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文档简介
1、浅谈舞蹈的审美【摘要】舞蹈是人体艺术,是抒发情感和反映社会生活的一门艺术。要想进步舞蹈的审美才能要求欣赏者必须做到:深化生活,品位动作的美;.进步艺术修养,深化意境,进入舞蹈审美的最高境界;欣赏优秀作品,融入深层境界。【关键词】舞蹈审美;艺术修养;深层境界舞蹈是人体艺术,是以有生命的人体动作姿态为物质媒介在有节律的连续运动中塑造艺术形象,抒发情感和反映社会生活的一门艺术。在现代生活中,舞蹈已成为人们审美活动的重要形式,舞蹈作为美育的一种形式已成为共识。舞蹈是“艺术之母,不仅长远,而且渊深,令人敬而远之。再看看周围世界,是一片生动的身体舞蹈动作的画面:教师、交通警察、马路上的小贩、高速公路上的驾
2、驶员、游乐场上的儿童兴高采烈的紧紧拥抱,紧握双拳和振臂击掌的运发动们。全世界的人们都用手、头和身体传达他们深沉的意思。假设没有身体动作,世界会变得枯燥乏味,死气沉沉,只有通过舞蹈身体语言的解读,才能把艺术化的人体表情、姿势、动作复原到它们的原生态意义上。舞蹈欣赏可以使人通过千姿百态的人体动作来认识不同地理、不同民族的文化历史,进步欣赏舞蹈的视、听觉才能。这是一个由初级升高级并且不断深化欣赏的心理开展过程,也是人的感官直接感受又回归感官愉悦的循环过程。要想进步舞蹈的审美才能要求欣赏者必须做到以下几点:一、深化生活,品位动作的美舞蹈是反映社会生活的身体艺术,社会生活是舞蹈创作的源泉,舞蹈源于生活,
3、又高于生活,是经过高度提炼,艺术美化,表现思想与情感世界的人体动作艺术,只有生活经历丰富的人,才可以具有敏锐的审美目光,从作品中体味到人类不断追求进步的精神。舞蹈用人的形体“说话,一系列动作组成舞蹈的特殊语言,构成流动状态的视觉现象。“动作是舞蹈的核心元素。舞蹈审美,首先要学会品味“动作。1理解“动作的不同功能,把握舞蹈“内涵美。舞蹈动作有多种功能,一是描绘人物情感、思想和性格特征的表现性动作。例如?天鹅湖?中白天鹅的基调动作“阿拉贝斯克,栩栩如生地塑造了白天鹅“傲慢美丽的特定形象,给人留下难忘的印象。?丰收歌?以“下摆手接“双晃手甩绸为基调动作,通过改变动作元素和画面,描绘出炽热的劳动场面,
4、抒发了丰收的喜悦之情。二是展示人物行动目的和详细内容的再现性动作。这些动作带有明显的“具象、“模拟痕迹,如传统古典舞中的穿针引线,民间舞中的种地、挤奶,芭蕾舞中的哑剧、手势等,大多具有“表意性。正是“表意功能使得舞蹈语言形象化。如?蒙古人?中丰富多变的“骑马动作,就形象逼真地再现了民兵驰骋草原的各种英姿。2理解“动作的不同风格,把握舞蹈的“形式美。舞蹈的“形式美,通过动作得以详细表现,而不同风格的舞蹈又有不同的美化造型化的标准。以中国古典舞和西方芭蕾舞为例,二者同属经典舞蹈,但用比较的目光欣赏,却能找到由文化精神的差异延伸到舞蹈风格用动作表现形式的差异。二、进步艺术修养,进入舞蹈审美的最高境界
5、要求欣赏者不仅有文化知识的积累,而且还要具备舞蹈根本理论知识,要理解芭蕾舞、现代舞、中国古典舞、民族民间舞的审美特征以及舞蹈作品产生的历史、文化背景。芭蕾舞动作的“线性美。西方“外放与扩张的文化特质反映在芭蕾舞动作形态上表达为开、绷、直、立。开,舞者左右对称地极大限度向外拉开肩、胸、胯、膝、踝这五大关节部位,扩大动作范围,运动灵敏,表现力极强,最大限度地占有舞台空间。绷,舞者将各部位绷起来,尤其是脚绷直,增加脚形的美和脚的表现力。一是表现线性艺术,跳跃时,使脚和腿的线条非常漂亮、流畅;二是表现放射性艺术。舞者通过绷,将能量聚集在脚尖和手指尖,将肢体放射到舞台空间。直,有两方面的意义:一是芭蕾舞
6、者背部向上挺直,推的膝盖伸直,形成舒展、长线条、完美的舞姿造型;二是芭蕾舞者在舞台上的运动轨迹大都成直线性。立,芭蕾舞者使头颈、躯干和四肢作为一个整体,像古典宫殿似地傲然挺立,气宇轩昂,女演员甚至还立在了脚尖之上,整个芭蕾动作体系的重心感觉都是“高的。产生更加显赫的空间占有感,使芭蕾成为一种完全人为的、纯粹审美对象的艺术,从而有效地产生一种审美间隔 。而中国古典舞的运动核心就是“圆形。表达在舞台空间变化上,如主干步伐“圆场步、“摆扣步都是运行在弧线、圆线和“线上,造成一种行云流水般的整体效果,展现出中国古典舞特有的动态时空韵律美舞蹈的意境,就是舞蹈作品所描绘的生活图景和表现的思想感情交融一致而
7、形成的一种艺术境界。三、欣赏优秀作品,融入深层境界欣赏才能的进步依靠欣赏优秀的、代表那一个历史时期的、代表那一民族与文化的舞蹈作品。欣赏最好的作品才能使人具备美的评判才能,如,芭蕾舞?天鹅湖?中的精彩舞段,快板中的四人舞天真、活泼、快乐。四位始终互相手拉手的女演员排成一排,在谐谑曲旋律的伴奏下快速做出各种整齐划一的动作,编导非常准确地捕捉位于四小天鹅会走、会跑、会跳但还不会飞的特征,所以她们的手一直拉在一起,只有在舞蹈完毕时,四位女演员才撒开双手,抬起手臂,仿佛天鹅展翅颂飞,但又立即跪了下来,并把“翅膀收起穿插在胸前她们毕竟还不会飞!整个舞蹈编排巧妙,动作整齐乖巧。舞蹈欣赏者只要学会从丰富多彩
8、的人体舞蹈动作去体会不同特点,不同风格的舞蹈艺术美,进步想象力与创造力,就能领略舞蹈的气氛与意境,从中获得审美享受。赏析画面,进入舞蹈审美的深层境界,所谓下转第82页上接第19页舞蹈画面,就是由舞蹈的动作姿态造型,在舞台空间所形成的舞蹈构图。舞蹈画面一个又一个地不断流动,组合更迭,在这个意义上,艺术家们称舞蹈是活动着的绘画。同时,舞蹈画面,不仅仅“好看,又是作品主题和情感依托的“景观。看“懂了画面,也就理解了:转贴于论文联盟.ll.1认识舞台“区位。舞台区位是舞蹈构图的空间,一般有六个区位。区位有强弱之分。一般说前区靠近观众,比舞台后部更有力量。三区在前区中心,舞台“表现明显有力。冲突、高潮和
9、完毕时的造型画面一般都安排在这个区位。一区和五区间隔 观众很近,又不占主要位置,适宜于表现细腻的感情。四区往往成为正统、高贵和有权力的区域,很多舞剧的主要人物都从这里出场或坐这个位置上。另外,人们视觉习惯是先看左边,区位的强弱是有变化的。“前强后弱,左强右弱是区位强弱的一般特点,但改变空间的高度和方位就会发生变化。2认识舞蹈挪动线。舞蹈挪动线是演员在舞台空间的一系列道路走向,它将有限的舞台空间展示为无限广阔的表现场地,以直、平、折、转等多种线条创造出和谐统一的整体美感,而每一种挪动线都有各自不同的审美情感体验。1平行挪动线一般比较平静、自如和稳定,如?鄂尔多斯舞?、?草原女民兵?的出常2斜线挪
10、动一般表现有力的推进,并有延续和纵深感。如?大刀进展曲?中的“奔赴前线和音乐舞蹈史诗?东方红?中的“过雪山草地等。3笔直向前的竖线挪动形成强劲有力的磅礴动势。如?红色娘子军?结尾的“向前进展。4曲线挪动所形成的圆线,弧线和蛇线那么表现出流畅、圆润、柔和的情调。如?荷花舞?、?洗衣舞?等。5有棱角的折线挪动给人以游移、跳荡和不稳定的活泼感。如?行军路上?折线的运用准确地勾画出“崎岖的山路。3认识舞蹈图案。舞蹈图案即“画面,它是为衬托渲染主题精心安排的,让观众在美的气氛中感受到集中的情感和思想意图。三角形显得稳定,形有夸大空间概念的作用,圆环形那么不仅具有流动感,而且使画面凝练集中,给人以柔和流畅
11、延绵不断的感觉,这些丰富的图案艺术地、规律地布在舞台上,构成舞蹈艺术的“绘画美。1“分散、“集中型图案。“分散画面占满舞台空间,主要是展现总体形象,表现总体气势,渲染浓郁的情感,在特定的场景中还能起衬托和加强作用。2整齐一律型图案。这是一种最简单的形式美画面,最能表达单纯和整齐的美,给人以一种节奏和秩序的审美感觉。3平衡对称型图案。“平衡和“对称是我国传统舞台画面美的观念。“平衡使舞台稳定规整,“对称那么使画面构势协调。4调和比照型图案。各种舞蹈画面假设没有高与低、动与静、正与反、明与暗的种种比照,就会缺乏层次和厚度,而“调和那么能使差异形成统一。5多样统一型图案。它是画面美的最高级形式,是上述各种形式的对立统一。四、结语舞蹈实际上就是身体语言,人类无声的身体语言包含了100多万种信息,它们在人类交往中占着多半的输出量,所以英国的格言说“沉默是金。特别应该指出的是,这“金子传达的信息是最真实的东西,正如弗洛伊德所言:“没有人可以隐藏机密,假假设他的嘴不说话,他会用指尖
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