中班健康活动我是小超人教案反思_第1页
中班健康活动我是小超人教案反思_第2页
中班健康活动我是小超人教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班健康活动我是小超人教案反思中班健康活动我是小超人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习跨跳35cm高的障碍物、触物跳和快跑的动作，产生对体育活动的爱好，合适幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我是小超人教案吧。活动目标1、学习跨跳35cm高的障碍物、触物跳和快跑的动作。2、产生对体育活动的爱好。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。活动准备1、飞人刘翔、乔丹竞赛照片、2、红、黄、蓝、绿圆形贴图标志、大小不同的四个五角星奖章。3、场地布置、背景音乐加油歌

2、、星星的心。活动过程导入：幼儿拍手进入场地，并做准备活动（手腕、脚腕、扭扭腰、踢踢腿、转转脖子等）。最终请幼儿坐到椅子上。一、引导幼儿了解触物跳时先助跑，到篮板前，并屈膝用力跳起。然后让幼儿分成两队进行模拟。二、闯关游戏我是小超人。1、依据自己身上的颜色标记站成四队，老师讲解闯关规章和进行闯关示范：在闯关时要依据你身上的颜色标记选择闯关赛道，闯关回来后要记得拍你下一位小好友的手，被拍到手的小好友才可以进行闯关，没有拍的手的小好友可以为自己的队伍加油！2、第一遍先让幼儿尝试一下闯关，然后老师订正不正确的动作，并加以提示幼儿闯关规章。第二遍让幼儿稳固动作和闯关规章，不正确的地方老师再做订正。第三遍

3、让幼儿进行闯关竞赛。三、总结游戏情况，老师与幼儿共同评出优胜组挨次。四、引导幼儿做放松活动（捶捶背、敲敲腿、捏捏胳膊等）。一位老师利用喇叭喊话：彩虹班的小好友接紧急通知，你们的动作标准，是一名合格的小超人了，如今邀请你们去参与博兴县的冬季运动会，请赶快集合。孩子们，客人老师说我们彩虹班的小好友都是合格的小超人了，还邀请我们去参与博兴县的冬季运动会，你们快乐吗？（快乐）。那我们赶快集合去参与吧！活动反思我首先出示图片让幼儿问是谁？大部分孩子都熟悉刘翔、乔丹，在我问幼儿人们为什么称他们为飞人时，在老师的引导孩子们都能很好的说出来。在模拟动作时由于布置的场地障碍物距离隔得有些近，导致孩子们的助跑动作没有很好的尝试到。在玩闯关游戏时大部分孩子都做得很好，也很遵守游戏规章，还有一小部分孩子不敢跨栏直接绕过去或是双脚跳过去，在订正几遍后还是做的不错了。整节活动气氛很好，孩子们的主动性也很高。最终一个环节我以客人老师在喇叭中喊话的形式宣布彩虹班的小好友都是一名合格的小超人了，还邀请去参与博兴县冬季运动会，把孩子

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论