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文档简介
第三单元:分一分教学目标: 1、使学生初步学会按一定的标准分类,并能在日常生活中初步应用。2.初步培养学生整理物品的习惯。 教学重点:让学生按一定的标准分类。 教学难点:启发学生按照不同的标准分类,提倡多样化。直 击教材魂直 击教材魂按同一个标准分出不同结果数出各自个数.一、预习方向标“仙”人一步!阅读课本P8页,请将货架与对应的物品各类连一连:第二个货架第一个货架第二个货架第一个货架儿童玩具儿童书籍儿童玩具儿童书籍我总结:为了便于顾客购买和查找,一般都是将相同类型的商品放在一起的。二、与课堂同行“圣”人一绝!第一类第二类分一分,连一连:第一类第二类请按不同的标准分一分:分成两类:2121分成三类:1132我发现:相同的东西,按照不同的分类方法,分出的结果也不同。三、当日练兵场“快”人一刻! 分一分,涂一涂:有一个就涂一个。个 个个 个 个个个 个 分一分,连一连:将相同的类型用一根线串起来。挑战爱迪生“悠”进一步!说一说我们班的小朋友可以怎么分?分成的结果分别是什么?看谁的分法多?
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