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文档简介
1、2020-12-24画鼻子作文指导(PPT课件)1Dr.Feng画鼻子作文指导2020-12-24.2丈二和尚摸不着头脑 争先恐后 自告奋勇 小心翼翼 此起彼伏 毫不犹豫 胸有成竹 哄堂大笑 捧腹大笑 欢呼雀跃 2020-12-24.3开门见山式开头: 今天我们在老师的带领下玩了一个好玩的游戏,名字是画鼻子。列举式开头: 我玩过很多游戏,有丢手绢,写王字,击鼓传花但我最喜欢玩得是画鼻子。声音式开头: “哈哈哈!” 教室里传出了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们在玩画鼻子的游戏呢!2020-12-24.4画鼻子开头(开门见山式、列举式、声音式)2020-12-24.5游戏前
2、:游戏要求与步骤:1.选出一个同学,用围巾蒙上他的眼睛。2.让他在原地转三圈后朝前走。3.走到黑板前用粉笔在画好的三毛人头像上添上鼻子。时间、地点、准备工作2020-12-24.6 上课时,老师来到教室里,争先恐后、兴高采烈欢呼雀跃、圆溜溜疑惑、大声2020-12-24.7准备工作 上课时,老师来到教室,在黑板中央画了一个大大的头像。大家叫道:“没鼻子!”老师笑着说:“眼力真好。我们今天就玩个游戏,看看谁能给他画上鼻子。”太简单了,同学们争先恐后地举手。可是老师却摆摆手说:“别急,我还没说游戏规则呢。”停顿了一下,老师接着说:“上台的同学要先用布把自己的眼睛蒙上,再转上三圈,然后才能在黑板上画
3、鼻子,谁先来?”同学们左顾右盼,没有一个吱声的。2020-12-24.8同学之间开头(对比式、点明中心式、疑问式、回忆式)游戏前准备游戏中游戏结束经过2020-12-24.9游戏开始啦!考考你的观察力和记忆力:1 观察老师是怎样为同学蒙上眼睛的?2 观察同学是怎样摸索着走到黑板前的?3 观察他把鼻子画在了什么地方?4 观察在游戏的过程中大家的反映如何?(神态、动作、语言)2020-12-24.10观察老师是怎样为同学蒙上眼睛的? 折了又折 蒙 打结 松紧 问 摇头 2020-12-24.11同学之间开头(对比式、点明中心式、疑问式、回忆式)游戏前准备游戏中经过解下 折了又折 蒙 打结 松紧 问
4、 摇头 2020-12-24.12观察同学是怎样摸索着走到黑板前的?观察同学是怎样在黑板上画鼻子的?观察同学把鼻子画在了哪里?慢慢 伸出 摸索 东摸西摸 撑住举起 心急如焚 抓耳挠腮 2020-12-24.13同学之间开头(对比式、点明中心式、疑问式、回忆式)游戏前准备游戏中游戏结束经过解下 折了又折 蒙 打结 松紧 问 摇头 慢慢 伸出 摸索 东摸西摸 撑住 举起 心急如焚 抓耳挠腮 2020-12-24.14观察其他同学的表现2020-12-24.15 过了一会儿,“大胖”走上了台。老师解下他的围巾,给他蒙住眼睛,再叫他原地转三圈。只见他左摸摸右摸摸,已不知黑板在哪里了。下面的同学更热闹了
5、:有的哈哈大笑,等着他出洋相;有的“指手画脚”地指导他;还有的把头摇得像拨浪鼓,替他着急。台下一片乱糟糟,搞得台上的“大胖”更加不知如何是好了。最后,在同学们的催促下,他随手画了一笔,顿时,台下一阵哄笑。他忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看,鼻子竟然画在耳朵的位置上,自己也禁不住笑了起来。 2020-12-24.16观察其他同学的表现有的有的还有的不知谁说了声2020-12-24.17 第二个上台的是“舞蹈皇后”小丽。她身材高挑,从小就学舞蹈,连转二十圈都不在话下。只见她蒙眼、转圈,如同跳舞一般优美。接着,她拿粉笔的右手准确地伸向黑板。同学们都赞叹不已。突然,不知谁说了声“高点儿”,小丽把手向上抬高了一点,结果把鼻子画在了额头上。2020-12-24.18游戏结束分享快乐:玩画鼻子游戏的心情怎么样?从游戏中你有得到什么感悟吗?2020-12-24.19结尾这个游戏真好玩哪!我还想再玩一次!时间过得真快,转眼间下课了,我们的游 戏也结束了,同学们只好恋恋不舍地离开教室。2020-12-
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