山东人民版思品二下《我是中国人》WORD版教案2

1、科目：二年级上册名师精编优秀教案品德与社会课 题 ：我是中国人 教学目标：1.引导同学明白祖国名胜古迹和现代化建设成就,为自己是中国人感 到骄傲；2.知道祖国的进展是很多先烈奋斗的结果,培育崇敬人民英雄的情感；教学重点：培育同学的民族骄傲感；教学难点：培育同学崇敬英雄的情感；教学预备：1、ppt 课件 2、资料教学过程 一激情引入：1.师问：同学们仍记得国庆节是几月几日？师：每年的十月一日是国庆节, 国庆节当天你们知道在天安门广场上 会用什么方式庆祝祖国生日？现在就让我们一起看看吧！看完得告知 老师你的感受；课件播放：升旗仪式 生谈谈自己的感受；名师精编 优秀教案2.熟悉国旗、国徽；红色象征革

2、命, 是用很多个英雄战士的鲜血和生命换来的；五星红旗红色由一颗大星和四颗小星组成；五颗星都是黄色的； 大星代表中国共产党,小星代表全国人民； 四颗小星的五个角都有一个尖正对着大 星的中心点, 这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的四周；国徽中 心为红地上的金色天安门城楼, 城楼正上方的 4 颗金色小五角星呈半 弧外形,环拱一颗大五角星；国徽四周由金色麦稻穗组成正圆形环,麦稻秆的交叉处为 圆形齿轮；齿轮中心交结着红色绶带,分向左右 结住麦秆下垂,并把齿轮分成上下两部分；天安门是“ 五四” 运动的 发源地,又是中华人民共和国成立时举办开国大典的盛大场所,用天安门图案作新的民族精神的象征,用齿轮、谷穗

3、象征工人阶级与农夫阶级；用国旗上的五星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结；1949 年 10 月 1 日,在中华人民共和国举办开国大典时,毛泽东主席 在天安门城楼上,亲自按动电钮,升起了我国第一面五星红旗；从那一刻开头, 五星红旗始终飘扬在祖国大地上；我们也那时刻开头可以义正词严的说我是中国人； （随机板书）二明白宏大的祖国我们刚才明白了国旗和国徽, 感受到了中国人的气概, 现在就让我们在走进中国大地明白她们的秀丽奇妙吧！请同学们打开书本 2728页；1. 认真看书明白书中的内容；名师精编 优秀教案2. 同桌沟通你看书明白到的学问；3.课件展现书中内容介绍； （长城的简介,长江的介绍,黄河

4、的介绍 以及五岳的介绍；）4.老师提问：除了书中的以及刚才见过的,你仍知道哪些中国的风景 名胜？（生自由作答）5.既然祖国的大好河山如此风景秀丽奇妙那就让我们现在就去饱饱 眼福吧！（播放课件观赏漂亮的风景）7.我们的祖国历史悠久山河壮美！现代化的建筑同样让我们骄傲呢！请看播放 PPT 三明白感受先烈们的奋斗历程,高敬意！提升自己的爱国热忱和对先烈的崇1.我们的祖国现在正处于和平的岁月,同学们都幸福地生活着,可是 你们可曾知道, 为了你们现在的今日, 我们祖国的先烈们又付出了多 少的血汗？请拿出你们收集的资料,与同桌以及四人小组间沟通吧！2.请个别小组汇报自己组内收集的故事；3.没有了他们的抛头颅洒热血,哪有我们今日的幸福？请你们现在怀 着崇高的敬意一起看看并牢牢记住他们的名字吧！共同观看先烈们的事迹；4.看课件明白一些先