教师普通话培训计划

1、普通话培训计划20172018 第一学期一、指导思想以“三个代表”为指导，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，通过多种渠道，多种形式，进一步增强校校辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普 通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。树立教师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，在全校形成说普通话、写规范字 的良好风气。二、工作目标：通过普通话培训、宣传活动，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言 文字，提高师生语言文字意识，努力创建规范、健康的校校语言文字应用环境，营造 “人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围，提升学校文化品位。三、主要工作：（

2、一）提高思想认识，加快推普步伐。.认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法，学习有关推广普通话活动 的文件，领会精神，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。.普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通 话是每位教师必备的素质条件。教师的推普工作如何直接影响教学质量和幼儿的发 展，我校将进一步规范推广普通话工作，要求教职员工校内各项活动坚持使用规范的 普通话。（二）明确普及要求，严格遵守规章制度。.领导要带头讲普通话，要求广大教职员工、学生都要说普通话，做到校内一切 场合坚持用普通话，养成使用普通话的良好习惯。.教师在组织教育教学活动、会议、宣传和其他集体活动中都要使用

3、普通话，让 普通话成为师生的交流语言。.严格执行教师持普通话上岗制度。三、开展普通话教学，参与普通话培训。为了不断提高普通话教学质量，做到讲、练结合，突出实践性教学环节，注意培 养口语表达能力。我校将定期举行教师演讲比赛、普通话比赛，把用普通话教学列入 对中、青年教师的业务考查内容，作为评优的条件之一。认真抓好教师培训工作，提 高教师普通话水平。四、加强宣传力度，开展“推普周”活动。根据市语委要求，认真开展“推普周”系列活动。增强我校全体教职工和学生的 语言规范意识和推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动，促进推广普通话 和语言文字规范化工作不断深入。五、培训安排表2017纳雍县第六小学

4、年8月厅P授课时间授课地点授课人授课内容授课对象10 月 13日多媒体教室何萍必读轻声1上午：8:30-11:30多媒体教室何印双ir节练习（变调练习）下午：13:00-17多媒体教室肖雄平翘舌音练习:3010 月 14日多媒体教室何萍儿化音练习2上午：8:30-11:多媒体教室何印常见易读错字词的练习30下午：13:00-17多媒体教室肖雄综合发音（阅读）练习:30普通话培训计划20172018 第二学期为了贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推进我 校语言文字规范化、标准化，结合本校实际，特制定我校教师语言文字培 训方案。一、指导思想通过有计划的培养提高活动，进一步提高国家语言文

5、字方针政策、 法 律法规、规范标准在全校教师学生中的认知度， 全校师生的语言文字规范 意识普遍增强，语言文字应用能力普遍提高，普通话和规范字成为教师教 学的基本用语用字，实现普通话成为校园语言，推动学校语言文字工作整 体水平的提高。二、工作目标目前普通话已成为我校的教学语言，即师生在教学和学习活动中普遍 使用普通话。争取使普通话成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣 传和其他集体活动中使用普通话，校园公共场合用字规范率100%。三、主要工作及措施健全机构，完善制度管理。1、建立学校语言文字领导小组及管理网络，加强领导。2、加紧制度建设，坚持制度管理。如教师持普通话或规范字等级证 书上岗，晋级

6、、评先制度、“推普周”开展系列活动的制度。校内规范用 字制度，师生课堂用语督查制度。学生课余用语督查制度等。力争通过制 度化管理，将语言文字工作渗透到学校工作的方方面面。着重在学生常规 管理，学生评先评优，教职员工聘用、考核、评优评先等各项工作中落实 语言文字工作目标。做好普通话知识宣传教育工作。充分利用校园广播、校园网和校刊、黑板报等阵地宣传国家通用语 言文字法等法规政策，设立专栏开展语言文字规范普及知识教育， 学校 橱窗、班级黑板报开辟 “辨析易读错字”专栏，定期展示易读错字供全 校师生学习；在校园教学区设立宣传语言文字规范化标语牌，营造良好的校园氛围。 做好教师普通话考核、培训工作。把普

7、通话列入教师继续教育的内容，将普通话考核合格作为新进教师 的基本条件之一。在职教师的考核目标和要求是：教师普通话考核必须合 格，必须达标，若不能达标，将视为不合格教师，不得参加教学评估，不 得晋升专业技术职务，不得评优。对普通话测试不达标的教师学校安排培 训、补测。注重日常渗透，开展系列活动。1、组织好每年的“推普周”系列活动，如悬挂宣传横幅，张贴宣传 标语，各班级举办手抄报，推普专题广播讲话等活动。2、每学年开展普通话和用字规范化知识教育和普通话规范字基本功 培训测试工作，以测促训，以训保质。3、开展与语言文字工作有关的各种评比竞赛活动，进一步强化师生 意识，提高素质。如开展钢笔字、粉笔字评

8、比活动、诗文朗诵比赛、教师 说课、讲课比赛等。4、提倡普通话成为校园语言。即师生在课堂以外的会议、集体活动 中，要求使用普通话，教师之间，学生之间，师生之间在日常交谈中要求 使用普通话。师生在接待外来客人和电话时，要求使用普通话。教师备课、 板书、批改工作、书写评议事、制作试卷必须用规范字。5.成立以班级为单位的监督小组。监督小组的任务是：每天抽查本年段教师说普通话的情况。四、培训安排表厅P授课时间授课地点授课人授课内容授课对象4月3日上午：多媒体教室何萍必读轻声18:30-11:30-c /r多媒体教室何印双ir节练习（变调练习）下午：13:00-17:30多媒体教室肖雄平翘舌音练习4月4日

9、上午：多媒体教室何萍儿化音练习28:30-11:30多媒体教室何印常见易读错字词的练习下午：13:00-17:30多媒体教室肖雄综合发音（阅读）练习纳雍县第六小学2018年3月普通话培训计划20182019 第一学期说好普通话，提高祖国的语言文字应用能力，是素质教育的重要内容， 也是“三进”工作的重点之一。为了深化语言文字工作，督促全校师生说 好普通话，使普通话成为校园语言，特定计划如下：一、加强领导，提高认识，学校成立普通话督导小组由学校领导及普 通话骨干教师组成普通话督导小组，在校园内利用广播、黑板报等渠道大 力推广普通话，提高全校师生对普及普通话的认识， 严格督导全校师生说 好普通话。二

10、、从领导做起，从教师做起，以身作则，以点带面，说好普通话， 在校园内，不论是领导还是教师，不论是课内还是课外，不论是在会议中 还是其他的集体活动中都坚持使用普通话， 35周岁以下的教师及学生校 内校外都必须坚持使用普通话。在校园内外创设一个讲普通话的良好氛 围。三、落实措施，加强培训指导，提高教师的普通话水平，每周利用教 研日时间，学校普通话骨干教师对全体教师进行普通话培训指导，不断提高教师的普通话水平，对于个别水平相对落后的教师采取“包人”原则， 由优秀分子包落后分子，带动他们讲好普通话。四、明确要求，定期组织测评，加强考核根据上级文件精神，结合我 校教师年龄特点，要求全体教师的普通话的达标

11、水平为： 语文教师及低年 级教师不低于二级甲等，其他学科教师不低于二级乙等，鼓励各任 课老 师冲刺一级乙等。每学期对教师的普通话进行一次达标评比，以测促训， 以训学测，此项工作列入教师年终的绩效考核当中，也作为对教师的聘用、 晋级、评优 的条件之一。五、组织活动推进，激发师生“说好话”的兴趣，根据学校制定的“三 进”工作方案，我们将组织形式多样的主题推进活动， 引导师生在活动中 体验、历练、收获。将通过举行朗读比赛，演讲比赛，诗朗诵等活动，提 高师生的语言表达能力，激发师生“说好话”的兴趣。止匕外，学生的口语 表达在学生的语文考查、考试中要占有一定的比例。中心小学教师普通话 培训计划。六、培训

12、安排表厅p授课时间授课地点授课人授课内容授课对象9月8日上午：多媒体教室何萍必读轻声18:30-11:30多媒体教室何印双ir节练习（变调练习）下午：13:00-17多媒体教室肖雄平翘舌音练习:309月9日上午：多媒体教室何萍儿化音练习28:30-11:30多媒体教室何印常见易读错字词的练习下午：13:00-17:30多媒体教室肖雄综合发音（阅读）练习纳雍县第六小学2018年8月普通话培训计划20182019 第二学期一，指导思想：为了全面贯彻中华人民共和国义务教育法精神，深入宣传实施中华人民共和国国家通用语言文字法在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话， 促进我校推广普通话和 语言

13、文字规范化工作向纵深发展，进一步提高全校师生语言规范 意识和“推普”意识，提高教师普通话的水平，制定教师普通话厅P授课时间授课地点授课人授课内容授课对象培训计划。二、工作目标：通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生对推广普通 话重要意义的认识，提高教师普通话水平， 形成一种自觉学习普 通话。三、主要工作：（一）完善机构、提高认识，进一步完善推普领导机构。语 言文字规范化工作领导小组要认真部署和落实具体工作，提高教师学习普通话的兴趣和水平。（二）加强学习、注重实践。组织全体教师学习中华人民 共和国国家通用语言文字法 及有关推普精神，坚持集体培训和 教师自学相结合的方式进行培训。四、明确要求：

14、定期组织测评，加强考核根据上级文件精神，结合我校教师年龄特点，要求全体教师的普通话的达标水平为：语文教师及低年级教师不低于二级甲等， 其他学科教师不低于二级乙等，豉励各任 课老师冲刺一级乙等。每学期对教师的普通话进行一次达 标评比，以测促训，以训学测， 此项工作列入教师年终的绩效考 核当中，也作为对教师的聘用、晋级、评优的条件之一。五、培训安排表3月13日上午：多媒体教室何萍必读轻声18:30-11:30多媒体教室何印双ir节练习（变调练习）下午：13:00-17:30多媒体教室肖雄平翘舌音练习3月14日上午：多媒体教室何萍儿化音练习28:30-11:30多媒体教室何印常见易读错字词的练习下午

15、：13:00-17:30多媒体教室肖雄综合发音（阅读）练习纳雍县第六小学2019年3月教师普通话培训计划20192020 第一学期说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知 识、培养创新精神和实践能力， 增强民族凝聚力都具有重要意义， 教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。我校根据国家通用语言文字法，依照市语委办的工作安排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，深入宣传国家通用语言文字法，贯彻落实河北省（中华人民共和国国家用 语言文字法）实施办法为工作由发点；通过多种渠道，多种形 式，进一步增强校园辐射能力， 向全社会广泛宣传， 大力推广普 通话，促进推广普通

16、话和语言文字规范化向纵深发展。结合创建语言文字规范化示范校活动，提高我校全体教师普通话水平提 高教师自身素质，从教育教学实际生发， 注重工作实际及教育教 学发展前景，进一步提高全校师生语言规范意识和推普意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。特制定如下计划： 一、指导思想：.大力推广普通话，是宪法和教育法、教师法明确规定的任务，对于学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，加强社会主义精神文明建设，具有十分重要的意义。.全面贯彻中华人民共和国义务教育法精神，深入宣 传实施中华人民共和国国家通用语言文字法，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语

17、言文字，提高师生语言文字意识，提升学校文化品位。.学校工作的主体是教学，教学工作的主体是教师，教师 担负着教书育人的重任。 普通话是教师的职业语言。 教师的普通 话水平如何，不仅关系到自身的形象， 而且关系到学生能否准确 理解和掌握教师讲课的内容， 能否全面提高素质和能力， 能否养 成文明用语的良好习惯。 在教师中普及普通话， 并不断提高教师 普通话的水平，是各级各类学校的一项十分重要的任务。 二、工作目标：通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生的普通话水 平以及对推广普通话， 写规范字重要意义的认识，形成一种自觉学习普通话，使用普通话，写规范字的良好氛围。厅P授课时间授课地点授课人授课内

18、容授课对象三、主要工作:（一）加强领导，提高认识普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必 备的素质条件，教师的推普工作应再接再厉， 直接影响教学质量 和发展。全校教师要充分利用业务学习时间，通过举办多种形式的活动，大力宣传推广普通话的重要意义，进一步提高全校教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高学生说普通话能力。（二）注重实际，严格遵守规章制度。.领导要带头讲普通话，要求广大教师、学生都会说普通话， 逐步做到校园内一切场合， 坚持用普通话，养成使用普通话的习 惯。.教师在组织教育教学和课间活动中都要坚持使用普通话， 在学生的日常生活

19、各环节也要坚持与学生说普通话。.建立普通话奖惩制度和细则，保障普通话工作的有效进 行。（三）全面开展普通话教学，参与普通话培训.为不断提高教师普通话教学质量，教师不仅要掌握普通话 理论知识，还要注意培养口语表达能力。 我校将定期进行教师演 讲、朗读练习，并举行教师普通话评比活动， 促进教师普通话水 平的提高。把用普通话教学列入对中、 青年教师的业务考查内容， 并做为评选各类先进教师的条件之一。.做好重点人员的培训工作培训的重点是测试未达标的教师，争取早日完成全体教师达到二级甲等的工作目标。.做好推普周的宣传工作。在推普周将开展 教师粉笔字 书写比赛、我爱祖国语言美演讲比赛等活动。.继续组织全体

20、教师学习 国家通用语言文字法 及有关推 普精神。（四）做好学校普通话档案管理工作，注意活动资料和记录的收集、整理和归档，使学校的普通话档案完善、齐全、实用。 五、培训安排表9月11日上午：多媒体教室何萍必读轻声18:30-11:30多媒体教室何印双ir节练习（变调练习）下午：13:00-17:30多媒体教室肖雄平翘舌音练习9月12日上午：多媒体教室何萍儿化音练习28:30-11:30多媒体教室何印常见易读错字词的练习下午：13:00-17:30多媒体教室肖雄综合发音（阅读）练习纳雍县第六小学2019年8月教师普通话培训计划20192020 第二学期我校根据国家通用语言文字法，依照市语委办的工作安厅P授课时间授课地点授课人授课内容授课对象排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，深入宣传国家通用语言文字法，贯彻落实河北省（中华人民共和国国家用 语言文字法）实施办法从教育教学实际生发，注重工作实际及 教育教学发展前景，进一步提高全校师生语言规范意识和推普 意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特