2022年举办暑期社会实践活动策划方案3篇

1、Word 2022年举办暑期社会实践活动策划方案3篇 下面是我收集的2022年举办暑期社会实践活动策划方案3篇(暑期社会实践活动策划书)，以供借鉴。 2022年举办暑期社会实践活动策划方案1 一、指导思想 为加强我县人才队伍建设，让_籍高校同学了解我县社会进展现状，开阔视野，引导他们对外宣扬推介我县进展优势和人才政策，提高社会责任感，更好服务家乡建设。 二、招募原则、对象及数量 坚持“公开、公正、公正”、“择优录用”、“专业对口”的原则，面对_籍在校高校生、硕博在校生，方案招募优秀同学30人左右。 1、全日制本科以上_籍在校高校生、硕博在校生; 2、政治觉悟高，具有剧烈的事业心和责任感，组织协

2、调力量、团队合作意识强，中共国家员优先，有同学会、团委工作阅历者优先; 3、具有肯定的活动策划、公文处理、计算机、新媒体应用等工作力量，具备参加社会实践岗位的专业学问，勤于学习，擅长思索，具备肯定文字功底，能够依据岗位要求开展相对应的工作; 4、能够足额保证社会实践时间，自行妥当处理好食宿和交通问题。 5、如报名人数过多，原则上根据综合表现、单位工作需求和报名时间先后进行支配。 三、实践时间 7月15日8月15日，一个月时间(可依据学校暑期时间适当调整)。 四、实践岗位 县内部分行政企事业单位、脱贫攻坚一线。 五、报名时间、方式 有意者请下载填写县20_年“优秀学子家乡行”暑期社会实践报名表，

3、需供应同学本人、家长(监护人)身份证，同学证复印件和本人照片，报送至团县委办公室。报名时间截至20_年7月8日。 六、活动流程 1、报名结束后，经县委组织部人才办和团县委共同筛选，与实践单位协商，初步确定到县内行政企事业单位、脱贫攻坚战线参加社会实践志愿服务工作同学名单。 2、组织高校生参观考察我县经济建设新成就，观摩我县重点企业、项目，亲身感受家乡进展变化，激发喜爱家乡、回报家乡的热忱。随后召开同学与接收单位对接会，接收单位依据状况给同学支配实践岗位和适当的工作任务，确保高校生得到实践熬炼。 3、参加社会实践的高校生要听从实习单位的管理，遵守单位相关规章制度，并仔细完成单位交办的各项任务。原

4、则上实践期间工作日保证全勤，如遇特别状况，请至少提前2天向用人部门提出申请，履行请假手续。 4、适时举办高校生暑期社会实践座谈会，邀请有关部门介绍、宣扬南召人才政策和创业环境，了解、收集高校生思想动态、返乡创业需求以及对家乡进展建议等，为返乡创业高校生制造优越条件。 5、社会实践结束后，参加社会实践的高校生要填写南召县20_年“优秀学子家乡行”暑期社会实践考核表，用人单位出具工作鉴定，建立档案。经考核合格者，县委组织部人才办、团县委、用人单位将联合出具社会实践报告，颁发南召县高校生暑期社会实践证书，并对优秀高校生进行表彰嘉奖。 七、有关要求及待遇 1、本次活动由县委组织部人才办和团县委共同组织

5、，县委组织部人才办统筹整体活动开展，详细负责协调县内行政事业单位供应社会实践活动岗位和相关费用。团县委负责高校生志愿者招募，协作组织部做好高校生的社会实践日常管理。要运用电视台、亲民网、微信公众号等媒体广泛宣扬发动，鼓舞同学乐观参加。 2、社会实践结束，县委组织部人才办和团县委依据考核看法，向圆满完成社会实践任务的同学每人发放1000元的社会实践补贴。 3、参加社会实践的高校生在活动期间，县委组织部人才办为每位同学办理人身意外保险。 2022年举办暑期社会实践活动策划方案2 一、活动背景 随着高考的结束，以及高校生暑期来临，鉴于同学对学以至用的需求，以及渴望熬炼自我、丰富自我社会阅历的情景。_

6、打算为同学署期供应熬炼平台，拿出_产品：黄页+电子名片为同学署期社会实践活动熬炼工具，以熬炼同学与人沟通的本领，以及对事情的管控本领。为此，高中以上在校生或应届高校毕业生均可报名。同时劳动也有回报!_为暑期同学供应熬炼平台活动 二、活动目的.、意义和目标 活动目的：熬炼同学与人沟通本领，增加社会阅历，增加自信念，实现自我价值。 活动意义：同学学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身本领，促进团队协作意识的养成，以及自我价值观的塑造。 活动目标：经过实践活动，让同学实现自我价值体现，熟悉到挣钱的辛苦，并学会感恩。 三、资源需要 人力资源： 1、简洁产品培训。 2、经过各个渠道进行宣扬。 3、

7、组织人员：制定产品报价，完成商家数据的整理。 物力资源：商家信息登记表，黄页信息收集表。 四、活动开展 目的地：_城区。 实践活动报到点：_。 实践活动联系人：_。 报名热线：_。 五、团队要求 1、听从指挥、听从命令，禁止自作主见; 2、留意平安问题，凡事以平安为重; 3、实践过程中，对待客户应礼貌、真诚; 4、留意自身形象、维护好我公司荣誉。 2022年举办暑期社会实践活动策划方案3 一、指导思想 将课内学习与社会实践相结合，要求同学走出校内，面对社会，理论联系实践，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为同学课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 二、组织形式 社会实践活动以社会大环境为载体，以同学自身为主体，通过家庭的乐观引领而开展的一项活动。主要是通过参观与参加、走访与调查的方式提高同学的社会驾驭力量。 三、主要内容 1、分不同层次，支配社会实践内容，做到人人能参加，人人有参加。 2、一班级、二班级以我爱家乡的蔬菜和水果开展社会实践活动。 3、三到六班级以从我做起，家乡文化代代传开展社会实践活动。 四、详细要求 1、我爱家乡的蔬菜和水果调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下