小学2022-2023学年教学工作总结

1、小学20222023学年教学工作总结转眼间，紧张而忙碌的一学年已经结束。回顾本学年， 新型冠状病毒打乱了我们正常开学的脚步，面对突如其来的 疫情，我校根据教育主管部门延期开学的通知，积极做好“停 课不停学”相关工作，有序组织线上教育教学。无论是疫情 期间的线上教学还是疫情前、后的线下教学，学校以人为本， 以提高教学质量为目的，加强教师业务素质培训，提高管理 实效，全面提高教育教学质量，努力实现师生素质全面开展。 现将主要工作总结如下：一、以德育为先导，推动教学工作稳步向前.强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导 身体力行，率先垂范，积极深入班级听课，参加学校组织的 各项活动等，起到了带

2、动引领作用。.抓好校风的养成。以开展文明班级评比等一系列活 动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形 成了一个诚信、文明、和谐、平安的校园。.抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、 协调开展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本年度老师们都 能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责 的工作责任感和事业心开展工作的，能密切注意抓好学生的 思想教育。二、严抓教学常规，规范教学秩序本年度我校加强课程计划的执行和管理，做到了 “开齐、 开足、教好“，同时也促进了学生的全面开展，加大了对课 堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考 核。.抓备课。本年度学校对各教师

3、的教案进行不定期检查。 每次检查后，教导处都认真总结，如实反响，促使了教师改正 缺点，发扬优点。.抓上课。本年度继续加强听课，采用随堂听课制度，教 导处分组深入班级听课评课，促使教师的教学观念转变，尽 可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。.抓作业批改。教导处对各科作业批改情况进行抽查， 大局部教师能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及 时让学生辅导改正。.抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工 作，加强对差生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对 研究的责任心。.为了确保师生生命平安和身体健康，满足学生延期开 学期间对教育教学的需求，我校出台了 “停课不停学”线上 教学方案

4、，和课程课时安排表，进行线上教学，学校要求每 位老师每天将线上教学内容、线上批改学生作业、为学生答 疑等图片或视频上传，教导处负责每天登记并当天公布。三、加强教师培训，提升教师素质学校以集体备课为突破口搞教研，努力提高每一位教师 的教学水平。.本学期我校共进行十节精品课堂展示课，五节达标课 观摩，举办一期全员参与的“一师一优课”，四节新教师展 示课活动。所有任课教师都能做到认真备课，教学方法新颖, 教学效果显著。.学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、各教 研组长以身作那么，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地 研究课堂教学，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力 和科研能力。.为加强线

5、上教学期间教师的教育教学能力，教务处做 好详实教学计划，为了保证线上教学效果，我们分学科屡次 分时间段组织各科教师进行直播课堂教学软件的培训，辅助 教师的线上教学，并积极组织骨干教师参与市室分配的录课 任务。四、开展丰富多彩活动，提升学生综合素质“推普周”活动：我们通过校园电子屏、海报宣传、开 展主题班队会等活动，在校园内大力营造说普通话、写规范 字的浓厚气氛。爱国主义主题教育活动：一是组织一次全校各中队举行 “童心向党”爱国歌曲合唱比赛，二是组织全校学生进行爱 国影片观影活动，三是各中队自主安排的主题教育活动。“金秋十月”学生综合实践活动展和学生美术作品展是 展示我校学生综合素养的固定活动。

6、学生利用国庆假期走进 社会田园，感受秋天的丰硕，然后用文字和画笔描绘秋天, 用巧手表现秋天。这项活动为学生拥抱自然，展示自我、祝 福祖国，喜迎中秋搭建了一个极好的平台。社团活动：美术本学年开设了书法、国画、剪纸三个社 团；体育开设排球、8字跳绳、单摇、双摇、集体跳绳、田 径、足球七个社团，社团活动成果振奋人心。五、存在问题.为教师的成长与专业化开展创造条件搭建平台上还 需加倍努力。.管理在精细化上还需进一步加强，在细节上要进一步 深化。.教师教学反思力度不够，教科研意识不强，能力有待 提高，管理有待加强。.教研活动实效性不强，缺乏积极主动的活动意识。六、努力方向.继续加强教师队伍建设，为教师开展搭建更广阔的平 台，促进教师专业化开展，促进学校可持续开展，实现学生、 教师和学校的共同开展。.继续加强教育教研能力，加强教研组建设，在课题研 究方面加强管理，