语文百花园八 省赛获奖 详细版课件

1、语文百花园八语海畅游 读一读，辩一辩。歌曲小曲儿 鱼刺尖刺儿枪眼心眼儿 花草小花儿那里那儿 鲤鱼小鱼儿这里这儿 辫子小辫儿阅读要求（1）自己读一读，读出词语和儿化词的不同。（2）小组中读一读，说一说前后词语意思上 有什么不同。（3）你还知道一些儿化词？ 和大家说一说。儿化韵 普通话里有一些词语带着辅助成分“儿尾”，如“一会儿”“玩意儿”等。 “儿”本来是独立地音节，但经过长期的极流利的连续，就产生了一种连音变化，两个音节融合为一个音节， “ er”失去了独立性，保持了因卷舌动作而发出的十分短弱的卷舌音。这个卷舌音附加在它前面一个音节的韵母上，使原来的那个韵母有了变化。这种变化的韵母叫做“儿化韵

2、”。带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。用汉语拼音写这些儿化音节时，只需在原来的音节之后加上“r”。读一读下列句子 1、小鸟儿在树枝上叫出声儿，小鱼儿在水里边吐出泡儿。 2、菜摊儿上有小葱儿、豆角儿、土豆儿、豆芽儿、还有小白菜儿。 3、你要是有空儿，到我家来玩儿，咱们俩聊聊天儿。 4、这个百货商店的东西还真不少，有背心儿、手套儿、口罩儿、松紧带儿，还有花床单儿。我会做 a. 小明的爸爸（ ）会说英语，（ ）还会说日语。 b.（ ）瘟神很厉害，（ ）桓景并不怕他。c. 这（ ）是我们班的光荣，（ ）是全校的光荣。d.（ ）王子的外表失去了光彩，（ ）穷人不再挨饿，他的心里比什么都高兴。我会

3、做 a. 小明的爸爸（ 不但 ）会说英语，（ 而且 ）还会说日语。 b.（ 虽然）瘟神很厉害，（ 但是 ）桓景并不怕他。c. 这（ 不仅 ）是我们班的光荣，（ 而且 ）是全校的光荣。d.（ 虽然 ）王子的外表失去了光彩，（ 但是）穷人不再挨饿，他的心里比什么都高兴。积少成多读读背背乞巧 唐 林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 乞巧是七夕节的主要活动，所以七夕又被称为“乞巧节”。乞巧，就是农历七月初七晚上妇女在庭院向织女星乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一种习俗在唐宋最盛。【作者简介】：林杰(831847)字智周，福

4、建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。全唐诗存其诗两首。“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。可引导学生阅读课文后资料袋的内容，感受人们过节时的喜悦。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间，要引导学生结合全诗的理解，进一步体味诗

5、中展示的人们乞取智巧、追求幸福的心愿。一年一度的七夕节又来到了，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。（比喻）我的采集本竹篮打水十五个吊桶打水小葱拌豆腐擀面杖吹火芝麻开花一场空七上八下一清二白一窍不通节节高歇后语歇后语是我国劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面；后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本义，所以称它为歇后语。歇后语具有鲜明的名族特色，浓郁的生活气息，幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。阅读平台1.读题目，有什么疑问？不用文字的书和信什么样？2.带着问题读一读，说一说。3.谈一谈自己的感受。能说会道、笔下生辉美丽的民间传说 爸爸妈妈就曾经给你们讲过许多个了，自己也曾经读过一些很有意思的小故事，现在我们在课堂上一起来读，通过对课文的认真学习，以后我们还能自己写写民间传说。（2）民间传说中应该有哪些内容？故事中的人物有谁？故事发生在什么时候，什么地方，怎么发生的，怎么发展的，结果怎么样？故事中告诉大家一个什么道理。评一评1.组内交流：互听、互评，看谁写得最有趣、最感人。听评要求： 是否听清楚主人公是谁？他们之间发生了什么