2022年护士人文修养试题库及答案

1、院系 班级 姓名 学号 重庆医科大学20XX年上学期护士人文修养考试试卷考试方式（开卷、闭卷）： 考试时间： 分钟试卷合用年级及专业：考 试 须 知重庆医科大学学生参与由学校组织的各类考试必须严格执行重庆医科大学考场规则。有考试违纪作弊行为者，严格按照学校有关规定进行解决。重庆医科大学各类考试的监考人员，必须严格执行重庆医科大学各级考试工作职责及有关规定、重庆医科大学有关进一步规范考试工作的补充规定和认真履行重庆医科大学监考人员职责，保证考场正常秩序。题号一二三四五六总分得分评卷人签名一、单选题(从每题的四个备选答案中，选出一种对的的答案，并将其号码填在题干背面的括号内，每题 1分，共 60

2、分)1.护士引领患者行走时，护士一般走在哪个方位：（A）A 左前方 B 右前方 C 前方 D 后方 E 随意 2.（A）是交往的起始点，也是交往成功的一种重要因素。 A. 称呼B. 简介 C致意 D. 握手 E. 互换名片 3. 为她人简介的基本原则是（D） A. 尊者居后 B. 简要扼要 C. 掌握时机 D. 尊者优先E突出重点 4. 握手的先后顺序错误的是（E） A. 上级与下级之间，上级可先伸手 B. 长辈与晚辈之间，长辈可先伸手 C. 男女之间，男士可先伸手 D. 主客之间，主人可先伸手 E. 男女之间，女士可先伸手5. 上下楼梯时要坚持的原则是（A） A. “右上左下” B. “左上

3、右下” C. “ 左上左下” D. “右上右下” E. “靠一侧通行即可” 6. 将刀叉放在盘子上交叉摆放成 “八”或“人”字表达（E） A.一道菜已经吃完 B.用餐完毕 C.把盘子撤走 D.尚未用完 E.临时停止用餐7.个人简历的重要构成部分是（D） A.工作经历、学历 B.政治面貌、求学工作和工作经历 C.学历、政治面貌 D.任职资格、工作能力E.学历、任职资格8客观事物在人脑中间接和概括的反映是(D)A.想象 B.联想 C.表象 D.思维 E.意识 9思维的重要特点是（A） A.间接性和概括性 B.分析性和概括性 C.间接性和整合性 D.分析性和整合性 E联想性和整合性 10“一题多解”

4、体现的是(D)A.常规思维 B.聚合思维 C.直觉思维 D.发散思维 E.逆向思维 11.将一种句子的构造分解成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，这种思维过程是（C） A.抽象 B.概括 C.分析 D.综合 E.演绎 12“水罐问题”(即陆钦斯量水实验)阐明（A）对问题解决的影响。A.心理定势 B.功能固着 C.无关信息的干扰 D.问题表征的方式 E.个性 13如下活动属于问题解决的有(B)A.走楼梯 B.研究登山路线 C.回忆办公室门号 D.慢跑 E.听音乐 14下列哪项不是临床思维的特点（B） A时限性 B静态性 C个体差别性 D复杂性 E所需资料的全面性 15护士在临床思维过程中，可

5、以严格且客观地对思维材料和思维过程进行检查和评价，对既有的思维成果进行反省、反思和验证，及时发现问题，同步善于虚心地接受她人的意见及放弃错误的想法和行为，这属于哪种临床思维品质（C） A敏捷性 B深广性 C评判性 D预见性 E系统性 16对“评判性思维”理解对的的是（A） A评判性思维是在反思的基本上加以分析、推理，作出合理的判断和决定 B护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断 C评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点 D评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基本 E护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基本 17.下列哪些属于“评判性思维”的认知技

6、能因素（D） A自信负责 B公正客观 C灵活调节 D知识迁移 E学术正直18古希腊毕达歌拉斯及其学派对美学的奉献是（D） A把崇高纳入审美范畴 B辨别出美的事物和美的自身 C把世界提成理式、现实和艺术世界 D提出“美是和谐”和黄金分割理论 E觉得事物均有质料因、形式因、动力因和目的因 19美学作为一门独立学科的建立归功于（D） A西赛罗 B普洛丁 C贺拉斯D鲍姆嘉通 E亚里士多德 20对形式美的结识下列哪项错误（C） A从形式到形式美的演进是逐渐发展的 B形式美的产生本源于漫长的人类社会实践 C形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程 D形式美具有相对独立的审美意义 E形式美是对审美对象形式上

7、共同特性的抽象概括21下列有关“线”的理解对的的是（D） A. 水平线具有力度感和伸展感 B. 垂直线拥有运动感和方向感 C. 斜线具有流畅、柔和与连贯之感 D. 折线则体现出惊险、坚硬的意味 E曲线给人以安宁、开阔、舒展的感觉 22对优美本质特性的理解下列哪项错误（C） A优美的事物往往偏于小巧 B. 常具有宁静、协调、优雅的形象特性 C给人以强烈的刺激与震撼 D使人产生轻松快乐、心旷神怡的感觉 E优美的本质是和谐 23美的基本形态有（D） A自然美、艺术美、人文美、科学美 B自然美、社会美、艺术美、人文美 C社会美、人文美、艺术美、科学美 D自然美、社会美、艺术美、科学美 E. 以上均不对

8、的24车尔尼雪夫斯基“构成自然界的美是使我们联想到人或者预示人格的东西”这句话所指自然美的哪些特性（C） A丰富性与天然性 B变异性与多面性 C喻义与象征性 D重在形式美 E. 以上均不对的25 “美丽的描绘一幅面孔”和“一幅美丽的面孔”分别指的是（B） A自然美与艺术美 B艺术美与自然美 C自然美与现实美 D艺术美与现实美 E. 以上均不对的26艺术的最高追求是（D） A发明有我之境 B发明无我之境 C发明有生命力的典型意象 D发明故意境的意象世界 E. 以上均不对的27上海世博会以中文“世”为书法创意原形的会徽图案，与数字“”巧妙组合，体现了社会美的哪种特性（A） A社会实践性 B社会功利

9、性 C时代性和民族性 D阶级性 E. 以上均不对的28加强护士审美修养可采用的两种方式是（B） A审美观照活动和审美评价活动 B审美观照活动和审美实践活动 C审美观照活动和审美品味活动 D审美评价活动和审美实践活动 E审美实践活动和审美品味活动 29着装的TPO原则是指选择服装时要兼顾（A） A时间、地点和目的三个因素 B年龄、肤色和体型三个因素 C职业、年龄和时间三个因素 D肤色、搭配和职业三个因素 E目的、职业和地点三个因素30护士的妆容应体现（E） A朴实无华B个性潮流 C雍容华贵 D简洁平淡 E自然亲切 31护士服穿着时不可(B)A整洁平整 B内衣外露 C衣扣扣齐 D美观合体 E松紧适

10、度32在人际沟通的不同层次中，对陈述事实的沟通描述对的的是（D） A在沟通双方已建立信任感时，多采用此方式 B多加入个人意见 C不利于护士理解病人的状况 D重要是让患者论述，护士最佳不要用语言或非语言行为影响患者的陈述 E双方分享对事件的感觉 33在人际沟通的各个要素中，信息背景是（B） A信息的来源 B引起沟通的“理由” C信息发出者但愿传达的思想、情感、观点、意见等 D信息发出者传递信息的工具或手段 E信息所代表的意义或要体现的含义 34在下列所述人际沟通影响因素中，属心理环境因素的是（D） A保持恰当的身体距离 B选择合适的室内温度 C保证房间安静、无噪音 D选择无人打扰的房间 E室内光

11、线明亮 35小王是一位刚刚32岁的女性患者，住院的第二天，在得知自己被确诊为乳腺癌晚期时，忍不住躺在病床上? 失声痛哭。这时护士轻轻走过来，问，“你目前觉得怎么样？”但患者始终低头不语，不乐意和护士沟通。影响患者和护士沟通的因素为（B） A个性 B情绪 C 能力 D态度 E 认知 36患者，男，25岁，护士小丽在和其交往时，每次目光对视的时间应不超过（B） A5秒 B10秒 C15秒 D20秒 E30秒 37. 白居易说：“动人心者，莫先乎情。”护士良好的语言不仅给患者传递了专业信息，并且传递了护士对患者的关爱，给患者带来精神上的安慰，体现了语言的 （D） A. 礼貌性 B. 审慎性 C. 规

12、范性 D. 情感性 E. 通俗性 38.一位护士在与患者的交谈中，但愿理解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的见解，最合适的交谈技巧为(E)A认真倾听 B仔细核算 C及时鼓励 D封闭式提问 E开放式提问 39.术前患者对护士说：“我从没开过刀，好胆怯呀！”护士回答说：“我理解你目前的心情，如果是我也许也会胆怯，但是”,这位护士重要运用了语言沟通技巧中的（D） A. 提问 B. 倾听 C. 同情 D. 共情 E. 阐释 40. 护患交谈中，护士对患者说“刚刚您说的这件事， 请再说得具体点儿”； 属于 (C)A. 归纳 B. 改述 C. 澄清 D. 总结 E. 反映 41. 护士用不同的说法将患者所

13、说话的言外之意体现出来，属于(B)A. 归纳 B. 改述 C. 澄清 D. 总结 E. 反映 42.不属于人际关系的特性是（C） A、社会性 B、情感性 C、系统性 D、复杂性 E、渐进性 43.舒茨的人际行为三维理论中，不属于基本的交际关系类型是（B） A、积极包容型 B、被动支配型 C、积极感情型 D、积极控制型 E、被动感情型 44.人在社会实践中，对自己的生理、心理、社会活动以及对自己与周边事物的关系进行认知是哪种人际认知（D） A、人际环境认知 B、她人认知 C、社会认知 D、自我认知 E、情感认知 45.人际交往中，初次与对方接触时，根据对方的仪表、打扮、风度、言语、举止等外显行为

14、作出综合性判断和评价而形成的初次印象，是哪种心理效应（A） A、首因效应 B、近因效应 C、光环效应 D、社会刻板效应 E、晕轮效应 46.印象形成与印象整饰的区别是（A） A、印象形成是信息输入，印象整饰是信息输出B、印象形成是信息输出，印象整饰是信息输入C、印象形成是信息输入，印象整饰也是信息输入D、印象形成是信息输出，印象整饰也是信息输出 E、印象形成是对她人印象形成施加影响，印象整饰是形成对她人的印象 47.人际吸引的规律不涉及（E） A、接近吸引律 B、光环吸引律 C、互补吸引律 D、诱发吸引律 E、互利吸引律 48.下列哪一项是非技术关系中最重要的内容是（A） A道德关系 B技术型

15、关系 C利益关系 D法律关系 E文化关系 49.下列有关护患基本模式的说法，错误的是哪一种（B） A指引-合伙型是一种单薄单向性模式 B指引-合伙型是以生物一心理一社会医学模式及健康为主导思想的护患关系模式 C指引-合伙型的特点是“护士教会患者做什么” D指引-合伙型模式合用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期患者 E指引-合伙型模式原型是“父母一小朋友” 50.下列哪一项是护患关系合伙信任期的重要任务（D） A护患双方彼此熟悉并建立初步的信任 B向患者简介病区环境及设施、医院规章制度 C理解患者病情进展、一般状况、家庭和社会状况等 D根据护理筹划，实行护理措施，解决护理问题，完毕护理工作 E估

16、计护患关系结束后患者也许浮现的问题 51.下列哪一项不是护患关系的发展趋势（B） A护患关系健康需求多元化 B护患关系的单一化趋势 C护患交往利益化 D护患关系调节法制化 E护患交往方式人性化 52.影响医护关系的重要因素不涉及哪一项（E） A压力因素 B认知因素 C沟通因素 D角色定位因素 E管理因素53.马克思从本质上对社会构造进行了科学的剖析，将社会构造提成（B）层次。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个 E. 5个 54.环境要素（A）和人口要素，是构成社会存在和发展的三个基本要素。 A. 文化因素 B. 政治因素 C. 地理因素 D. 气候因素 E. 军事因素 55.库利觉

17、得初级群体是密切的、面对面接触和合伙的群体，在形成个人的社会性和个人思想上起着非常重要的作用，涉及类似于家庭和（A）等具有密切关系的群体。 A.伙伴 B.同事 C.同窗 D.战友 E.舞伴 56.广义的社会组织概念，即泛指一切人类共同活动的群体，涉及家庭、家族、村社等（B）。 A.次级群体 B.初级群体 C.业缘群体 D. 趣缘群体 E.地缘群体 57.个体社会化重要通过（E）和个体内化来实现。 A.观测学习 B. 角色扮演 C. 知识积累 D. 社会实践 E. 社会教化 58.如下描述错误的是（B） A. 阶层分为两种类型：一种是阶级内的阶层，一种是阶级外的阶层。 B. 阶级内的阶层不是同一

18、种阶级，有着各自特殊的利益和规定。 C. 阶级外阶层兼容了不同阶级的成员。 D. 阶级外的阶层反映了社会关系和社会构造的复杂性、多样性和丰富性。 E. 以上均对的59.有关阶层划分原则的描述，错误的是（D） A. 阶层之间存在着多方面的差别。 B. 阶层之间在衣着样式、发言风格等方面都可有差别。 C. 阶层划分的原则需要具有相对稳定性和普遍性。 D. 阶层划分的原则合用于全体社会成员。 E. 以上均对的60.有关社会流动产生影响和后果的描述，错误的是（B） A. 社会流动对于一种社会的稳定和发展具有十分重要的影响。 B. 所有的社会流动都是有益的。 C. 社会流动有正向的功能也有反向的影响。

19、D. 合理的社会流动涉及量和质两方面的原则。 E. 以上均对的二、多选题(从每题的四个备选答案中，选出二至四个对的的答案，并将其号码分别填在题干背面的括号内，多选、少选、错选、均无分。每题 2 分，共 10 分) 1.撰写求职信开头部分时可应用下列哪些写作技巧：（AB）A. 赞扬目的单位B. 陈述自身能力C. 作自我简介D. 表白求职意愿E. 询问部门待遇2列举应聘前应进行的准备涉及：（ABCD）A. 资料准备B. 心理准备C. 仪表准备D. 演习准备E以上均不对的3问题解决的思维过程涉及：（ABC） A. 发现和提出问题B. 分析问题C.提出假设D.得出论点E.以上均对的4临床思维的过程涉及

20、：（ABCD）A. 收集临床资料，进行护理评估B. 分析汇总资料，提出筹划方案C. 动态实行修正，完善护理措施D. 总结经验教训，提高思维水平E. 通过经验得出诊断并予以治疗5.如下属于人际关系的功能的是：（ABCD）A. 发展自我意识B. 利于信息交流C. 增进行为变化D. 增进个人社会化E. 运用她人达到目的三、判断改错题(每题 1 分，共 10 分)，判断下列各题的正误，对的的在题后括号内打“”，错误的打“”，并将错误的地方改正过来。1. 掌握人文知识并不等于拥有了人文精神。（）2. 文化领域不属于文化的空间构造。（）3. 美育有助于提高外在形象美。（）4. 体现情感不属于非语言沟通的作

21、用。（）5. 发现和提出问题属于问题解决的思维过程。（）6. 传承优秀的中国老式文化属于护士文化修养的来源。（）7. 在书写电子信件时应注意内容应力求简要扼要。（）8. 评判性思维是质疑、反思的过程。（）9. 美育是提高人生境界的一种教育。（）10. 平等原则属于人际交往的原则。（）四、简答题(每题 5 分，共 10 分)1.护士应具有哪些人文修养？答：护士要适应护理事业发展的需要，有效地实行人文关怀，具有的人文修养至少应涉及如下几种方面：（1）伦理道德修养；（2）社会学修养；（3）人际关系修养；（4）语言文字修养；（5）文化老式修养；（6）美学艺术修养；（7）科学思维修养。2. 简述人际交往

22、的原则。答：人际交往的原则涉及：（1）平等原则；（2）诚信原则；（3）理解原则；（4）宽容原则；（5）互利原则；（6）适度原则。五、论述题(每题 10分，共 10 分)随着健康内涵的延伸，护理实践的过程不仅是科学过程，也是人文的过程；为理解除患者的不适护士既要运用物质手段，又要运用精神手段；不仅依托物质的力量，并且依托涉及美学在内的人文精神。试问:你如何对一种癌症患者实行护理实践全过程。常常置身于大自然，并把摄制的作品与朋友分享；她把盆景、插花放到病区，营造温馨的氛围。她向一位因职业意外伤害而导致双手致残的中年男子讲述日本出名作家乙武洋匡的故事（乙武洋匡一出生因罹患“先天性四肢截断症”而无手无

23、脚），让伤残患者“心中有爱天地宽，胸怀感恩任我行”。她还指引癌症患者编织围巾留给挚爱的女儿，让母女体会“慈母手中线”的母爱之美，引导其女儿用短文和卡片向妈妈体现感恩之情她的多才多艺，被誉为护理团队中的“生活达人”。护士人文修养试题库及答案一、判断题 1.(2分)物质文化是人工发明的精神产品，其本质在于物质性。（）2.(2分)辞海（1999年版）对文化所下的定义是从狭义来说，“指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。” （）3.(2分)文化分为物质文化、行为文化、制度文化和精神文化，它们之间既相对独立，又互相制约。（）4.(2分)制度文化重要涉及社会心理和社会意识的多种形式。（）5.(

24、2分)精神文化形成深层内化的形态构造，体现为极为稳定的状态。（）6.(2分)“减轻和消除痛苦，维护和增进健康”就是护理宗旨，她具有强大的鼓励作用，能使护理组织成员获得巨大的精神动力。（）7.(2分)护理文化是护理组织在特定的护理环境下，逐渐形成的共同价值观、基本信念、行为准则、自身形象以及与之相相应的制度载体的总和。（）8.(2分)文化是人在改造世界的活动中使自身的本质力量得以展开，得以实现的一种最后成果。（）9.(2分)在物质文化层面，构建护理文化涉及医院环境和护士形象两方面。（）10.(2分)制度文化是文化的核心。（）二、单选题 1.(4分)佩戴燕帽对的的做法是（） A. 帽檐距前额发际

25、2 到 4 厘米 B. 用白色发卡于帽前固定 C. 长发可梳成马尾于脑后 D. 前额可留长刘海遮挡眉眼 2.(4分)产妇，王女士，28岁，妊娠晚期，因宫缩明显，腹部疼痛急诊入院待产。由于病人家属尚未赶到医院，此时产妇最需要护士的沟通方式不对的的是（） A. 安慰触摸 B. 微笑 C. 口头语言沟通 D. 书面语言沟通 E. 关切的目光3.(4分)有关社会流动产生影响和后果的描述，错误的是（） A. 社会流动对于一种社会的稳定和发展具有十分重要的影响 B. 所有的社会流动都是有益的 C. 社会流动有正向的功能也有反向的影响 D. 合理的社会流动涉及量和质两方面的原则 4.(4分)下列不属于文化的

26、空间构造的是（） A. 文化区 B. 文化圈 C. 边际文化 D. 文化区域 E. 文化领域 5.(4分)下列有关谈判的说法中错误的是（） A. 谈判是交往的一种特殊形式 B. 谈判应当进行随和 C. 谈判关系到双方的切身利益 6.(4分)古人所云“己所不欲，勿施于人”其内涵为礼仪的（ ）基本原则 A. 遵守的原则 B. 自律的原则 C. 宽容的原则、平等的原则 7.(4分)蹲姿是护士常用姿势之一，哪种状况下不应采用蹲姿（） A. 在更衣室系鞋带 B. 在病人正前方拾物品 C. 整顿低柜 D. 整顿病人床头柜 8.(4分)思维的重要特点是（） A. 间接性和概括性 B. 分析性和概括性 C. 间接性和整合性 D. 分析性和整合性 E. 联想性和整合性 9.(4分)在人际交往中，人们采用最多的人际距离为（） A. 0.5米以内 B. 0.5-1.5米 C. 1.5-3米 D. 3米以外 10.(4分)如下对护患关系基本模式描述错误的是（） A. 积极-被动模是最常用的、单向性的、以生物医学模式及疾病护理为指引思想的护患模式 B. 指引-合伙模式是最佳的、最先进的一种护患关系模式 C. 护患共同参与是一种双向性的护患关系模式 D. 指引