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文档简介

1、第 页2022学年上小学三年级英语教学工作计划 一同学学习状况分析: 三班级:三班级的同学通过两年的系统英语学习及习惯培育,绝大多数学校生对英语课的学习都有了很深厚爱好,及较强的学习基础。进入三班级同学已经有了肯定的学习基础,进一步巩固,落实知识点,并能运用自己所学知识进行综合运用,培育良好的学习习惯,继续保持同学的学习爱好是三班级教学工作的重点。三班级同学的英语学习开始涉及到语法知识的学习及单词的拼听写,如何继续保持,激发同学学习爱好,克服语法及单词学习的枯燥性是提高教学质量的关键。要使同学对英语课产生爱好需要留意教学的设计,而枯燥乏味的讲解练习只会让同学厌倦,因此课堂的设计更因该丰富有趣,

2、并结合课堂评价提高同学的学习爱好,让每一个孩子都能在学习中收获喜悦,体验胜利,养成良好的学习习惯,从而达到良好的学习效果,在落实知识点的同时,也要培育同学的英语阅读学习习惯及技能。教材分析3班级:新课标第五册本书设计新奇,内容生动有趣,符合儿童的身心进展。通过结合游戏,儿歌的学习,同学学习英语的爱好得到了极大的提高,掌控的知识也更多。本期所学的内容较也有肯定的难度,但情境设置与同学的实际生活休戚相关,有用性较大,能够激发同学的学习爱好。本书内容编排较合理,趣味性较强,设置的情境生动有趣,同学在学习英语单词,语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用。二教学方法:1进一步加强字母的认读,书写的规范

3、,仔细拼写每一模块的重点单词,要求能听写,默写几娴熟的拼读,掌控书中重点语法内容,并依据书中涌现的知识,结合同学的实际生活创设多种情景,使同学在较为真实的情境中理解和掌控知识,并在特定的环境中加以运用。2教授新课的过程中不断强调同学的常态课的课堂常规和行为规范,强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效,落实。不断巩固旧知,新旧结合,融会贯穿,将所学的知识加以敏捷自由的运用,从而达到学以致用的目的。3传授新知的同时,进行外国文化背景知识的传授,援助同学进一步理解所学知识的来源和背景,了解英语国家的文化,援助理解课文和所学知识。4采纳多种教学手段,制作ppt,运用多媒体进行教学,让同学在视觉、听觉等

4、各个方面都接受到刺激,开展有趣有益的活动使同学能集中留意力,更好地掌控知识。5采纳分层教学法,针对不同程度的同学在课堂上制定不同的学习任务,完成不同要求的课堂练习,课后作业。达到不同的学习目标。6落实每次英语课后的作业,做到个个监督改错,落实每个模块的单元检测,做到错题集体回顾总结。7课堂上采纳积极有效的课堂评价,做到每课一评,如“IamEnglishstar”,”WhoistheNO1?”,英语乐园等课堂,课后评价方式并记录在案实行单元测验,考试的加分嘉奖制度。8同学间开展互帮互助活动,定期安排成果较好的同学带领其它同学朗读课文、复习单词及重难点知识点等,动员全体同学争做小老师,主动援助学习上有肯定困难的同学,共同进步。针对3班级同学状况,应采纳更有效的教学方法,在保持他们学习热忱的前提下,加强他们运用英语的技能,并落实每一个知识重难点,提高他们学习的层次,关注

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