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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1设m,n为直线,、为平面,则的一个充分条件可以是( )A,B,C,D,2若的展开式中的系数之和
2、为,则实数的值为( )ABCD13我们熟悉的卡通形象“哆啦A梦”的长宽比为.在东方文化中通常称这个比例为“白银比例”,该比例在设计和建筑领域有着广泛的应用.已知某电波塔自下而上依次建有第一展望台和第二展望台,塔顶到塔底的高度与第二展望台到塔底的高度之比,第二展望台到塔底的高度与第一展望台到塔底的高度之比皆等于“白银比例”,若两展望台间高度差为100米,则下列选项中与该塔的实际高度最接近的是( )A400米B480米C520米D600米4函数的定义域为( )A或B或CD5把函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象给出下列四个命题的值域为的一个对称轴是的一个对称中心是存在两条互相垂直的切线其中正确
3、的命题个数是( )A1B2C3D46某校在高一年级进行了数学竞赛(总分100分),下表为高一一班40名同学的数学竞赛成绩:555759616864625980889895607388748677799497100999789818060796082959093908580779968如图的算法框图中输入的为上表中的学生的数学竞赛成绩,运行相应的程序,输出,的值,则( )A6B8C10D127第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行,中国队以133金64银42铜位居金牌榜和奖牌榜的首位.运动会期间有甲、乙等五名志愿者被分配到射击、田径、篮球、游泳四个运动场地提供服务,要
4、求每个人都要被派出去提供服务,且每个场地都要有志愿者服务,则甲和乙恰好在同一组的概率是( )ABCD8已知角的终边经过点P(),则sin()=ABCD9在边长为2的菱形中,将菱形沿对角线对折,使二面角的余弦值为,则所得三棱锥的外接球的表面积为( )ABCD10在一个数列中,如果,都有(为常数),那么这个数列叫做等积数列,叫做这个数列的公积.已知数列是等积数列,且,公积为,则( )ABCD11设集合(为实数集),则( )ABCD12复数满足,则复数在复平面内所对应的点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13设全集,则_.14已知一个四面
5、体的每个顶点都在表面积为的球的表面上,且,则_15已知正实数满足,则的最小值为 16满足线性的约束条件的目标函数的最大值为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=4,.(1)求A的余弦值;(2)求ABC面积的最大值18(12分)自湖北武汉爆发新型冠状病毒惑染的肺炎疫情以来,武汉医护人员和医疗、生活物资严重缺乏,全国各地纷纷驰援.截至1月30日12时,湖北省累计接收捐赠物资615.43万件,包括医用防护服2.6万套N95口軍47.9万个,医用一次性口罩172.87万个,护目镜3.93万个等.中某运输队接
6、到给武汉运送物资的任务,该运输队有8辆载重为6t的A型卡车,6辆载重为10t的B型卡车,10名驾驶员,要求此运输队每天至少运送720t物资.已知每辆卡车每天往返的次数:A型卡车16次,B型卡车12次;每辆卡车每天往返的成本:A型卡车240元,B型卡车378元.求每天派出A型卡车与B型卡车各多少辆,运输队所花的成本最低?19(12分)已知函数.()已知是的一个极值点,求曲线在处的切线方程()讨论关于的方程根的个数.20(12分)如图,在三棱锥中,平面平面,、分别为、中点(1)求证:;(2)求二面角的大小21(12分)已知函数,曲线在点处的切线方程为.(1)求,的值;(2)证明函数存在唯一的极大值
7、点,且.22(10分)如图,在正三棱柱中,分别为,的中点(1)求证:平面;(2)求平面与平面所成二面角锐角的余弦值参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】根据线面垂直的判断方法对选项逐一分析,由此确定正确选项.【详解】对于A选项,当,时,由于不在平面内,故无法得出.对于B选项,由于,所以.故B选项正确.对于C选项,当,时,可能含于平面,故无法得出.对于D选项,当,时,无法得出.综上所述,的一个充分条件是“,”故选:B【点睛】本小题主要考查线面垂直的判断,考查充分必要条件的理解,属于基础题.2B【解析】由,进而分别
8、求出展开式中的系数及展开式中的系数,令二者之和等于,可求出实数的值.【详解】由,则展开式中的系数为,展开式中的系数为,二者的系数之和为,得.故选:B.【点睛】本题考查二项式定理的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题.3B【解析】根据题意,画出几何关系,结合各线段比例可先求得第一展望台和第二展望台的距离,进而由比例即可求得该塔的实际高度.【详解】设第一展望台到塔底的高度为米,塔的实际高度为米,几何关系如下图所示:由题意可得,解得;且满足,故解得塔高米,即塔高约为480米.故选:B【点睛】本题考查了对中国文化的理解与简单应用,属于基础题.4A【解析】根据偶次根式被开方数非负可得出关于的不等式,
9、即可解得函数的定义域.【详解】由题意可得,解得或.因此,函数的定义域为或.故选:A.【点睛】本题考查具体函数定义域的求解,考查计算能力,属于基础题.5C【解析】由图象变换的原则可得,由可求得值域;利用代入检验法判断;对求导,并得到导函数的值域,即可判断.【详解】由题,则向右平移个单位可得, ,的值域为,错误;当时,所以是函数的一条对称轴,正确;当时,所以的一个对称中心是,正确;,则,使得,则在和处的切线互相垂直,正确.即正确,共3个.故选:C【点睛】本题考查三角函数的图像变换,考查代入检验法判断余弦型函数的对称轴和对称中心,考查导函数的几何意义的应用.6D【解析】根据程序框图判断出的意义,由此
10、求得的值,进而求得的值.【详解】由题意可得的取值为成绩大于等于90的人数,的取值为成绩大于等于60且小于90的人数,故,所以.故选:D【点睛】本小题考查利用程序框图计算统计量等基础知识;考查运算求解能力,逻辑推理能力和数学应用意识.7A【解析】根据题意,五人分成四组,先求出两人组成一组的所有可能的分组种数,再将甲乙组成一组的情况,即可求出概率.【详解】五人分成四组,先选出两人组成一组,剩下的人各自成一组,所有可能的分组共有种,甲和乙分在同一组,则其余三人各自成一组,只有一种分法,与场地无关,故甲和乙恰好在同一组的概率是.故选:A.【点睛】本题考查组合的应用和概率的计算,属于基础题.8A【解析】
11、由题意可得三角函数的定义可知:,则:本题选择A选项.9D【解析】取AC中点N,由题意得即为二面角的平面角,过点B作于O,易得点O为的中心,则三棱锥的外接球球心在直线BO上,设球心为,半径为,列出方程即可得解.【详解】如图,由题意易知与均为正三角形,取AC中点N,连接BN,DN,则,即为二面角的平面角,过点B作于O,则平面ACD,由,可得,即点O为的中心,三棱锥的外接球球心在直线BO上,设球心为,半径为,,解得,三棱锥的外接球的表面积为.故选:D.【点睛】本题考查了立体图形外接球表面积的求解,考查了空间想象能力,属于中档题.10B【解析】计算出的值,推导出,再由,结合数列的周期性可求得数列的前项
12、和.【详解】由题意可知,则对任意的,则,由,得,因此,.故选:B.【点睛】本题考查数列求和,考查了数列的新定义,推导出数列的周期性是解答的关键,考查推理能力与计算能力,属于中等题.11A【解析】根据集合交集与补集运算,即可求得.【详解】集合,所以所以故选:A【点睛】本题考查了集合交集与补集的混合运算,属于基础题.12B【解析】设,则,可得,即可得到,进而找到对应的点所在象限.【详解】设,则,所以复数在复平面内所对应的点为,在第二象限.故选:B【点睛】本题考查复数在复平面内对应的点所在象限,考查复数的模,考查运算能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】先求出集合,然后根
13、据交集、补集的定义求解即可【详解】解:,或;故答案为:【点睛】本题主要考查集合的交集、补集运算,属于基础题14【解析】由题意可得,该四面体的四个顶点位于一个长方体的四个顶点上,设长方体的长宽高为,由题意可得:,据此可得:,则球的表面积:,结合解得:.点睛:与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.154【解析】由题意结合代数式的特点和均值不等式的结论整理计算即可求
14、得最终结果.【详解】.当且仅当时等号成立.据此可知:的最小值为4.【点睛】条件最值的求解通常有两种方法:一是消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解;二是将条件灵活变形,利用常数代换的方法构造和或积为常数的式子,然后利用基本不等式求解最值161【解析】作出不等式组表示的平面区域,将直线进行平移,利用的几何意义,可求出目标函数的最大值。【详解】由,得,作出可行域,如图所示:平移直线,由图像知,当直线经过点时,截距最小,此时取得最大值。由 ,解得 ,代入直线,得。【点睛】本题主要考查简单的线性规划问题的解法平移法。三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明
15、过程或演算步骤。17(1);(2)【解析】(1)根据正弦定理化简得到,故,得到答案.(2)计算,再利用面积公式计算得到答案.【详解】(1),则,即,故,故.(2),故,故.当时等号成立.,故,故ABC面积的最大值为.【点睛】本题考查了正弦定理,面积公式,均值不等式,意在考查学生的综合应用能力.18每天派出A型卡车辆,派出B型卡车辆,运输队所花成本最低【解析】设每天派出A型卡车辆,则派出B型卡车辆,由题意列出约束条件,作出可行域,求出使目标函数取最小值的整数解,即可得解.【详解】设每天派出A型卡车辆,则派出B型卡车辆,运输队所花成本为元,由题意可知,整理得,目标函数,如图所示,为不等式组表示的可
16、行域,由图可知,当直线经过点时,最小,解方程组,解得,然而,故点不是最优解.因此在可行域的整点中,点使得取最小值,即,故每天派出A型卡车辆,派出B型卡车辆,运输队所花成本最低.【点睛】本题考查了线性规划问题中的最优整数解问题,考查了数形结合的思想,解题关键在于列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数,同时注意整点的选取,属于中档题.19();()见解析【解析】()求函数的导数,利用x=2是f (x)的一个极值点,得f (2) =0建立方程求出a的值,结合导数的几何意义进行求解即可;()利用参数法分离法得到,构造函数求出函数的导数研究函数的单调性和最值,利用数形结合转化为图象
17、交点个数进行求解即可.【详解】()因为,则,因为是的一个极值点,所以,即,所以,因为,则直线方程为,即;()因为,所以,所以,设,则,所以在上是增函数,在上是减函数,故,所以,所以,设,则,所以在上是减函数,上是增函数,所以,所以当时,函数在是减函数,当时,函数在是增函数,因为时,所以当时,方程无实数根,当时,方程有两个不相等实数根,当或时,方程有1个实根.【点睛】本题考查函数中由极值点求参,导数的几何意义,还考查了利用导数研究方程根的个数问题,属于难题.20 (1)证明见解析;(2)60.【解析】试题分析:(1)连结PD,由题意可得,则AB平面PDE,;(2)法一:结合几何关系做出二面角的平
18、面角,计算可得其正切值为,故二面角的大小为;法二:以D为原点建立空间直角坐标系,计算可得平面PBE的法向量平面PAB的法向量为据此计算可得二面角的大小为.试题解析:(1)连结PD,PA=PB,PDAB,BCAB,DEAB又,AB平面PDE,PE平面PDE,ABPE(2)法一:平面PAB平面ABC,平面PAB平面ABC=AB,PDAB,PD平面ABC则DEPD,又EDAB,PD平面AB=D,DE平面PAB,过D做DF垂直PB与F,连接EF,则EFPB,DFE为所求二面角的平面角,则:DE=,DF=,则,故二面角的大小为法二:平面PAB平面ABC,平面PAB平面ABC=AB,PDAB,PD平面ABC如图,以D为原点建立空间直角坐标系,B(1,0,0),P(0,0,),E(0,0),=(1,0,),=(0,)设平面PBE的法向量,令,得DE平面PAB,平面PAB的法向量为设二面角的大小为,由图知,所以即二面角的大小为.21(1)(2)
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