(提升卷)第一单元 圆和扇形(单元测试)数学六年级上册单元速记巧练系列(冀教版)学生版_第1页
(提升卷)第一单元 圆和扇形(单元测试)数学六年级上册单元速记巧练系列(冀教版)学生版_第2页
(提升卷)第一单元 圆和扇形(单元测试)数学六年级上册单元速记巧练系列(冀教版)学生版_第3页
(提升卷)第一单元 圆和扇形(单元测试)数学六年级上册单元速记巧练系列(冀教版)学生版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年六年级上册数学单元同步跟踪必刷卷冀教版(提升卷)第一单元圆和扇形考试时间:90分钟试题满分:100分难度系数:0.70一、单选题(共5题;共10分)1.(2分)长方形纸长12cm,宽9cm,它最多能够剪下()个半径是2cm的圆形纸片(不能剪拼)。A.24 B.12 C.6 D.32.(2分)下面四个图形中,()的对称轴条数最多。A.B.C.D.3.(2分)下面各图中,由实线围成的图形是扇形的是()A. B. C. D.4.(2分)圆形在我们的生活中有很广泛的应用。下面选项中,哪一项用到圆的性质与其他项不同?()A.人们在联欢的时候,会自然的围成圆形B.生活中经常把井盖做成圆形的,这样井盖就不会掉进井里了C.自行车的车轮是圆形的D.通过对折,可以找出圆形纸片的圆心5.(2分)一个圆有()直径。A.1条 B.2条 C.无数条 D.0条二、判断题(共6题;共12分)6.(2分)大小不同的两个圆组成的图形一定不是轴对称图形.()7.(2分)长方形、正方形、梯形、圆都是轴对称图形。()8.(2分)直径是经过圆心并且两端都在圆上的线段,是圆内最长的线段。()9.(2分)自行车所以能在道路上平坦行驶,是因为车轴处于圆心的位置。()10.(2分)利用圆规和三角尺,可以画出“太极图”的图案。()11.(2分)用4个圆心角是90°的扇形就可以组合成一个圆。()三、填空题(共5题;共32分)12.(8分)在同一个圆里,的长度是长度的2倍,可以表示为或。13.(4分)一个长方体盒子里刚好放5瓶罐头,如图是其底面示意图,每瓶罐头瓶底面的直径是6厘米,这个长方体盒子底面的长是厘米,宽是厘米。14.(6分)圆是平面上的线图形.画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的,两端都在圆上的线段,最长。15.(4分)在一个长10厘米,宽8厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是厘米;如果在这个长方形内画一个最大的半圆,那么这个半圆的直径是厘米。16.(10分)连接和上任意一点的线段叫做半径,用字母表示。叫做直径,用字母表示。四、操作题(共3题;共15分)17.(5分)动手画一画。第1步:画出4条直径把圆平均分成8份。第2步:分别以8条半径为直径画8个小圆。第3步:把8个小圆涂上你喜欢的颜色。(5分)画一个直径是3cm的圆,再在圆中画一个圆心角是45°的扇形。19.(5分)分别画出下面图形的所有对称轴。五、解决问题(共6题;共31分)20.(4分)下图是两张圆形纸片,大圆形纸片的直径是小圆形纸片直径的3倍,小圆形纸片的半径是1.5厘米。如果大圆形纸片不动,小圆形纸片沿着大圆形纸片滚动一周后,形成的大圆的半径是多少厘米?21.(4分)在陀螺的圆面上(圆心除外)用蓝笔点一个点,在陀螺的圆面边缘用黑笔点一个点(如图所示)。抽动陀螺使它旋转。观察蓝、黑点在旋转时的痕迹,你有什么发现?22.(12分)先按要求画圆,再说说你发现了什么。(1)(3分)以点O为圆心,画两个大小不同的圆。(2)(3分)分别以点O1,O2以为圆心,画出半径都是1cm的圆。(3)(6分)我发现:圆心决定圆的,半径决定圆的23.(3分)想一想,在下面的方格纸中,你能以A点为圆心画出一个圆,使B、C都在圆上吗?如果能,请画出来;如果不能,请说明理由。(4分)华华要在一张圆形纸片的中心打一个孔,但是她找不到这张圆形纸片的圆心,请你帮她找到圆心并写出找圆心的方法。25.(4分)台风中心位于A市南偏东

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论