九年级思品基础知识复习四课件

1、第四课：基础知识我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。1、为什么要实行对外开放（实行对外开放的必要性）：P47-P48 在开放的世界里，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。 我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。 总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代

2、化建设的必然选择。第四课：基础知识2、我们国家要发展、要进步、要富强，就要怎样做？P48要吸收和借鉴一切先进的东西，要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。3、怎样全面提高对外开放水平？P48坚持“引进来”和“走出去”相结合。4、加快我国现代化的必然选择？p48坚持对外开放的基本国策。5、什么是对外开放（怎么对外开放）？P49我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。第四课：基础知识6、对外开放的作用？P49对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争和合作中加快自己的发展步伐。7、在现代化建设中，我们自己

3、发展的根本基点？p49独立自主、自力更生。8、如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系？P49我们任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。第四课：基础知识9、如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）？P50既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。10、现阶段我国的人口国情：P51我国是世界上人口最多的国家。我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。基本特点第四课：基础

4、知识11、人口问题的影响（必要性）P52人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。从本质上讲，人口、环境、资源问题都是发展问题。我国在经济社会发展中遇到的许多问题，都与人口基数大、增长快有直接的关系。由材料得出观点，再具体的选择回答的内容第四课：基础知识13、实行计划生育的目的：P5314、计划生育的具体要求：P5315、晚婚、晚育、少生、优生的好处：p53晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身体健康

5、和工作学习，并且能够更好地抚育后代；另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。少生，可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。优生，可以提高人口素质。16、实行计划生育的意义：p53有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。控制人口数量，提高人口素质。晚婚、晚育、少生、优生。第四课：基础知识17、从总体上看，我国环境国情（环境形势、基本状况）？从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。18、目前我国的环境问题主要表现在哪些方面？P54污染物排放总量还相当大，远远

6、高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。第四课：基础知识22、可持续发展问题而提出：P57面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。是为解决人口、资源、环境等问题而提出来的。23、可持续发展的含义？P57可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。24、可持续发展的要求？P57可持续发展要求人类和自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。第

7、四课：基础知识25、如何推进可持续发展（怎样走上和谐文明的发展道路）？P57-P58 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须可持续发展战略。 努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调。推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 让我们树立尊重自然，顺应自然、保护自然的生态文明 理念，为实现中华民族永续发展作出自己应有的贡献。从国家发展战略和国民素质两个方面，区分国家应该怎么做，我们个人应该怎么做？第四课：基础知识26、为什么说科学技术是第一生产力？P60-P61 人类文明发展史告诉我们，科学技术源于生产实践，

8、并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。27、对科学技术的认识：科学技术源于生产实践。科学技术成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。科学技术是经济发展的决定性因素。第四课：基础知识30、为什么要发展教育？P62-P63发展教育的重要性：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育的地位、作用：从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位。教育对个人的影响： 教育关系子

9、孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争、迎接知识经济的挑战，接受良好的教育已成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。第四课：基础知识31、在我国，为什么要把教育放在优先发展的战略地位？P63只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈国际竞争中取得战略主动地位。要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。32、党中央、国务院提出科教兴国和人才强国的重大战略决策。P64站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势提出的。（科学技术水平低，民族文化素质不够高的基本国情是战略提出的决定因