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文档简介

1、新天地 新感觉重要的一跳3广播体操比赛4丰富多彩的第二课堂5友谊第一、比赛第二6军训让我们学会很多感觉很不同请你找出小学和中学学习方面的不同比较内容 小 学 初 中科目知识量难度老师讲课的风格作业量比起小学，你认为初中学习的特点是：学习科目多，知识面开阔了。老师的教学方式改变了。学习新特点我的苦恼，请你来帮助我。 请大家把自己在学习上的苦恼讲出来，让我们大家一起来互相帮助他/她。 你准备好了吗？ 想一想自己上中学遇到的问题和困难，有什么锦囊妙计可以解决呢？问题和困难我的锦囊妙计1.老师管得少了，很多事情自己做主，自己操心。2.学习科目多了，学习负担重了。3.我小学成绩一直名列前茅，但现在同学的

2、学习都很厉害。4.学校离家远多了。5.学过的知识容易忘记。6.树立自立意识，学会自己管理自己，对自己负责。根据各学科特点，分清主次，制订好学习计划。与离自己家较近的同学结伴走，或在学校住宿。上语文课想着数学作业，结果科科都没好好完成。及时复习所学的内容。制订学习计划，合理安排时间，专心做好每件事。调整心态，树立信心，敢于拼搏，迎接挑战。一、摆脱依赖，自主学习。二、提高学习效率。课前预习，上课专心听讲，课后及时复习。三、科学安排时间。对学习时间做合理的规划，制定切实可行的学习计划。我们是一个群体读一读课本P6，回答问题。（1）我国的初中学校有多少所？（2）我国的中学生有多少人？（3）你能用图示的

3、方法将各个不同阶段受教育的人比例表示出来吗？ 在你生活的地区，有没有小学毕业后上不了初中的同学？有没有上了初中又中途辍学的同学？出现上述情况的原因是什么？想一想家庭条件差，无力支付孩子上学的费用。父母思想观念落后，重男轻女，重金钱，轻教育。父母法律意识淡薄，缺乏九年义务教育观念。自己学习成绩跟不上、厌学。你准备怎样珍惜自己的学习机会？ 作为一名中学生，我们应该珍惜这来之不易的受教育的机会，努力学习文化科学知识，不断提高自身素质，做一名合格的中学生。谁也不能剥夺我们的受教育权 你知道什么是受教育权吗？ 接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。今天，我们在学校读书，就是在享受法律赋予我们的受教育权。这一重要的权利，并不是每一个我们的同龄人都能享受到这一权力。 责任主体应 尽 职 责义务教育的主体国家社会学校家庭认真组织落实规划；保证学校必备条件；积极帮助贫困学生；培养师资，提高教师待遇。捐资助学，尊师重教；拒收童工，维护学校的教学程序和场地设施等。及时组织学生入学；不得随意开除适龄学生或勒令其退学；禁止体罚

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