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文档简介

1、第三框自我新形象1.帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的正确追星意识。2.培养学生的理智的分析事物、辨别是非的能力，让学生知道应该如何向他人学习。3.让学生明白个人理想或人生目标的确定要从自身实际和国家需要出发，不能太随意。教学目标他 们 是 谁?猜一猜 姚明说出你的秘密:你最喜欢的明星是谁？你喜欢他（她）的理由是什么？一、我心中的理想形象 （1）喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格。1、如何看待追星现象？ 树立正确的明星观。“金无足赤，人无完人”我们应该善于从偶像身上学习他们不同的优点，取长补短

2、，不断完善自我。（2）、怎样做？1、如何看待追星现象？ （1）喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格。（2）“人无完人”，偶像也不例外。对明星我们要全面、正 确的看待和分析。我们应善于从不同 榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子孙楠 明星成功的道路是坎坷泥泞的，他们是因为有过人之处才会成为“星”的，他们的成功是因为有过付出。有许多明星成功的经验是可取的。但是，如果我们太过于沉迷于“追星”，对于正在求学的我们有百害而无一利。其实，崇拜明星并不是什么

3、坏事，“追星”也是有不同方式的。我们应该学习明星好的一面，学习他们的勤奋，让自己成熟起来，当我们不再需要明星的时候，也许我们已是别人所崇拜的明星。 温馨提醒父母对我的期待：老师对我的期待：同学对我的期待：朋友对我的期待：邻居对我的期待：社会对我的期待：二、面对新期待合作探究谈谈你喜欢的或将来想从事的职业？你喜欢这个职业是因为什么？从事此职业需具备哪些素质？你知道社会对你所喜欢或想从事的职业的从业人员有什么期待吗？ 每个人都是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。（1）我们要了解自己的个性特点与潜能（2）了解社会对各种职业的角色期待（3）从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。2、如何确定个人的成长目标不想当将军的士兵，不是好士兵。 拿破仑根据自身情况和社会要求为自己设计一个理想形象。具体内容包括:三年后、六年后、10年后，我可能在什么地方？做什么工作？有什么样的成绩、能力、品质。三、未来新规划 作为初中生，主要任务重在知识学习与品德培养，要实现自己的理想有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯吧。3、初中阶段的主要任务4、如何塑造自我新形象？（1）善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。P55（2）了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确定个人的成长目标。

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