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文档简介
幸福在哪里智慧树知到期末考试答案2024年幸福在哪里在中国古典思想中,强调“爱有差等”,注重礼法和等级秩序的思想派别是(
)。
A:儒家B:道家C:墨家D:法家答案:儒家人的生命活动包含了所有物种的尺度和(
)
A:人自身可改变的尺度B:人天生的动物性尺度C:人自身固有的尺度D:人后天学习的经验尺度答案:人自身固有的尺度在《说文解字》中,“福”的意思是:(
)。
A:幸福B:祝福C:佑也D:祈福答案:佑也在英文中用来表达“幸福”的词主要有:happiness,(
),bliss,felicity。
A:well-beingB:willnessC:wellD:happy-being答案:well-being如果说追求快乐是人的肉体本能的话,那么追求幸福可以看作是人的(
)
A:进化需求B:社会需求C:社会化结果D:精神本能答案:精神本能什么样的人往往把职业当作是一种创造性的劳动(
)。
A:想升职的人。B:想改变世界的人。C:想实现自我的人。D:有创造力的人。答案:想实现自我的人权利是现代人获得幸福的(
)。
A:必要条件B:充要条件C:充分条件D:偶然条件答案:必要条件一定是人工生态系统的是(
)。
A:草原生态系统B:淡水生态系统C:农田生态系统D:森林生态系统答案:农田生态系统(
)实际上是人的积极的存在。
A:生活B:生命C:空间D:时间答案:时间“快乐机器”这个思想实验是为了验证幸福是否仅仅是一种主观上的快乐感受,它的提出者是(
)。
A:
诺奇克B:
罗尔斯C:
普特南D:
金在权答案:诺奇克“美德即知识”是苏格拉底提出的哲学命题.以下中国古代思想家的说法与其具有相似含义。()
A:咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳B:《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也C:心外无物,心外无事,心外无理D:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之答案:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之法定义务从本质上说,是法律对法律关系主体行为的(
)。
A:承诺B:惩戒C:支持D:约束答案:约束生存与生活的本质区别在于(
)。
A:生存是有意义的生命活动,而生活也是有意义的生命活动B:生存是有意义的生命活动,而生活是无意义的生命活动C:生存是无意义的生命活动,而生活是有意义的生命活动D:生存是无意义的生命活动,而生活也是无意义的生命活动答案:生存是无意义的生命活动,而生活是有意义的生命活动“感动中国”人物的评选标准:为推动社会进步、时代发展作出杰出贡献;在各行各业具有杰出贡献或重大表现;在平凡的岗位上作出了不平凡的事迹;为社会公平、人类生活环境作出突出贡献;个人经历或行为,代表了社会发展方向。这一评选标准体现出(
)。
A:人民群众是社会变革的决定力量B:个人对社会的贡献主要是物质贡献C:人生价值的实现是自我奋斗的结果D:人生的真正价值在于对社会的责任和贡献答案:人生的真正价值在于对社会的责任和贡献决断意味着,人在对死亡的领会中,勇敢地承担起自身的(
)。
A:弱点B:债务C:义务D:使命与命运答案:使命与命运《活出生命的意义》的作者是(
)。
A:弗兰克尔B:卢梭C:亚里士多德D:马克思答案:弗兰克尔(
)就是通过实践的途径确认工具(手段)的有用性,从而追求事物的最大功效,为人的某种功利的实现服务。
A:目的理性B:工具理性C:价值理性D:实践理性答案:工具理性“电车难题”这一思想实验旨在考察功利主义与(
)这两种伦理学立场之间的张力。
A:自然性B:德性论C:义务论D:神正论答案:义务论有“西方世界的孔子”之称的哲学家是(
)。
A:柏拉图B:马克思C:德谟克利特D:苏格拉底答案:苏格拉底亚里士多德认为,人的灵魂包含了无理性的部分和的(
)的部分。
A:理性B:感性C:知性D:魔性答案:理性以下行为中哪些是缺少生态意识、缺少生态道德的表现(
)。
A:公共场所乱扔垃圾、吐痰B:消费时无视带环保标志的商品C:随意践踏草坪D:忘记关自来水龙头E:有钱也不捐助希望小学答案:随意践踏草坪###消费时无视带环保标志的商品###忘记关自来水龙头###公共场所乱扔垃圾、吐痰下面属于功利主义伦理学代表人物的有(
)。
A:密尔B:孔子C:黑格尔D:边沁答案:密尔###边沁幸福就是快乐地追求有意义的生活,但追求意义的行动必须是什么?(
)
A:
行动是指向某种自足价值的B:
行动本身是有内在价值的C:
行动是漫无目的的D:
行动不仅是自愿的,而且是自由的答案:行动不仅是自愿的,而且是自由的###行动本身是有内在价值的###行动是指向某种自足价值的就业和收入的考核评价指标体系应包括(
)。
A:农村最高组别、最低组别收入比B:城镇登记失业率(﹪)C:城镇最高组别、最低组别收入比D:农村居民人均纯收入(元)E:城镇居民人均可支配收入(元)答案:城镇居民人均可支配收入(元)###农村居民人均纯收入(元)###城镇最高组别、最低组别收入比###农村最高组别、最低组别收入比###城镇登记失业率(﹪)德国古典哲学家康德把人的认识活动分为(
)三个阶段。
A:知性B:神性C:理性D:感性答案:感性###理性###知性“马斯洛需求层次理论”包含以下哪几个层次?(
)
A:自我实现的需求B:感情或社交的需求C:安全的需求D:尊重的需求E:生理的需求答案:安全的需求###尊重的需求###感情或社交的需求###生理的需求###自我实现的需求儒家强调的“孔颜之乐”中的乐可以分为以下()层次。
A:感官快乐B:社会快乐C:身体快乐D:精神快乐答案:感官快乐###精神快乐如果人要获得幸福,那不能缺失的“意义世界”主要有哪些?(
)
A:超越无情世界的艺术——情感B:超越小我世界的道德——德性C:超越经验世界的科学——理性D:超越有限世界的哲学——反思E:超越世俗世界的宗教——信仰F:超越自然世界的神话——想象答案:超越自然世界的神话——想象###超越世俗世界的宗教——信仰###超越无情世界的艺术——情感###超越小我世界的道德——德性###超越经验世界的科学——理性###超越有限世界的哲学——反思第四届全国道德模范候选人、河南省濮阳市公安局治安支队副主任科员李权卿,在无数次与爆炸打交道的人生经历中,有效保护了人民群众的生命财产安全,被人们称为“与死神打交道的人”。上述材料反映的哲学道理是(
)。
A:价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同B:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献C:获得社会的尊重是奉献社会的基础和前提D:评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么答案:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献###评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么幸福的实现需要客观条件,应包括以下哪几条?(
)
A:经济条件B:社会条件C:政治条件D:文化条件E:生态条件答案:经济条件###政治条件###社会条件###文化条件###生态条件柏拉图认为,人生的真幸福是(
)。
A:知识B:德性C:为人D:智慧答案:德性###智慧职业倦怠与下列哪些因素有关?(
)
A:工作心理成熟度B:工作自主性C:工作责任心D:工作待遇答案:工作心理成熟度###工作自主性###工作责任心以下属于常见的思维谬误的有(
)。
A:强赋因果B:偷换概念C:诉诸权威D:直接肯定后件答案:诉诸权威###直接肯定后件###偷换概念###强赋因果在经济社会,财富可以体现(
)
A:个人生活水平B:国家综合国力C:家庭生活水平D:个人能力和实力答案:国家综合国力###个人能力和实力在一个对人权和公民权保障得最为完备的国家里,不会有人生活得不幸福。(
)
A:对B:错答案:错孔子所说的“仁爱”是一种平等的、普世性的爱,它要求一视同仁地去爱一切人。(
)
A:对B:错答案:错幸福指人们在一定的社会生活实践中因目标和理想的实现或接近而感受到的一种内心满足。(
)
A:对B:错答案:对时间是人的生命尺度,但不是人的发展空间。
A:对B:错答案:错幸福是执着的。
A:错B:对答案:对有钱就是幸福,幸福就是有钱。
A:对B:错答案:错现代的人类主要生活在以城市和农田为主的自然生态系统中。
A:对B:错答案:错幸福并不简单。
A:对B:错答案:错“德性和智慧是人生的真幸福”的言论出自古希腊哲学家柏拉图。
A:错B:对答案:对认为先有人的生命活动,而后有人的生命意义和价值是一种“逻辑先在性”的观点。
A:对B:错答案:错幸福是一种客观表现。
A:对B:错答案:错“人”的一生本质上是生命活动在时间中的延续。
A:错B:对答案:对伊壁鸠鲁的快乐主义幸福观带有浓厚的个人主义色彩。
A:错B:对答案:对对人来说,幸福主要在于“我”个人的快乐或满足,而他人的幸福则与“我”无关。(
)
A:对B:错答案:错为了情感的持久,人必须通过学习和创造来进行自我更新。(
)
A:对B:错答案:对说到底,幸福就是幸福感;所以,在快乐体验屋里呆时是幸福的。(
)
A:错B:对答案:错“人”是一个“非特定化”、“未完成”的存在物。
A:对B:错答案:对认为是生命意义和价值成就了人之为人的生命活动,是“逻辑先在性”的观点。
A:错B:对答案:对肉体快乐的特性是即时性、短暂性和消费性。
A:对B:错答案:对幸福是灵魂的一种“合乎德性的现实活动”。
A:对B:错答案:对资本的扩张和现代技术的发展是历史的必然,所以生态的破坏也是历史的必然
A:错B:对答案:错对于现代人来说,幸福不仅仅在于成为一个好人,而且还意味着成为一个具有真正个性的、独一无二的人。(
)
A:对B:错答案:对提出“宁做不满足的人,不做满足的猪”的哲学家是约翰·穆勒。
A:对B:错答案:对地球上最大的生态系统是整个生物圈。
A:错B:对答案:对苏格拉底提出,宁可做痛苦的人也不要做快乐的猪。
A:错B:对答案:对可以通过调整、改变、规范人的行为来中止环境的来化,推动幸福生活的建设。(
)
A:错B:对答案:对精神幸福的特性是永恒性、价值性和持续性。
A:错B:对答案:错进入新时代,生态文明成为中国人民幸福生活的重要组成部分和目标。
A:错B:对答案:对人们对于自由的理解包括积极的自由和消极的自由两个维度。
A:对B:错答案:对财富是实现幸福的客观条件
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