小学三年级主题班会教案五篇

1、 小学三年级主题班会教案五篇 1.小学三年级主题班会教案 活动目的： 1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。 2、减轻父母的负担，增加劳动观念。 活动过程： 一、导言： 同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 二、质疑 1、你们在家里做家务吗？常常做吗？ 2、能够做哪些力所能及的家务劳动？ 举例说明 三、讲故事 1、详细内容：星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊快乐，可是妈妈观察了，却责备她说：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 争论： （1）小华和妈妈的做法对吗

2、？ （2）不对的地方应怎么做？ 2、详细内容：奶奶正在清扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。 争论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？ 四、推断： 1、小明帮忙爸爸抱柴。（） 2、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（） 3、妈妈不在家，小红自己做饭。（） 4、刘丽快乐时，就帮妈妈做家务，不快乐时，就不做。（） 5、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（） 通过刚刚的学习，同学们有什么感受？ 五、竞赛 整理书包竞赛 六、总结 这节课的学习，同学们都懂得在家里应当帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

3、 2.小学三年级主题班会教案 一、设计思索： “有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特殊暖和，让我们一生无法忘记”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的。为此，在父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 二、活动时间：父亲节前一周 三、主题目标： 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼

4、儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 四、活动方案： 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并进行“照片展”“比谁帅”。 2、鼓舞幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿报、洗脚等。 3、开展系列的训练活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

5、4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。 5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸；为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。 六月，有绚烂的阳光照射在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永久地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐！ 3.小学三年级主题班会教案 班会主题：体验亲情，学会感恩 一、活动目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为

6、什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 3、盼望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩，而绽开主题班会。 二、活动预备： 1、预备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人预备串联词。 2、学生利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动 4、邀请局部学生家长参与班会。 三、活动开头： 有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。盼

7、望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。 （一）创设情境，导入主题小测验。（父母的生日，最喜爱的水果、颜色和味道；父母何时最快乐、难受：父母盼望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做比照，学会去了解父母。 （二）感受亲恩，体会亲情 A：初步感受，了解亲情 （1）真实故事地震中的母亲（多媒体画面帮助）。 （2）听后随感，畅所欲言 B：深入感知，感悟亲情 （1）情景再现，触动情感。看纪录片我的父亲、母亲。 （2）联系自我谈体会。（教师引导，深入体会）短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭？谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？ （采

8、撷生活中漂亮感人的生活细节，同学们叙述自己的亲情故事，去感悟亲情。） （三）说说自己知道的一些感动故事。 （四）亲子互动，体会亲恩请一位同学和他的家长一起来答复下面这些问题（找一对父子或者母子）xxx同学，请你答复关于父母的问题，叔叔（阿姨），请您答复关于孩子的问题，好吗？（屏幕显示问题） 1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的？ 2、知道父母（孩子）最爱吃什么呢？ 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？ 4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？ 同学们，学会感恩，感谢父母，请记住这两个日子吧！（屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的其次个星

9、期日）。 （五）说一些感恩的话，想想怎么回报父母。 我们的爸爸、妈妈肯定也有话想对我们说，请家长代表发言。同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”给他们一个深情的拥抱吧！ （六）情感升华，感恩一切同学们，在生活中除了父母还有许很多多关怀我们的人。无论是父母的哺育，师长的教导，他人的效劳，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！ 让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！（歌曲感恩的心表演手语。） （七）班主任教师总结发言。 学会感恩，就要学会敬重他人；学会感恩

10、，就要有奉献精神；学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。一颗感恩的心，一粒和平的种子，是一种责任、独立、自尊，是一种生活才智，更是学会做人。 4.小学三年级主题班会教案 一、班会主题： 在清明节到来之际，为了更好得传承历史文化、弘扬传统美德，过一个安康、文明、绿色、低碳的清明节。我班利用主题班会，对学生进展爱国主义、传统美德、文明礼仪训练，引导学生过一个安康、节省、绿色、平安的清明节。 二、班会目的： 提倡“移风易俗，文明祭祀，绿色清明，文化清明”，通过班会，加强对学生的安全训练，树立环保、节省、文明祭祀的观念，缅怀先烈、追思先人做到遵守治安治理秩序，避开各类安全事故。使学生在清明祭祀活动中把握防火

11、安全学问，增加防火安全防范意识，提高自护自救力量，削减火灾难事故的发生。 三、班会内容： 清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进展革命传统训练的好形式。 （一）提倡学生过一个安康、环保、节省的清明节。 1、提倡文明祭祀。通过献一束花，敬一杯酒，植一棵树，重温一次先人事迹等文明安康的方式来缅怀、追思先人，提倡郊游、春游等民俗活动，培育安康文明的节日生活方式，自觉抵抗低俗的祭祀用品，告辞祭祀陋俗、提倡文明祭祀方式。 2、提倡绿色祭祀。提倡公祭

12、悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动，树立环保意识，不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸，鸣放鞭炮，做到不污染环境、不影响他人生活，共同维护绿色的生态环境 3、提倡节省祭祀。发扬中华民族勤俭节省的优良传统，大力弘扬孝老爱亲传统美德，树立厚养薄葬的新观念。提倡对在世老人尽孝心，多关怀老人，使他们老有所养、老有所乐；老人逝去时，不大操大办、铺张铺张，以节省方式寄予哀思。 4、提倡安全祭祀。自觉维护祭祀场所公共秩序，遵守有关防火规定，不在山头、林地、公墓内违规用火。提倡乘坐公交车辆出行，驾驶机动车辆出行时，自觉遵守交通法规。 （二）清明节降临，我们提倡从“无火不成祭”转变为“无火祭祀

13、”，将“无火祭祀”这一方式变成一种风气，还清明节以“清明”。 1、着火了，怎么办？发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，只要顺手用沙土、干土去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2、怎样报火警？ 牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和遥远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，发动乡邻一齐来灭火。 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 遇有火情，不要围观。留意：不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。 四、班主任总结： 火是

14、人类的朋友，它给人们带来光明和暖和，带来了人类的文明和社会的进步。但火假如失去掌握，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的在野外点火烧纸、烧柴草，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝，玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起，使200多人死亡，所造成的经济损失。同学们要充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要相互监视、相互提示。如发觉有同学玩火，应当马上制止，并报告教师和家长，对他们进展批判训练。 漂亮的大自然需要我们的呵护，让我们一起行动，过一个安康、节省、绿色、平安的清明节。 5.小

15、学三年级主题班会教案 “变废为宝”主题班会： 学问目标： 1、用废字组词，并理解它的含义。 2、知道废品分为可回收与不行回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。 3、发挥想象变废为宝。 情感目标： 1、提高学生的环保意识和认真观看身边事物的力量。 2、在讨论的过程中让学生提高环保意识，杜绝铺张的习惯。 3、通过活动培育学生团结合作的意识。 学问技能： 1、学会收集整理材料。 2、提高学生亲自动手力量及开动脑筋创造制作的力量。 教学预备： 课件、用废品制作的手工制品。 设计过程： 一、导入 1、同学们，这是个什么字啊？生答：废。 2、那你们能不能用这个字组成词语呢？（生：废物、废品、废纸、废铁、废

16、话） 3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗？（生：丢弃不用的，没有用处的）（失去原有效用的东西） 4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。 二、教学过程 1、同学们看一下大屏幕，（出示课件） 师：通过观看大家看到了什么？ 生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不行回收的。 师：为什么要分开，谁能说说？生答 师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一局部还能够再回收利用，对不对？生答 师板书：废品不行回收可回收 3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的？生答师板书 可回收废纸（纸箱）废铁（铁丝、铁条） 废塑料（泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶） 废

17、铝（易拉罐）废玻璃（酒瓶） 4、下面我们再看一下大屏幕（出示课件） 师：看到这里，我们大家应当留意些什么呢？ 生：不要把可回收的废品放到不行回收箱里。 师：不错，原来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点奉献呢，结果由于你放错了，结果就把它丢弃了，它才难过的哭了，为了环保节省，我们大家肯定要留意这个问题。 5、刚刚我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想办法，用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢？ 师板书课题：变废为宝 6、有哪位同学可以说一下？ 生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子。 师：教师的这条裙子美不美？生答 师：有没有哪位学生可以上台来给大家展现一下啊？生上台展现 师：大家说她表演的好不好？生答 师：既然她表演的这么好，大家给她鼓舞一下好不好？生答 生：用塑料瓶作花篮。 师：这个教师也会做，看着，我要大显身手了。操作。大家给评价一下，