山东人民版思品四下《古人出行靠什么》WORD版教案2

1、课名师精编优秀教案案时教课题古人出行靠什么教案序号28 授课时间教 学 目 标20XX 年 4 月 20 日上午第三节课型新授课1.学问与技能：明白古代的交通工具；培育同学收集 整理运用信息的才能；2.情感与态度：培育同学崇尚科学、喜爱祖国的良好 品质；3.过程与方法：通过谈话争论、查找资料、汇报沟通等方式进行活动,感受交通在人类生活中的重要作用；教学重 点难点教具等预备板1、重点：明白古人出行的交通工具；2、难点：通过书籍、媒体等搜集、整理运用信息的才能；图片、多媒体课件古人出行靠什么书步行坐轿设骑马马车计雪橇爬犁独木舟古帆船教 后 感名师精编 优秀教案教学过程：一、创设情境：师生谈话：同学

2、们,十天以后根据国家法定假日要求,我们又要 放一个节日假,你知道是什么吗？（五一）对；五一放假后,同学们 想不想和父母一起出去旅行？想； 你想去哪里？运用什么交通工具？谁来说一说,大家请举手；（师生沟通）坐汽车、坐火车、坐轮船、坐飞机；师：看来我们现在出行特别便利,那古人出行靠什么呢？（板书 课题“ 古人出行靠什么” ）二、引领学习：1、老师引导：同学们,你们看课本48 页上上面这几个小同学谈论的什么？谁来读一读穿红褂的女同学说的话；同学们,谁知道从北京到广州有多远？2191.5 千米,折合华里是 4383 里地；那么按课本上说,从北京到广州坐火车需 20 多小时,坐飞机需 2 多个小时,开汽

3、车需30 多小时；同学们想一想,古代的人们假如从北京到广州怎么去？要走多长时间？学完了今日的内容你自然就明白了；同学们在学校开展的经典诵读活动中,肯定背了不少古诗吧,那么晚唐诗人杜牧脍炙人口的过华清宫绝句一首,你仍记得吧；唐杜牧过华清宫绝句长安回望绣成堆,山顶千门次第开；一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来；从“ 一骑红尘妃子笑” 中可以看出古人的交通工具是什么？（马）仍有一首诗早发白帝城,作者是谁？（唐）李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日仍；两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山；“轻舟已过万重山 ”一句包含什么交通工具？（船）那么你想不想明白我国古人出行时仍使用什么交通工具？2、把你搜集到的古人出行时使

4、用的交通工具资料在小组内沟通 一下；3、同学小组内沟通,老师巡察；老师参加其中,并适时赐予引 导与评判；4、好,其实古代的人们仍有很多其他的交通工具；我们来看看；出示课件：我国古人出行时使用的交通工具；板书：骑马、坐轿、马车、雪橇、爬犁、独木舟、木筏或竹筏、帆船；到了近代仍显现了 滑竿、独轮车、人力车；名师精编 优秀教案6、古人运用的交通工具有一位宋代的画家仍画在了画里；出示课件：清明上河图同学们,在图中你发觉了古人是怎么出行的？步行、骑马、骑驴、坐轿、马车；7、古人运用的交通工具仍留在了古诗中；出示古诗： 1、沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春； 2、结庐在人境,而无车马喧； 3、客路青山外,

5、行舟绿水前； 4、古道西风瘦马,断肠 人在天际； 5、仍怜家乡水,万里送行舟； 6、山回路转不见君,雪上 空留马行处； 7、船来往乱如麻, 全仗你抬声价； 8、孤舟远影晴空尽,唯见长江天际流； 9、两岸青山相对出,孤舟一片日边来；（从古诗 中你明白了哪些古代交通工具？同学沟通）【船、车马、骑马、】6、下面我们再来讲一个古人出行的故事；出示课件：文成公主入 藏；文成公主入藏是从长安也就是今日的陕西省西安市动身,到今日 的拉萨,全程 2864 千米,也就是 5728 里地；浩浩荡荡的送亲队伍在 崇山峻岭中顶风冒雪走了一个多月,才到达；你能猜想一下,他们运用的什么今日工具？【骑马、坐轿、步行】假如文

6、成公主生在现在,也要嫁到西藏,那就便利多了；7、同学们,你们肯定特别喜爱西游记中唐僧师徒四人西天 取经的故事；出示课件：西游记剧照,你们看唐僧骑着白龙马,在孙悟空、猪八戒、沙悟净的爱护下去西天取经；其实在我国唐朝 真正去西天取经的唐僧名叫玄奘, 你看他是怎样去西天取经的？出示 玄奘图片；玄奘到天竺国去取经,从长安到今日印度首都新德里共 3431 千米；他历经 17 年之久,行程 5 万里,途经 138 个国家,可谓 行走千山万水, 历尽千难万险； 今日我们坐飞机子要三个多小时就到 了；8、在我国古代仍有很多出行的故事：如汉朝张骞通西域、唐朝 鉴真东渡日本传教、 郑和下西洋、康熙下江南等, 他们也是历尽苦难,详细资料同学们可以课下去搜集,整理好了与同学们沟通；9、师：看了老师为大家展现的资料,学习了今日的内容,大家 有什么收成？想说什么？（同学谈收成）三、课堂练习：1、古代人们出行用什么交通工具？2、古人在水路出行靠什么？四、老师总结：名师精编 优秀教案在遥远的古代,人们想出行,只能靠步行,一步一步地走；后来 人们驯养了马、骆驼、牛、驴等动物,人们便可以骑上它们远行了,这可比步行快多了,省力多了；后来逐步有了靠马、牛、驴拉着的畜 力车,士大夫们又有了用人抬的轿子；水路出行也由竹筏或木筏,到 独木舟、撑船、桨船、帆船；由此可见古人出行真是艰巨又缓慢；现 代化的交通工具, 给