湖北省宜昌高新区七校联考2022年中考二模化学试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1根据元素

2、在周期表中的有关信息和原子结构示意图判断,下列说法正确的是()A镁离子(Mg2+)核内有 10 个质子B镁离子与硫离子的最外层电子数不相等C硫元素的相对原子质量为 16D在化学反应中,硫原子容易得到 2 个电子2最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于A混合物B纯净物C单质D化合物3生活中的下列变化属于物理变化的是()A葡萄酿酒B纸张燃烧C汽油挥发D植物呼吸4除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案可行的是AN2(O2) 通过灼热的铜网BNaOH 溶液(Na2CO3) 加入足量稀盐酸至不再产生气泡CKCl 固体(KClO3) 加入少量二氧化锰,加热DN

3、aCl 固体(KNO3) 加水溶解,蒸发浓缩,过滤5健康的生活离不开化学,下列做法正确的是( )A用工业盐腌制食品B不食用用霉变的食物C用福尔马林保存海产品D不吃蔬菜只吃肉类6下列实验方案能达到目的的是A测定空气中氧气的体积分数,可以用木炭代替红磷来进行实验B比较锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,可将光洁的铁丝分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中C判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性,可向反应后的溶液中滴加无色酚酞D用带火星的木条鉴别空气、氧气和二氧化碳7下列实验方案能达到实验目的是实验目的证明可燃物燃烧需要与O2接触除去CO2中的少量CO证明CO2可与H2O反应生成H2CO3证明集气瓶中已充满CO2

4、实验方案选项ABCDAABBCCDD8归纳总结是学习化学的重要方法之一,下列排序正确的是()A溶液的pH:B气体的密度:C地壳中的元素含量:D空气中气体体积分数:9化学与人类健康密切相关,下列说法正确的是A用氢氧化钠来治疗胃酸过多B食用碘盐可预防骨质疏松C霉变大米经淘洗后可食用D控制油脂摄入可减少肥胖的发生10下列物质的鉴别方法不正确的是A通过测导电性鉴别酒精和糖水B用紫甘蓝汁鉴别白醋和纯碱溶液C用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线D通过磁铁吸引鉴别易拉罐是铝制还是铁制11“绿色化学”的特点之一是“零排放”在一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种

5、产物就能实现“零排放”,该产物化学式是( )ACH4OBCH2O2CC2H6ODC2H4O212实验是科学探究的重要手段,下列实验操作正确的是A加热液体B清洗试管C验满氧气D取用固体粉末二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13将短文中加点部分内容用化学用语表示:酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫(二氧化硫中硫元素显+4价_)、氮氧化合物等物质,形成了pH低于5.6的酸性降水。中国的酸雨主要因大量燃烧含硫量高的煤而形成,多为硫酸雨二氧化硫溶于水,与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸被空气中的氧气氧化成硫酸_,

6、少为硝酸_雨。142018年11月,我国首艘001A型国产航母第三次海试成功。航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_接触而锈蚀;金属铝比铁活泼,但通常铝制品更耐腐蚀的原因是_;铝在高温条件下能与氧化铁发生置换反应,该反应的化学方程式为_。15观察下图所示的实验,回答下面问题:甲图为电解水装置,其中试管2中得到的气体是_(填写物质化学式),在实验中,为了增加水的导电性,往往用较稀的硫酸溶液代替水,当电解一段时间后,硫酸溶液的溶质质量分数_(填“变大”“变小”或“不变”)。16如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。_时,A、C两种物质的溶解度相等。要使接近饱和的C物质溶液变

7、为饱和的溶液,可采取的一种措施是_。t2时,A物质的饱和溶液150g降温到t1,析出A物质_g(不含结晶水)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17有人设计了在实验室制取蒸馏水的五个步骤:将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带有温度计的橡皮塞。连接好冷凝管。把冷凝管固定在铁架台上,并与蒸馏烧瓶相连接,将冷凝管进水口的橡皮管的另一端放在水槽中。把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯的高度确定铁圈的高度,放好石棉网。向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片,再用漏斗向烧瓶中加入自来水,塞好带有温度计的橡皮塞,把连接器接在冷凝器的末端,并伸入接收装置(如锥形瓶)中。检查气密性(利用给固定装置微热

8、的方法)请回答下列问题:(1)上述实验正确的操作顺序是_(填序号)。(2)所用的主要玻璃仪器有_。(3)冷凝管里水流的方向与蒸气的流向_。(4)温度计的水银球应放在_。(5)蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片的目的是_。18归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。(1)写出图1标号仪器的名称:_、_。 (2)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为_;收集得到较纯净的氧气选_(填序号)。 (3)化学上可通过多种反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:CaO(固)+NH3H2O=NH3+Ca(OH)2。结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):若选择上述反应作为实验

9、室制取NH3的反应原理,则选用图1中的_作为反应的发生装置,选_作为反应的收集装置。 (4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。当打开K1、关闭K2时,利用、装置,可进行的实验是_(填字母)。 a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b 锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时,可以利用、装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,加热使之反应,待反应至不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到

10、剩余固体16.9g。求:制取氧气的质量?原混合物中氯酸钾的质量?参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、镁原子变成镁离子只是失去最外层电子,质子不发生变化,仍为十二个质子,选项错误;B、镁离子和硫离子均形成相对稳定结构,最外层电子数均为8,选项错误;C、硫元素相对原子质量为32,选项错误;D、硫原子最外层电子数为6,大于4,在化学反应中容易获得两个电子达到相对稳定结构,选项正确。故本题选D。2、A【解析】石油是由多种物质组成的,其中含有汽油、煤油、柴油、沥青等物质,属于混合物故选A3、C【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没

11、有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、葡萄酿酒过程中生成酒精等物质,是化学变化,不符合题意;B、纸张燃烧过程中生成水和二氧化碳等物质,是化学变化,不符合题意;C、汽油挥发过程中没有生成新物质,是物理变化,符合题意;D、呼吸作用过程中生成二氧化碳和水,是化学变化,不符合题意。故选C。4、A【解析】除杂条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。【详解】A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合

12、除杂原则,故B不正确;C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故C不正确;D、氯化钠和硝酸钾加水溶解,采用蒸发浓缩始终有硝酸钾存在,故D不正确。故选A。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。5、B【解析】A、工业用盐中所含有的亚硝酸钠是有毒的,所以不能用来腌制的肉类食品,会危及人体健康,错误;B、霉变的食物中含有有毒的黄曲霉毒素,不能食用霉变的食物,正确。C、福尔马林有毒,能破坏蛋白质的结构,对人体有害,用福尔马林保存海产品,错误;D、不偏食,不挑食,不暴饮暴食,并且主副

13、食合理搭配、粗细粮合理搭配、三餐合理搭配这样才能够满足人体对各种营养物质的需要,才能够满足人体对生命活动所需要的能量,错误。故选B。6、B【解析】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能代替红磷测定空气中氧气的体积分数,故选项实验方案不能达到实验目的。B、将光洁的铁丝分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中,铁不能与硫酸锌溶液反应,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,说明了金属活动性锌铁铜,故选项实验方案能达到实验目的。C、判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性,向反应后的溶液中滴加无色酚酞,不能检验溶液的酸碱性,无法确定溶液显酸性还是中性,故选项实验方案不能达到实验目的。D、氧气能支持燃烧,能使带火星的木

14、条复燃,空气和二氧化碳中现象不明显,不能鉴别,故选项实验方案不能达到实验目的。故选:B。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。7、A【解析】A、两处白磷的温度相同,铜片上的白磷与氧气接触,白磷燃烧,水中的白磷没有与氧气接触,不能燃烧,A正确;B、把混合气体通入石灰水,将二氧化碳除去,留下了杂质一氧化碳,B错误;C、实验只证明气体体积变小,没有证明有碳酸生成,还需通过产物的验证,如滴加石蕊试液,来证明反应生成碳酸,C错误;D、CO2气体验满,应将燃着的木

15、条放在集气瓶口,D错误。故选A。8、A【解析】A氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7;氯化钠溶液显中性,pH等于7;盐酸显酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸,数轴表示正确,故选项正确。B氧气的密度比空气大,故选项错误。C地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁,数轴表示不正确,故选项错误。D空气中,氮气约占其体积分数的78%,氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,稀有气体约占0.94%,故选项错误。故选A。9、D【解析】A、氢氧化钠属于强碱,腐蚀性较强,不能用来治疗胃酸过多,不符合题意;B、食用碘盐可以预防甲状腺肿大,不符合题意;C、大米发霉后,含有

16、黄曲霉毒素,毒性很强,不能食用,不符合题意;D、油脂摄入过多时,会引起肥胖,故控制油脂摄入可减少肥胖的发生,符合题意。故选D。10、A【解析】A、酒精溶液和糖水都不容易导电,因此通过测导电性不可以鉴别酒精和糖水,故方法不正确;B、紫甘蓝汁遇酸性物质显粉红色,遇碱性物质显蓝色或绿色或黄色,白醋呈酸性,纯碱溶液呈碱性,则紫甘蓝汁可鉴别白醋和纯碱,故方法正确;C、灼烧棉花有烧纸的气味,而灼烧羊毛具有烧焦羽毛的气味,现象不同,使用灼烧的方法可以鉴别羊毛线与棉纱线,故方法正确;D、铁能够被磁铁吸引,而铝不能被磁铁吸引,因此通过磁铁吸引可以鉴别铝制易拉罐和铁制易拉罐,故方法正确;故选:A。【点睛】题为物质

17、鉴别题,完成此题,关键是根据物质的性质差异进行。选择的鉴别方法要出现不同的实验现象。11、B【解析】根据“二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1:2;根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比,判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式。【详解】A、根据化学式CH4O,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,不符合所生成有机物的特点,不符合题意;B、根据化学式CH2O2,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:2,符合所生成有机物的特点,符合题意;C、根据化学式C2H5OH,可知该物质中C、O元素的原子个

18、数比为2:1,不符合所生成有机物的特点,不符合题意;D、根据化学式C2H4O2,可知该物质中C、O元素的原子个数比为2:2=1:1,不符合所生成有机物的特点,不符合题意。故选B。12、D【解析】A. 加热试管中的液体时,管口向上倾斜,液体的量不超过试管容积的三分之一,手应握在试管夹的长柄处, 选项错误;B. 用无名指与小拇指夹住试管下面部分,其余三个手指握住试管上段,用手腕的力量去振荡试管,可保证液体不会溅出,不能上下震荡,选项错误;C. 验满氧气时应将带火星的木条放在集气瓶口,选项错误; D. 向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试

19、管底,选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、 HNO3 【解析】元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。二氧化硫中硫元素显+4价表示为:。二氧化硫溶于水,与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸被空气中的氧气氧化成硫酸,反应方程式为:;硝酸的化学式为HNO3。14、氧气和水 铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步氧化 【解析】航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与氧气和水接触而锈蚀。铝制品有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化。通过分析可知,

20、铝在高温条件下能与氧化铁发生置换反应,生成氧化铝和铁。化学方程式为:。故答案为:氧气和水、铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜、。15、H2变大【解析】电解水生成氢气与氧气的体积比是2:1,由图看出,试管2中得到的气体较多,是氢气。在实验中,为了增加水的导电性,往往用较稀的硫酸溶液代替水,电解过程中,硫酸的质量不变,水的质量减少,故当电解一段时间后,硫酸溶液的溶质质量分数变大。16、t1增加溶质或升高温度30【解析】(1)在t1时,A、C两种物质的溶解度相等,因为该温度下,它们有交点;故答案为t1;(2)要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液,可采取的措施是:增加溶质、升高温

21、度;故答案为增加溶质(或升高温度);(3)t2时,A物质的饱和溶液150g降温到t1,析出A物质50g20g30g;故答案为30;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、 烧瓶、直形冷凝管、接收管、温度计、锥形瓶 相反 蒸馏烧瓶支管口 防止液体暴沸 【解析】(1)实验的操作顺序是:先组装仪器(按组装仪器的顺序从下到上,从左到右),然后检验装置的气密性,最后添加药品,所以该实验操作顺序是:;(2)蒸馏需要的仪器是(从下到上,从左到右)铁架台、酒精灯、石棉网、烧瓶、温度计、直形冷凝管、接收管、锥形瓶,主要玻璃仪器有:烧瓶、直形冷凝管、接收管、温度计、锥形瓶;(3)冷凝管里水流的方向与蒸汽的流向相反,否则不能使蒸馏水充满冷凝管,不能充分冷凝,(4)温度计测量的是蒸汽的温度,故应放在蒸馏烧瓶支管口;(5)液体加热要加沸石或碎瓷片,防止暴沸。18、锥形瓶 水槽 2KClO32KCl+3O2 E B D b Ca2CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 紫色石蕊溶液 【解析】(1)标号仪器的名称:锥形瓶、水槽。 (2)固体加热装置A(试管口未放置棉花)可用来制取氧气,氯酸钾与二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2;用排水可以收集得到较纯净的氧气,选择装

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