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文档简介

1、中班数学公开课美丽的花教案反思这是中班数学公开课漂亮的花教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学习点数4以内的物品，会按物取数。2、能进行物与数的对应计数。3、让幼儿体验数学活动的乐趣。4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动准备：1、环境创设：在活动室周围布置数量是4的物品，2、积木若干，分类河若干。活动过程：一、复习数字1，2，31、老师出示手指1，2，3，请幼儿拿出指定数量的积木。2、引导幼儿用动作表示数量（如在地板上踏步3下），留意要放慢速度，使数数和动作协作全都。3、老师可启发幼儿用其他形式训练数数，以稳固对数量的熟悉。二、

2、点数4以内的物品1、请幼儿分别说出活动室里各种物品的名称和数量，并用手指表示1-4的数量。2、幼儿手口全都点数物品的数量，要求幼儿点数后说出物品的总数。3、引导幼儿从众多积木中拿出数量是4个的积木。4、老师出示手指1-4，请幼儿按要求拿出相应数量的积木，分别放在分类盒中，并依次说出它的总数。三、观看画册漂亮的花1、看一看，引导幼儿观看画面中花朵的特征，比拟其大小、颜色和品种的不同。2、说一说，每种花的名称是什么。3、数一数，画面上有几个品种的花，每一种花各有几多。日常生活教育及区域活动投放材料：请幼儿观看数学真开心，引导幼儿分别找出4以内数量的物品，老师还可以引导幼儿说出穿不同衣服的小动物各有几只等，稳固幼儿对物品数量的熟悉。家园共育：家长可利用家中的物品（数量在4以内），让孩子说出桌子有几条腿，家里有几盏灯，可让孩子一一点数，再用手指头表示其数量。活动反思：不管上什么课，老师的引导是非常重要的，老师提问的方法和语言的表达都要恰当精细，通过这微小之处，我也发现了自己身上的缺乏之处，由于教学经验的缺乏，有时面对孩子们排序错误引导不是很好，老师的语言也怎么才能够说的更精练。这也是我以后要多学习

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