小语四年级下习作3

1、教学目标 1、用机敏的眼睛,发觉生活中值得关注的事；学会倾听他人 的话语 , 学会到生活中查找写作材料；2、用睿智的脑,摸索值得我们关注的事；用一颗爱的心,表 达自己真实的心声；3、用一枝灵动的笔,把自己所听到的描述下来；4、知道有详有略的记叙一次班级争论会的经过；写好人物对 话片段,正确使用标点符号；教学重点 1 学会有详有略地写作方法,留意写好人物对话,正确使用 标点符号；2 引导同学留心观看身边事,做个有心人；教学过程：第一课时一、导入 1 通过这一段时间的看电视、读报纸、听广播,你们有什么 收成？你关注到了什么？2 全班沟通, 在此基础上,师帮同学梳理出一、两个共同的 话题；二、争论积

2、存资料 1 对于我们关注的问题,你有什么看法？2 各抒己见,补充；3 可以展现图片、照片或资料；三、学习习作内容,体会写法1 让我们来读读课文的二一七自然段,述同学们争论的？2 指名读习作例文；看看小作者是怎样描3 相互沟通、争论小作者是怎样描述同学们争论的？4 小结：先用 4 个“ 有的” 写了一组句子作概括介绍再引用 4 个同学的发言,具体描述了同学们争论时涉及的话题,最终 用一句话总结全文； 这几段话表达得有条有理 有详有略,内容具体；5 那么我们在习作时仍可以写一些什么内容,怎样才能把大家争论的经过记叙具体？四、练习 习作1 刚才同学们说得很好,就把前面争论的内容,再仿照习作 例文写一

3、写,做到有详有略,内容具体；2 同学书面 练习,老师巡察指导；附录：出色设计一、提出话题,激发争论的欲望；1、你们听说过伊拉克吗 .你听说哪些与它有关的事情 . 2、伊拉克那里曾是人类文明发源地之一, 幼发拉底河和底格里斯河从那漂亮的地方流过, 很多的人曾慕名前去参观他的宏大, 可自从 2022 年 3 月, 美国发起对伊战争 , 一切都被改写 : 历史名城被毁灭 , 无辜的生灵受到屠杀 , 那里的小伴侣又过的怎样 . 3、朗读小诗分一点梦给他们分一点梦给他们你可曾握过一只没有幸福冰冷的小手 在他的天空没有你我的梦没有白云和微风 当我们走在回家的路上就像回到暖和的港口 却遗忘了有个风吹雨打的角

4、落 你可曾见过一双没有将来茫然的眼睛在他的窗外没有童年的梦 没有彩虹和天空当我们共享欢快给伴侣 彼此共享期望和拥有 别忽视了那个被爱抛弃的地方让我们也分一点梦给他们 , 二、图文结合,升华内心的情感；1、引出争论会内容伊拉克小伴侣；2、提出倾听要求 : 请同学们仔细倾听每一位同学的发言 , 对精 彩的发言可以记录下来 , 等一会 , 写的时候仍有大用处；3、你从图片上都看到了什么？你想到什么？4、合作争论 : 假如可能,你想为他们做点什么？ 课件出示 5、过渡语：祝愿伊拉克小伴侣早日摆脱战争的磨练,祈祷世 界和平；三、因势力导,分析具体的范文；1、为了不让我们遗忘这意义深刻的争论会,为了让更多

5、的人 听到爱的声音,让我们记叙刚才发生的一切；2、出示习作内容记一次班级争论会；3、出示范文并范读；4、请同学留意看范文二至五自然段, 你发觉了什么 . 5、想一想,在写这篇作文时我们应留意什么问题？（有详有略、写好对话、正确使用标点符号 , ）四、对话片段练写1、我们都知道 , 写好一件事要有起因 ,2、作文中哪一部分应当详写 . 3、自由合作 , 回忆对话并记录下来；4、将自己的对话描写读给四周的同学听,相互修改；5、展现同学对话片段 , 老师适时做出点评, 指出优点,点明需要修改的地方；五、总结评判,点明道理；同学们,用机敏的眼睛,发觉生活中值得关注的事；用睿智的头脑, 摸索值得我们关注

6、的事；用爱的心表达自己真实的心声；用灵动的笔记录自己的所见、所闻、所思 ,其次课时一、连续完成习作草稿；二、评析一篇中下等的习作草稿,师生环绕是否有详有略,内容 具体,正确使用标点符号这几方面来评析；三、修改草稿；四、誊抄习作；板书设计 习作 4 记叙一次争论会有详有略内容具体标点符号使用正确春节作文写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参与过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千 千结、贴春联等, 然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节 的八个习俗, 春节的由来与传奇等, 也可以上作文网作文素材频道找到相关资料 再进行介绍

7、；作文题目可以自拟,如欢庆春节,春节游文庙,除夕之夜,漂亮的春节,春 节花会开头部分：大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗；（略写）其次部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等仍 可以写写这些物品的种类、样子等；（具体）第三部分：回忆自己参与这一活动的情形；（具体）结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受；每个部分举例：开头部分： 大致介绍一下春节, 及春节的一些习俗, 点明你所要介绍的习俗；（略写）例：元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过, 春节也就算过完了, 所以这一天是特别郑重和喧闹的； 过元宵节的节目丰富多彩, 有布满乐趣的看花灯猜 灯谜,有喜气

8、洋洋的舞龙, 仍有喧闹特殊的赛龙船； 不过, 最吸引我们小孩子的 却是那多姿多彩的烟花；其次部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等仍 可以写写这些物品的种类、样子等；（具体）例：春联代表着欢快祥和；在我们中国,每逢春节,无论城市仍是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛； 一幅幅春联不仅带来了吉利和祝愿, 仍带来了中国古老的浓浓的文化气息；瞧！“ 大地春光好,长天晓日红”、“ 岁岁皆如意, 年年尽平安”、“ 江山万里如画, 神州四时皆春”、“ 春风送春到处 * 美,喜鹊报喜家家喜事多” 幅幅春联让千家万户喜气盈门；春联的种类比较多；根据使用场所,

9、可分为门心、框对、横批、春条、斗方等；因此,贴的位置也不同,如“ 门心” 贴在门板上端中心部位；“ 横批” 贴在门楣的横木上；第三部分：回忆自己参与这一活动的情形；（具体）例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花；八点整, 只听见几声沉闷的声音, 一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响, 夜空绽放出几朵漂亮的花朵； 它们的外形和颜色各不相同, 有五光十色的满天星, 金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩；随着一声声的炮响,人们在惊呼,在称赞,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的颜色,露出了幸福的笑容 结尾结尾部分：写写自己对这一

10、习俗的感受；例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结,似乎品尝到了中华民族远古的神奇和东方的灵秀； 它的古香古色, 它的千变万化, 让我神往, 让我遐想 春节的街头今日,是中国传统节日春节； 早晨我仍没醒, 就听到了鞭炮的声音； 平静的社区, 今日显得喧闹特殊； 这喧闹的喧嚣, 把我的睡意一股脑的全都打撒开来；于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花；接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷拜年！“ 李伯伯, 新年欢快” “ 王阿姨, 工作顺了” “ 刘奶奶, 身体健康”跟全部的长辈们拜过年之后, 妈妈提议说：一会,去街上看看, 感受下新年的气氛；一上街, 街上可就更喧

11、闹了； 人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮, 蹦蹦跳跳地跑着； 看！我左边的一位四、 五岁左右的小女孩,跑到前面去； 一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“ 爸爸,快点！我要回去放炮玩呢！” ；有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿 的,仍有蓝的；也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了 一年,辛苦了一年,我想这个时候应当是大家最放松,最兴奋的时候；你看,路灯上仍挂着两个小红灯,喜气洋洋的；就像在说,过新年” ；“ 我们也要过新年,我们也要一进菜市场, 那才更喧闹呢！ 人流窜动, 一眼望去, 什么也看不见, 全是人；仍有那翠绿的黄瓜, 可

12、真新奇哪, 你看,那金黄色的小花在太阳的照耀下显得多 么的朝气蓬勃啊；那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了 我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜真 是要什么有什么呀； “ 哎哟！可真够挤的；” 我嘀咕了一句；跟着妈妈买了几个 我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场；超市里的收银台前也早已排起了长龙；傍晚时分,街上,又慢慢寂静下来；店主们把店子关了,超市也比平常早了 些许关门；大家都提着东西回家过年去了；到了晚上 6 点左右,社区慢慢寂静,孩子们都回家吃团聚饭去了；吃完团聚 饭 7、8 点的样子社区又重新喧闹起来； 孩子们全都出来放花炮了； 这个放个“

13、 降 落伞,” 那个又放个“ 天女撒花” 各式各样的花炮全有；每放完一个都会集合好几个孩子, 他们在争论谁的花炮最漂亮,谁的花炮颜色最多, 之后又是阵阵欢乐； 大人们或几个坐在一起打牌,打麻将； 或几个坐在一起嗑瓜子, 剥花 生；或看着自己的孩子放花炮, 有时仍要帮他们一下； 大多数的孩子, 都是自己 独立操作完成；夜,更深了；人们陆间续续的回家了, 有些不愿回家的孩子也在父母的劝告 下,不愿意的回了家, 一天的喧闹景象慢慢被夜幕包围； 我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀！春节见闻“ 当、当、当” 新年的钟声敲响了, 家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联, 每一家的老老少少都乐得合不

14、拢嘴；兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年,发短信, 打电话,全部新年的祝愿话语似乎怎么也说不完；顽皮的孩子正在向自己的父辈们“ 讨要” 压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特别的夜晚点缀得绚丽多姿；正月初一,农历新年的第一天迎着人们的欢快祥和而来；我这个平常最赖床的懒汉, 今日却起了个大早, 由于我极想穿上我那漂亮的新衣,出去好好炫耀一翻；我要去走亲访友拜新年了, 这无疑也是一件兴奋的事； 我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收成一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己宠爱的东西 玩具、零食、鞭炮 , 家长似乎变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了！这就是过年的感觉；“ 放鞭炮喽！ ” 不知是谁喊了一声, 小孩子们很快都聚在了一起；一串串鞭 炮在人们手中点燃, 响声震天, 四处飞溅, 似乎要把一个个美好的愿望送到千家 万户；一阵阵炮竹声接连