7、生活中你有没有感觉过近似的境地？8、填空。（可以用自己的语言，也可以用文中的语言）假如我们抵达德国，看到，心想：我会选择正确的答案。（1）“正是这样”联系前文是指（）A、德国养花的人好多B、德国人养花是给别人看的C、女房东养花是给别人看的。?（2）“人人为我，我为人人”意思是（）A、别人为我服务，我就为别人服务B、每个人心中有别人，为大众着想，就会产生人人服务于我的结果C、只有为别人服务了，别人才会来为我们服务

3、。10、变化是有的，但是美丽并没有改变。指的是：11四五十年后，作者漫步异乡，置身于花的海洋，此时作者心中有一个美好的梦想。你知道他的梦想是什么吗？威尼斯的小艇节选（二）商人夹（jiji）了大包的货物，赶忙地走下小艇，沿河经商。青年妇女在小艇里高声谈笑。好多孩子由保姆伴着，坐着小艇到田野去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。子夜，剧场散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇（cz）拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在波折的河流中，传来一片哗（huhu）笑和告其他声音。水面上渐渐宁静，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上

4、，大大小小的船都停靠（pb）在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1、我会选择文中括号内正确的读音，并打“”。2、我会写出以下词语的近义词。静寂（）摇晃（）?波折（）?新鲜（?）3这段话先写威尼斯的喧闹，再写静寂，这种写法叫做，闹，这一动一静的描述形成，更衬托出小艇在人们生活中的重要作用，艇动城，所以这一优美景色的描述也说明小艇是重要的和交通工具。4我会用“”画出文中的拟人句，并仿造一句。这样写的好处是（提示：把对象当作人来写，写出了对象加特点，更好的表达了什么感情）5我会查字典。“拥”，用音序查字法，应先查音序（）。再查音节（）；再部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“”的意思有：A、拥有；B、抱；C、聚到一块儿；D、围着。在以下句子中，“”字应选哪一种讲解？（1）父子俩紧紧地拥抱在一起。（）?（2）拥簇在一起的小艇一会儿就散开了。（）?（3）张家界成了人类共同拥有和保护的难得财（）?（4）船很广阔，一点儿也不感觉拥挤。（）?6、发挥想象，人们还会用威尼斯小艇做什么？段话既有人的活动，又有优美的光景。这样抓住特点把人们的活动同结合起来进行描述，景、物、人相互联系，是文章充满活力和活