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1、第 第 页德育工作计划热门三篇德育工作计划 篇1 一有敬业精神，喜爱同学。 要用自己的爱来唤起和培育同学对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感沟通、聪慧潜能的开发，社会性交际技能的早期培育，是师生共同制造精神生活的活动。因此老师在教学中，要尊敬同学的人格，建立同等、相互尊敬的和谐师生关系，使同学在宽松、融洽、开心的氛围中进行学习的同时，品德得到培育，性格得到完善。 二创新教育让学困生自主学习 传统的英语教学模式中，同学自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好同学。久而久之，也缺乏了制造力。不少同学的学习参加意识差，不愿主动思索和提出问

2、题，更不主动解决问题。依靠于老师现成的说教答案，因此，老师需要更新教学观念，树立心的同学观和教学观。我认为，新的同学观最本质的内容就是在教学中真正能够树立“合作教学的观念”新的同学观念作根本的出发点就是尊敬同学，在英语教学汇总充分发挥每个同学的主体作用，使他们真正成为学习的主人。 三渗透情感与同学建立良好的师生关系 情感具有迁移作用。亲其师，那么信其道。同学对老师的 此处隐蔽3091个字导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。 2、建立健全安全制度，制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。 3、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向同学宣扬

3、安全知识，让同学意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，安全演练等。各班除根据学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任老师要仔细把讲座内容记录在班主任老师工作手册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使同学关爱生命，学会生存，掌控多种自我爱护的防范措施，让安全事故为0。 4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿同学的安全开玩笑。 二做好对班主任老师的培训工作 1、利用单周业务学习时间，对班主任老师进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。 2、以“十不准”规范班主任老师的道德行为，贯彻落实两个规范、两个规定。 3、继续执行我校师德考核方案和班主任老师考核细那么。 4、树立典型班主任老师老师，推广先进的班级管理阅历。 5、继续开展“规范班级”的评比工作，制定评比细那么，评比内容包括晨会、班队会状况；班主任老师的各项计划、总结、工作手册完成状况；值周扣分状况；流淌红旗状况；表扬状况；升旗状况；板报状况；各项竞赛状况；大课间评比状况。在评比中，本着公开、公正、公正的原那么。学期末，在“规范班级”的班主

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