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文档简介

1、Word - 3 -中班主题活动方案买菜设计思路在主题好吃的食物中的小主题菜场的活动实施中，按照中班幼儿的年龄特点，还是以详细形象思维为主。我们在教室创设了菜场的环境，而菜场里的菜就需要孩子们自己动手来丰盛，围绕其开展的一系列形式多样的活动让孩子们成了详细的操甚至是设计者：他们和爸爸妈妈一起去菜场，参观了解菜场后在活动室里布置自己的小菜场;或画或自己制作各种各样的菜;碰到困难时，他们会自己想方法去解决，固然在他们向我哀求协助时，我就可以按照孩子的爱好和需要，!来源:大,考;吧幼.师，网，举行预设的学习活动。活动设计目标：1、利用嬉戏让幼儿感触菜场里有各种各样的菜。2、试试创编歌曲买菜，体悟改编

2、歌词的乐趣。预备：菜场的布置设计：(一)、导入：舞蹈小雨伞要求：能用柔美的动作表现小雨伞。(二)、在菜场里1、去菜场买菜2、说说自己买了什么菜3、介绍菜是什么样子或滋味的(三)、创编歌曲1、复习歌曲买菜要求：(1)用轻轻的声音演唱(2)听琴声到最后一句话时，声音渐轻2、说说歌曲里的菜3、创编一句歌词鼓舞和别人编的不一样的幼儿4、创编二句歌词5、将幼儿创编的歌曲演唱一遍结束：音乐嬉戏两只老虎要求：在音乐结束后做出各种不同的滑稽动作，不能重复。反思活动开发和创新不在于名称的新鲜，不在于材料的花哨，而在于活动能真正启发幼儿参加的爱好，在于能真正符合幼儿的需要，在于能启发幼儿的操作、探索和体悟，在于能与幼儿已有些阅历建立一定的联系。在买菜活动中，活动开发和创新的基础是对幼儿需要和爱好的了解，对幼儿原有阅历的了解，对幼儿现实生活的了解。在此基础上，从幼儿的学习特点动身，充分挖掘和通过现实生活中广泛的教导资源，开发形式多样、新颖活泼、具好玩味性的多种多样

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