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文档简介

1、小升初英语语法大全与必背知识点小升初英语语法大全与必背知识点英语对于多数孩子都不算难题,听讲都非常厉害!但目前小升初英语的考试不会考察咱孩子听与讲的能力,更注重语法知识的考察,所以相对而言语法弱的孩子,迎战小升初会比拟拉分。我在这里整理了小升初英语语法温习资料,希望能帮到您。小升初英语语法大全一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+

2、y结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:paper,juice,wa

3、ter,milk,rice,tea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格:a)单数后加s如:Lucysrulermyfathersshirtb)以s结尾的复数名词后加如:hisfriendsbagsc)不以s结尾的复数后加schildrensshoes?并列名词中,假如把s加在最后一个名词后,表示共有,如:TomandMikescar汤姆和迈克共有的小汽车?要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加sTomsandMikescars汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词来表示所有关系:如:apictureoftheclassroomamapofChina二.

4、冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a/anaunit/anuncle元音开始的可数名词前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/(2)定冠词:thetheeggtheplane2.用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人

5、或某(些)物:Therulerisonthedesk.(2)复述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.(3)谈话双方都知道的人或物:Theboysarentatschool.(4)在序数词前:JohnsbirthdayisFebruarythesecond.(5)用于固定词组中:inthemorning/afternoon/evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:Chinaisabigcountry.(2)名词前有定语:this,that,my,your,some,any,no等:Thisismybaseball.(3)复数名词表示一类人和事:M

6、onkeyscantswim.Theyareteachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:TodayisChristmasDay.ItsSunday.(5)一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.(6)球类棋类运动前:Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.*但乐器前要用定冠词:Iplaytheguitarverywell.(7)学科名称前:Myfavoritesubjectismusic.(8)在称呼或头衔的名词前:ThisisMrLi.(9)固定词组中:atnoonatnightbybus三、代词:人称代词

7、,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比拟级,最高级(一)、形容词的比拟级1、形容词比拟级在句子中的运用:两个事物或人的比拟用比拟级,比拟级后面一般带有单词than。比拟级前面能够用more,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用主格

8、(白话中可用宾格)。2.形容词加er的规则:一般在词尾加er;以字母e结尾,加r;以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;以“辅音字母+y结尾,先把y变i,再加er。3.不规则形容词比拟级:good-better,beautiful-morebeautiful(二)副词的比拟级1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比拟级的变化规则基本与形容词比拟级一样(不规则变化:well-better,far-farther)五数词:基数词,序数词一、基数词(1)

9、1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99先讲“几十,再讲“几,中间加连字符。23twenty-three,34thirty-four,45fortyfive,56fifty-six,67sixty-seven,78seventy-eight,89eighty-nine,91ninety-one(3)101999先讲“几百,再加and,再加末两位数或末位

10、数;586fivehundredandeighty-six,803eighthundredandthree(4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,第一个“,前为thousand.第二个“,前为million,第三个“,前为billion1,001onethousandandone18,423eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three6,260,309sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750,000,000,000sevenhundredandfiftybilli

11、on二、序数词(1)一般在基数词后加theg.fourfourth,thirteenthirteenth(2)不规则变化onefirst,twosecond,threethird,fivefifth,eighteighth,nineninth,twelvetwelfth(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加thtwentytwentieth,fortyfortieth,ninetyninetieth(4)从二十一后的“几十几直至“几百几十几或“几千几百几十几只将个位的基数词变为序数词。twenty-first,twohundredandforty-fifth基数词转为序数词的口诀:基变序,有

12、规律,词尾加上-th.一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.八去t,九去e,ve要用f替。ty将y变成i,th前面有个e.若是碰到几十几,前用基来后用序。六、介词:常用介词:in,on,at,behind等1.at表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。at1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)2.on1)表示详细日期。注:(1)关于“在周末的几种表示法:at(on)theweekend在周末-特指at(on)weekends在周末-泛指overtheweekend在整个周末duringtheweekend在周末期间(2)在圣诞节,应讲atC

13、hristmas而不讲onChristmas2)在(刚)的时候。Onreachingthecityhecalleduphisparents.一到城里他就给父母打了一个。3.in1)表示“时段、“时期,在多数情况下能够和during互换,前者强调比照,后者强调持续。in(during)1988(December,the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世纪)七、动词:动词的四种时态:(1)一般如今时:一般如今时的构成1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:WestudyEnglish.我们

14、学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加“-s或“-es。如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母+y结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies(2)一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A、规则动词一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,vi

15、sited以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如studystudiedcarrycarriedworryworried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住下面动词的原形和过去式:singsang,eatate,seesaw,havehad,dodid,gowent,taketook,buybought,getgot,readread,flyflew,am/iswas,arewere,say

16、said,leaveleft,swimswam,telltold,drawdrew,comecame,loselost,findfound,drinkdrank,hurthurt,feelfelt(3)一般将来时:基本构造:begoingto+do;will+do.begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.(4)如今进行时:am,is,are+动词如今分词动词如今分词详解动词的ing形式的构成规则:一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eatin

17、g以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting第三部分:句法1.陈述句(1)肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:Imastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.(2)、否认句:含有否认词或表示否认意义词的句子,如:Imnotastudent.Sheisnot(isnt)a

18、doctor.Hedoesnot(doesnt)workinahospital.Therearenot(arent)fourfansinourclassroom.Hewillnot(wont)eatlunchat12:00.Ididnot(didnt)watchTVyesterdayevening.2.疑问句一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes,或“no来回答。特殊疑问句:以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开始引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no来回答。3.Therebe句型Therebe句

19、型与have,has的区别1、Therebe句型表示:在某地有某物(或人)2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词根据最*近be动词的那个名词决定。3、therebe句型的否认句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。4、therebe句型与have(has)的区别:therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。5、some和any在therebe句型中的运用:some用于肯定句,any用于否认句或疑问句。6、and和or在therebe句型中的运用:and用于肯定句,or用于否认句或

20、疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本构造是:Howmany+名词复数+arethere+介词短语?Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?8、针对主语提问的特殊疑问句的基本构造是:Whats+介词短语?小升初英语必背的10个知识点汇总1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否认,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。2.this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。(

21、2)距离讲话人近的人或物用this,距离讲话人远的人或物用that。如:Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西,先讲this,后讲that。如:Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时讲Thisis,不讲Thatis。如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。(5)Thisis不能缩写,而Thatis能够缩写。如:Thisisabike.Thatsacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打时,介绍本人用thi

22、s,询问对方用that。如:-Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?-Yes,thisis.Whosthat?是的,我是,你是谁?注意:固然汉语中使用“我和“你,但英语中打时绝不能够讲:Iam,Areyou?/Whoareyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:-Isthisanotebook?这是笔记本吗?-Yes,itis.是的,它是。-Whatsthat?那是什么?-Itsakite.是只风筝。3.these和those用法this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时

23、间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。Thisismybed.ThatisLilysbed.这是我的床。那是莉莉的床。Thesepicturesaregood.那些画很好。Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?Yes,theyare.是的,他们是。4.名词+s所有格单数名词后直接加“s:Jimscoat吉姆的外套Jeffsmoth

24、er杰夫的妈妈以s结尾的复数名词,只加“TeachersDay老师节thetwinsbooks双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数,加“sChildrensDay儿童节mensshoes男式鞋表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加sLucyandLilysmother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)表示两者各自拥有时,要在每个名词后加sLucysandKatesrooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)5.Therebe句型(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。其基本构造为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)其中there是引导词,没有词

25、义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般如今时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型构造:Therebe放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点,可以把介词短语放在句首。如:Onthedeskthereisabook.(2)Therebe句型中的be动词怎样确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。“Therebe真十分,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:

26、Thereisatreebehindthehouse.Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).Therearesomepearsinthebox.(3)注意:假如“be后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻的原则。也就是讲,“be的形式是由与它近期的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:Thereisabookandsomepensonthefloor.Therearesomepensandabookonthefloor.6.like一词的用法like用作及物动词,译为“喜欢。(1)

27、后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v.-ing),表示“喜欢做某事,着重于习惯、喜好。如:Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(todo),表示“偶然地喜欢做某事,着重于某次详细的行为。如:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。7.句子单数变复数,注意下面五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即Iwe,youyou,she,he,itthey。如:Sheisagirl.Theyaregirls.(2)am,is要变为are。如:Imastudent.Wearestudents.(3)不定冠词a,an要去掉。如:Heisaboy.Theyareboys.(4)普通单数名词要变为复数形式。如:Itisanapple.Theyareapples.(5)指示代词this,that要变

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