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文档简介

义务教育（2024年）新科教版三年级科学上册第1单元水教学课件第一单元

水第1课时

水到哪里去了水有哪些特点？水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。

水还有其他形态吗？雨、雪、冰等。

用湿抹布在黑板上擦一下，观察水的变化。怎样解释？你认为水到哪里去了?试着解释这种现象。湿抹布擦黑板后会慢慢变干。用实验验证我们的解释温馨提示：两杯水的水量相同起始水位做好标记同时放在同一位置方法一：观察两杯水一段时间后的水位变化（提前做）无塑料薄膜有塑料薄膜做标记水量明显减少水量变化不明显有水珠一段时间后水珠在里面还是外面？怎样解释两个杯子出现的不同现象，依据是什么?一天一夜后我发现：没有盖塑料薄膜的杯子里的水都“跑”到空气中了，而盖了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的过程中大部分都被拦住了。我们的发现一天一夜后方法二：观察塑料盒倒扣在地面一段时间后的现象。你在透明塑料盒中看到了什么，你认为它们是什么?这是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。一天一夜后蒸发蒸发：液态的水变成气态水蒸气的过程。小结我们在生活中还遇到过哪些“蒸发”现象？水慢慢变干了越来越咸湿衣服晾干你能给出科学合理的解释吗？水和水蒸气有什么相同和不同?液态看得见摸得着有固定体积较重无色无味透明会流动无固定形状气态看不见摸不着无固定体积较轻水水蒸气水蒸气也是水吗?烧开水时，冒出的“白气”是水蒸气吗？不是！因为水蒸气的微粒太小，我们

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