2022-2023学年河北省承德市咏曼中学高一生物期末试卷含解析

1、2022-2023学年河北省承德市咏曼中学高一生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成 ( ) 淀粉 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白质 核酸A B C D参考答案：C2. 下图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中不正确的是（ ）A氨基酸的不同种类由、决定的B、的形成与R基无关C该多肽链游离的羧基多于氨基D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了36参考答案：D3. 动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处为（）纺锤体形成方式不同 染色体复制方式不同 DNA数量变

2、化规律不同 形成子细胞的方式不同ABCD参考答案：D【考点】49：动、植物细胞有丝分裂的异同点【分析】动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞【解答】解：动植物细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成方式不同，动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的，植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的，正确；动植物细胞有丝分裂过程中，染色体复制方式相同，错误；动植物细胞有丝分裂过程中，DNA数量变

3、化规律相同，错误；动植物细胞有丝分裂过程中，形成子细胞的方式不同，动物细胞是细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞，而植物细胞是赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，正确故选：D【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查4. 组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是 （ ）A.8，5；8，5 B. 8，5；4，4 C. 4，4；4，4 D.4，5；4，5参考答案：B5. 关于DNA分子结构的叙述，不正确的是( )A每个DNA分

4、子一般都含有四种脱氧核苷酸B每个DNA分子中，碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等C每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个碱基D某DNA片段中，如果有40个腺嘌呤，就一定同时有40个胸腺嘧啶参考答案：C6. 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的 叙述，正确的是A. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D. 两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同参考答案：C【分析】有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的

5、间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后期【详解】两者前期染色体数目和核DNA分子数目相同，但染色体行为不同，A错误；两者中期染色体数目和核DNA分子数目相同，但染色体行为不同，B错误；两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同，C正确；两者末期DNA分子数目相同，但染色体行为和

6、数目不同，D错误。7. 生物多样性主要包括的层次内容有：（ ）物种多样性 种群多样性 生态系统多样性 基因多样性参考答案：C8. 图1为某蛋白质结构示意图，图2为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述中不正确的是()A图1所示蛋白质含有两条多肽链B图2中氨基酸种类的不同决定于、C合成图2所示片段的部位是核糖体D该蛋白质在形成过程中，相对分子质量减少了3240参考答案：D9. 生命系统的结构层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统参考答案：A生命系统的结构层次包括:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈，其中细胞是能够完整地表现出各

7、种生命活动的最微小的层次，故选A。10. 将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)，若土豆片为4片时，在温度为35的条件下，每隔5min收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制曲线2。则改变的这种条件是()A增加土豆片的数量B降低过氧化氢溶液的浓度C将温度提高到80D将针筒换成更大容积的参考答案：B11. 如图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是A结构中的磷元素主要分布于DNA中B结构、中都含有RNAC结构、都具有双层膜D结构、的基质中都能产生ATP参考答案：B12. 遗

8、传学是在科学实验的基础上建立和发展的。下列关于遗传学研究的说法错误的是()A肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同，但实验思路是一致的B孟德尔成功运用了假说演绎的科学研究方法，从而发现了三个遗传学定律C无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验，科学选材是保证实验成功的重要因素D沃森和克里克成功地构建了DNA分子的结构模型，为分子遗传学和多种生物工程技术奠理论基础参考答案：D略13. 伞藻由“帽”、柄、假根三部分构成，细胞核位于基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，如下图。依据本实验，可以认为（ ）A、伞藻的性状表现基本由细胞核决定 B、细胞质基本上决定

9、伞藻的性状表现C、细胞核决定细胞质，进而决定伞藻表现 D、细胞质决定细胞核，进而决定伞藻表现参考答案：A14. 细胞学说主要阐明了( )A细胞的多样性 B细胞结构的复杂性 C生物结构的统一性 D生物界的多样性参考答案：C略15. 灰免和白兔作为亲本杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则下列说法正确的是( )A. 家兔的毛色的遗传不符合孟德尔遗传定律B. 家兔的毛色受一对等位基因控制C. F2中黑兔与亲本基因型相同的白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3D. F2中灰兔基因型有4种,其中能稳定遗传的个体占1/16参考答案：C【分析】本题考查自由组合

10、定律，考查自由组合定律的应用，解答此题，可根据两对相对性状的杂交实验结果迁移应用，分析灰兔、黑兔和白兔的基因组成。【详解】根据F2中有灰兔、黑兔和白兔的比例为9:3:4，可判断家兔的毛色受两对等位基因控制，且遵循自由组合定律，A项、B项错误；根据F2的表现型及其比例可判断灰兔为双显性个体，F2中黑兔基因型为1/3AAbb、2/3Aabb，F1为双杂合子，亲本白兔基因型为aabb，F2中黑兔与亲本基因型相同的白兔交配,后代出现白兔的几率是（2/3）（1/2）=1/3，C项正确；F2中灰兔基因型有4种，其中能稳定遗传的个体占1/9，D项错误。16. 在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层

11、次的是 A红细胞 B心肌细胞 C变形虫 D卵细胞参考答案：17. 能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是()A自由扩散 B渗透作用 C主动运输 D协助扩散参考答案：C18. DNA决定mRNA的序列是通过AmRNA的密码 BDNA的自我复制C碱基互补配对 DtRNA的转运参考答案：C19. 下图为两种生物细胞的亚显微结构图，请据图回答问题：（1）图 是植物细胞，判断的依据是细胞中有图中所示的结构，序号是 。（2）图 是动物细胞，与鸵鸟相比，大雁胸肌细胞中数目较多的结构是 ，用它作为主要场所的生命活动是 。（3）与A相比，B特有的细胞器是 ，该细胞器与细胞的 分裂有关。（4）图中有双

12、层膜结构的细胞器编号是 。科研中分离各种细胞器常用的方法是 离心法。 （5）图中与4的形成有关的结构是 _（6）与图中所示A、B细胞相比，大肠杆菌最显著的区别是_，而且大肠杆菌仅具有的一种细胞器是 _。参考答案：（1）A 1 8 9 （2）B 5线粒体 有氧呼吸（3）10中心体 有丝（4）5 9 差速（5）11核仁（6）无核膜为界限的细胞核 4核糖体20. 丙氨酸的R基为CH3，在一个丙氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是 （ ） A3，4B4，3C3，2 D4，4 参考答案：C21. 撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，

13、浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输参考答案：C22. 下列关于遗传因子的表述中，错误的是( )A. 体细胞中的遗传因子是成对存在的B. 具有显性遗传因子的个体都表现为显性性状C. 配子中的遗传因子是成单

14、存在的D. 具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状参考答案：D试题分析：遗传因子在体细胞中成对存在，减数分裂形成配子，故在配子中成单存在，A、C正确。具有显性遗传因子的个体表现为显性性状；具有隐性遗传因子，只有遗传因子都为隐性时才表现为隐性性状。B正确，D错误。考点：本题考查遗传因子的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，构建知识网络结构的能力。23. 在完全显性的情况下，下列四组基因型中，具有相同表现型一组的是 ( )A.aaBb和Aabb B.AaBb和aaBb C.AaBb和AABb D.Aabb和AABb参考答案：C略24. 下列物质中，在核糖体上合成的是性激素

15、抗体 淀粉 唾液淀粉酶 纤维素 胰岛素A. B. C. D. 参考答案：C试题分析：核糖体是合成蛋白质的场所。性激素是脂质，在内质网上合成；淀粉和纤维素是糖类，淀粉在叶绿体中合成，纤维素的合成与高尔基体密切相关；抗体、唾液淀粉酶和胰岛素的化学本质都是蛋白质，在核糖体上合成。故选C考点：本题考查细胞中化合物的种类和细胞器的功能。点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。25. 下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）A酵母菌 BSARS病毒 C蓝藻 D大肠杆菌参考答案：B26. 海洋中生物种类繁多，其中紫菜、海带等各种不同的藻类植物及其周围的所有生物所组成的是（ ）A. 种群 B. 生态系统 C

16、. 群落 D. 食物网参考答案：C海洋中的紫菜、海带等各种不同的藻类植物及其周围的所有生物共同构成群落，A、B、D均错误，C正确。27. 下列不是构成生物体中蛋白质的氨基酸的是 参考答案：B28. 下列关于酶的叙述正确的是A低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸C酶的作用是降低反应所需的活化能D酶在催化过程中不断被消耗参考答案：C29. 度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）A具有全能性 B细胞分化后恢复原状态 C细胞突变 D细胞凋亡参考答案：A30. 女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?()A.父亲和母亲 B.儿子和女儿

17、C.母亲和女儿 D.父亲和儿子参考答案：D31. 下图是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()A BC D参考答案：D 32. 基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是 ( )AAB Bab CBb DaB参考答案：C略33. 下图中ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是A. 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期B. c段结束时DNA含量增加一倍C. d段过程中会发生染色体数目加倍D. b和c为一个完整的细胞周期参考答案：D试题分析：连续分裂的细胞才具有细胞周期，A正确；c段表示分裂间期，主要进行DNA的复制和蛋白质的合成，所以结束时DNA含量增加一

18、倍，B正确；d段表示分裂期，其后期染色体数目加倍，C正确；b、c属于两个细胞周期，D错误。考点：细胞周期【名师点睛】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配。根据题意和图示分析可知：a、c持续的时间长，为分裂间期；b、d持续的时间短为分裂期。34. 在细胞有丝分裂前期图像中, 动植物细胞的区别在于 A.纺锤体的来源不同 B.赤道板出现的方向不同C.核膜、核仁解体的时间不同 D. 染色体形成的方式不同参考答案：A35. 右图表示

19、酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（ ） A当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 B当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升 C酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 D酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案：B36. 下列各种蛋白质及其功能，正确的组合是A.胰岛素调节 B.唾液淀粉酶运输C.抗体催化 D.血红蛋白免疫参考答案：A37. 在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787277，上述实验结果出现的根本原因是()A显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用 BF1自交，后代出现性状分离C雌雄配子的结合是随机 DF1产生配子时，显性

20、遗传因子和隐性遗传因子彼此分离参考答案：D 38. 黄瓜的刺由两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）共同控制，其中基因B能抑制基因A的表达，如图所示。现选择基因型为AABB和aabb的两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，下列说法正确的是（ ）A. F1的表现型是大刺黄瓜B. F2中大刺黄瓜与小刺黄瓜的比例是35C. F2中大刺黄瓜的基因型是AAbb或AabbD. F2中的小刺黄瓜的基因型种类有5种参考答案：C基因型为AABB和aabb的两个品种进行杂交，F1的基因型为AaBb，由于基因B能抑制基因A的表达，所以F1的表现型是小刺黄瓜，A项错误；F1（AaBb）自交得F2，F2中大刺黄

21、瓜（3/16A_bb）与小刺黄瓜（9/16A_B_ 、3/16aaB_ 、1/16aabb）的比例是313，B项错误；F2中大刺黄瓜的基因型是AAbb或Aabb，C项正确；F2中的小刺黄瓜（A_B_、 aaB_ 、aabb）的基因型种类有7种，D项错误。39. 下列关于人体免疫的叙述中，错误的是( ) A能特异性识别抗原的细胞有B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞B免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的C免疫系统通过它的防卫、监控和清除功能，实现其在维持稳态中的作用D系统性红斑狼疮等自身免疫病是由于免疫功能过弱而引起的参考答案：D40. 生物界在基本组成上的高度一致性表现在（ ）组

22、成生物体的化学元素基本一致 各种生物体的核酸都相同 组成生物体的大量元素基本相同 各种生物体的蛋白质都相同 组成生物体的微量元素基本相同A B C D参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d来表示请分析表格回答问题组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花白花405411二白花白花0820三紫花紫花1240413（1）组合一中亲本基因型：紫花 ；白花 ；（2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是 （3）组合一的交配类型是 （4）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为（5）组合三中，F1中同时

23、出现紫花与白花的现象，在遗传学上称为 参考答案：（1）Dd dd（2）三（3）测交（4）2/3（5）性状分离【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意和图表分析可知：从组合三紫花与紫花交配后代出现白花，而后代出现不同于亲本表型的现象称为性状分离，说明白花是隐性，且双亲紫花为杂合子；第一组后代紫花：白花为1：1，相当于测交；第二组是隐形纯合子自交【解答】解：（1）组合一后代紫花：白花为1：1，属于测交，说明亲代紫花基因型为Dd，白花基因型为dd（2）由于组合三中亲本均为紫色，F1中出现了白色，即发生性状分离，说明紫花是显性性状（3）组合一后代紫花：白花为1：1，属于测交（4）组合三后代紫

24、花；白花为3：1，所以F1基因型为AA或Aa，其中杂合子所占比例为2/3（5）组合三后代紫花；白花为3：1，所以F1基因型为AA或Aa，后代同时出现紫花与白花的现象称为性状分离【点评】本题结合图表，考查基因分离定律及应用，意在考查考生分析图表提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力42. 回答下列关于遗传和变异的问题：（1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因之间会发生_，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生_，这两种情况都有可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。（2）

25、设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，那么，图表示的是_（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）图细胞中有关数量关系可用图中的_表示，如果上某位点有基因B，上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有_。若图为该生物依次处于减数分裂过程中的细胞，则对应的甲、乙、丙、丁4个细胞中，除_细胞外，其余细胞都可仅含1条Y染色体。（3）某植物的染色体数目为2n，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指_。参考答案： (1). 自由组合 (2). 交叉互换 (3). 初级精母细胞 (4). 乙 (5). 基因突变或交叉互换 (6). 丙 (7). 体细胞内含有

26、本物种配子染色体数目的个体【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。分析图可知，细胞内含有一对带有姐妹染色单体的同源染色体且染色体上同时携带两对等位基因，若处于减数分裂过程，则该细胞为初级精（卵）母细胞；分析图可知，细胞中含有Y染色体，没有同源染色体，但每条染色体上有姐妹染色单体，说明该细胞处于减数第二次分裂前（中）期，为次级精母细胞。分析图可知，甲组细胞中染色体：染色单体：DNA=1:2:2，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂的细胞；乙组细胞中染色体：染色单体：DNA=1:2:2，但染色体数目只有体细胞的一半，可代表减数第二次分裂前期、中期细胞；丙组细胞中没有染色单体，染色体：DNA=1