小班幼儿发展目标

1、小班幼儿发展目标小班幼儿发展目标PAGEPAGE5小班幼儿发展目标PAGE.小班九月份少儿发展目标健康1逐渐除掉入园忧愁，愿意上少儿园。2在成人的帮助下，学惯用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。3学会上洗手间，需要时会请人帮助。4会自己使用小勺进餐，在教师提示下把饭菜吃完。5知道不可以擅自离园，不跟陌生人走。6在成人提示下，知道活动的安全（如上下楼梯时注意安全）。7经过观光中、大班少儿做晨操和体育活动，学习一套简单的模拟操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不相互碰碰。社会性1愿意亲密教师和伙伴，喜爱参加集体活动，对班级的环境感觉平和。2在教师的帮助下，学习恪守一日生活的常例（如听信号行动、按要求摆放

2、物品等）。认知1认识并熟习少儿园的环境，认识教师、保育员、伙伴，能高快乐兴地上少儿园。2认识几种常有的玩具，知道它们的名称和弄法。3知道国庆节，能踊跃参加节日活动，体验节日快乐。4在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣。学会运用常有的量词（个、只、条、件、块、辆）。语言1能听懂生活中常用的一般话，学习按教师的要求做事。2会用一般话说自己的名字和部拆伙伴的名字。3愿意听教师讲故事，学习朗诵简单的儿歌。艺术1喜爱赏析绘画作品和歌舞表演，有参加音乐、美术活动的兴趣。2愿意学唱简单的歌曲，做简单的律动和音乐游戏。3认识绘画工具资料（蜡笔或油画棒），能鉴别36种颜色，学习涂色的基本方法，能英勇地参加画

3、画、粘贴活动。;.小班十月份少儿发展目标健康1不怕生，愿意与教师、伙伴接触。2学会正确的洗手方法，会用自己的毛巾擦手。3连续学习自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并整理好餐具和椅子4在成人的提示下，会檫鼻涕。5会插接、拼简单的造型。6知道使用运动器材时如何注意安全。7会听音乐做模拟操，练习手膝着地向前爬。能关爱自己的手、脸、脚，体验他们的重要性。社会1在游戏活动中，学习，恪守简单的游戏规则。2知道自己所用物件的标记，学习正确摆放物件。愿意在集体中说出自己的名字，伙伴间相互认识体验在一起活动的快乐。认识1愿意用几何图形拼图，并向伙伴介绍所拼的物体使用了哪些图形。2踊跃找寻和发现生活中像圆形、三角形、正

4、方形的物体，引起少儿学习图形的兴趣。3能快乐的参加游戏及操作活动，能按物体的某一特色归类。认识五官，初步感知体验五官的主要功能发展感知能力。愿意运用感官感知四周的物体，学习保护自己的五官。语言1基本听懂教师说的一般话。2理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。3能英勇说出自己的感觉，学惯用短句表达，体验发言活动的快乐。4喜爱和教师一起看书。艺术1愿意学唱新歌，能知道歌曲的名称。学习简单的涂色技术。3会在底图上添画简单的线、形、学会简单的定位粘贴。4对泥工活动感兴趣，学汇聚会的技术。5初步感觉大鼓小锣碰铃三种乐器的音色、音高，喜爱演奏打击乐器;.小班十一月少儿发展目标健康1逐渐适应少儿园生活，不哭闹

5、，不乱发性情。2吃饭时不用手抓菜，保持桌面的整齐。3初步认识保护五官的简单知识，知道其名称及不将异物塞进耳、鼻、口中。4在成人的帮助放学习脱衣服，会解、扣纽扣，会将脱下的衣服放整齐。5知道集体出门活动必然随从队伍。6会一个跟一个的走，练习以球类为主的基本动作。7会使用建构玩具进行简单的造型。社会性1能分清自己和他人的东西，不任意翻弄和拿他人的东西。2在教师的提示下，能轻拿轻放玩具，玩完后放回原处，会拾起掉在地上的玩具。认知1知道秋季的显然天气特色，认识秋季的花草、树木的变化，认识秋季常见的水果及花卉，体验秋游的快乐。2认识五官。初步感知、体验五官的主要功能，学习保护自己的五官。3能辩认红、黄、

6、蓝、绿的颜色，对色彩感兴趣。初步糖的滋味、形状、包装是多种多样的5学习在同类物件中拣出同样或相关的物件进行配对。6能感知差别物体的大小，理解其相对关系。语言：能与伙伴一起听教师讲故事或对话能复述故事的主要情节，在教师帮助下表达图画的主要内容。喜爱自己看书。艺术1随从音乐有节奏地表现基本动作，体验玩音乐游戏的快乐。学习聆听音乐前奏，用自然的声音有节奏地演唱歌曲。能快乐的参加音乐游戏，跳简单的集体舞。认识两种打击乐器，并学会简单的齐奏。能用圆形表现简单的物体形象，学习简单的撕贴，搓长的技术。能赏识玩具，能感觉转机彩美和造型美。;.小班十二月少儿发展目标健康（1）发展跳跃能力。立定跳远，跳距好多于5

7、0厘米。能从25厘米高处自然跳下。（2）掌握安全保健的基本知识，学习保护自己。（3）认识洗手的序次，初步掌握刷牙、洗手的基本方法。（4）能英勇地玩滑梯、转椅等一些大型玩具。（5）学习使用手绢，学习保持个人卫生，知道穿脱衣服的序次。社会性（1）初步形成独立性和自我控制能力。（2）喜爱交往，情绪快乐，踊跃参加集体活动。（3）在成人帮助下初步懂得交通安全的基本知识。（4）初步学习会恪守基本的学习规则，养成好的学习习惯。（5）在成人帮助下能正确地称号他人，掌握平常生活中的常用语（如：请、你早、感谢、再会等）。（6）逐渐做到与伙伴共同活动时不强抢或独占玩具，初步养成珍爱玩具的习惯。科学：（1）观察认识晴

8、、雨、阴等天气变化，会用简单的标记表示晴日、雨天（2）知道天空中有太阳、月亮、星星、白云，初步认识月亮的变化状况（3）认识交通工具，初步知道交通工具分为“水、陆、空”三种。（4）喜爱操作电脑，经过各种电脑软件牢固所掌握的各种知识。（5）认知一些常有的日用品，学会正确地使用和保护。语言（1）在平常活动中能听懂老师的英文指令，并依据要求进行活动。（2）能有兴趣地运用各种感官，依据要求去感知表达内容。（3）学习环绕主题发言，能用短句表达自己的想法。;.（4）初步理解内容简单、特色鲜亮的实物、图片和状况。（5）喜爱看图书，对文字感兴趣，能在阅读及一日活动中认读一些汉字。艺术（1）能按歌曲的节拍、节奏拍手，手脚协调地舞