部编版六年级下册道德与法治期末检测卷精品加答案

1、部编版六年级下册道德与法治期末检测卷一.选择题(共10题，共20分)1.世界上最大的平原是（ ）。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原2.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（ ）方法不断寻找幸存者。A.双手刨B.搜犬嗅C.机器探D.废墟喊3.世界上最大的平原位于（ ）A.亚洲B.南美洲C.北美洲4.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（ ）下西洋和欧洲的哥伦布航海。A.郑和B.张骞C.文天祥D.祖冲之5.下列避险行为正确的是（ ）。A.雷电交加时，爷爷还在看电视B.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去C.当地震发生时，赶紧从高处往下跳6.“吾日

2、三省吾身”是（ ）的名言。A.孟子B.曾子C.孔子7.宰相肚里能撑船，启示我们（ ）。A.尊重他人B.平等对待他人C.宽容他人D.对人有礼8.国际奥林匹克运动会的标志是（ ）个套接的圆环。A.5B.6C.79.瓦特发明了（ ），从此人类进入了工业社会。A.电B.蒸汽机C.汽车10.组织的成员来限于特定范围的是（ ）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.专门性国际组织二.填空题(共10题，共46分)1.防灾避险的（ ）、自救自护的知识和（ ），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。2.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（ ）、从渔猎到（ ）的伟大变革。（ ）的兴起和发展为古代文明社会的

3、形成奠定了重要基础。3.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（ ）等问题。4.（ ）、（ ）是中华文明的重要发祥地。5.提高防灾避险的意识、自救自护的（ ），可以（ ）自然灾害带给我们的伤害。6.化石燃料燃烧排放的大量（ ）导致（ ）。地球出现了资源（ ）、环境（ ）和生态（ ）等问题。7.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和（ ）。8.气节是以（ ）为基础的，没有（ ），就不能坚持道德原则。9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（ ）的，而是相互（ ）和（ ）的。10.（ ）是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.新冠肺炎疫情在全

4、球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（ ）2.失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（ ）3.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（ ）4.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（ ）5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（ ）6.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）7.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”是毛泽东提出的。小学生从小就要树立面向世界的雄心壮志。（ ）8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（ ）9.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（ ）10.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（ ）四.连线题(共2题，共11

5、分)1.连线题2.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共3题，共19分)1.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。2.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。3.学会反思有什么意义？六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共21分)1.材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受

6、灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？2.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周

7、总理身上看到了一种什么美德？（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。（3）说一说这一传统美德的重要性。八.综合题(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既

8、难过又惭愧。（ ）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.C8.A9.B10.B二.填空题1.意识；能力2.农耕；畜养；原始农业3.生态破坏4.黄河流域；长江流域5.知识和能力；防止或减轻6.温室气体；全球气候变暖；短缺；污染；破坏7.人造卫星8.廉耻之心；廉耻9.孤立存在；学习；借鉴10.中国；关键话语权三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.如图：五.简答题1.（1）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。（2）做一个宽容

9、的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。（3）做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。2.反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；反思可以让我学习别人的优点，为我所用；反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。3.（1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（2）通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自已努力的方向，判断自已的行为是否有助于目标的实现.（3）通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题1.我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力