中学美术教学计划秋季

1、第 页中学美术教学计划秋季中学美术教学计划秋季篇1 一、本学期教学目的要求和任务 1、教学任务： (1)观赏的基础知识。 (2)中外美术作品观赏及各艺术流派的艺术特征。 (3)建筑艺术的鉴赏学习 2、教学目的要求： (1)以审美教育为核心，培育同学健康的审美情趣和感受，体验鉴赏艺术美的技能，树立正确的审美观念。 (2)突出美术学科的特点，结合实践练习，进展同学的性格与制造力，完善人格，提高艺术文化修养。 (3)进一步加强同学的美术爱好与爱好，引导同学学习须要的美术知识，掌控须要的美术观赏方法，开阔视野，启迪聪慧，促进同学身心健康进展。 二、同学基本状况分析和提高教学质量的详细措施 1、同学基本

2、状况分析： (1) 部分同学对美术学科认识不够，思想意识浅薄。 (2)同学艺术阅历特别薄弱，艺术感受单一。 (3)大部分同学积极向上，有着提高自身艺术文化修养的美妙愿望。 2、提高教学质量的详细措施： (1 对美术作品进行深入的分析，阶段性地纵向、横向的联系与对比，以更简单理解作品。 (2)鼓舞同学积极参加教学过程，开展作品的比较争论。 (3)充分利用多种现代化的教学手段，最大限度得强化同学的视觉审美感受。 中学美术教学计划秋季篇2 新的学期又开始了。在学校和教育处的指导下，各班级同学所掌控的专业技能水平程度不一，将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务，使每个同学都能依据自身的素养和

3、水平发挥优势、提高自己的综合素养，现将本学期的教学工作做如下计划： 一、同学状况分析 七班级的大部分同学，在绘画素描几何体方面，同学都有很大的爱好进行绘画，部分同学基础较好，大部分同学能跟上老师的讲解与指导，写生过程中表现积极，技法掌控坚固;其他几位稍差一些。常常迟到早退。进步较慢! 对美术课爱好不是较为深厚，全部同学有时都存在以下不足之处：、人物造型上普遍极差，缺乏观测造型技能。、色调技能上有点缺乏彩感，配制不够精确，刻画不到位。、没达到所学目标。 二、教学目的、要求 1、七班级同学，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践技能，形成基本

4、的美术素养，陶冶高尚的审美情操。 2、已学完素描人物和色调景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。 3、在课堂中适时地对同学进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善同学的人格。 三、教学措施 1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使同学在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。 2、抓好课堂现场指导工作。在同学进行临摹与写生的过程中，留意个别指导细致入微。 3、抓好特长生的培育工作。对学习成果好，专业技能掌控突出的同学，进行高标准、高要求，使其更加娴熟地掌控与应用所学技能。 四、教材的非常处理 1、新课程改革中虽然不提

5、倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛! 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3、依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4、要求同学作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不可临时不足，影响教学进程。 5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使同学更加直观地、细致地看到绘画过程，使其更好地掌控并进行实践运用，以便更好地提高

6、教学质量。 总之，本学期的重中之重是对七班级同学的学习进行激发与引导，使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参加科研、教研的活动，提高自己的教育教学技能。在课余时间，多参加一些艺术活动，提高自己的修养，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。仔细学习知识，遵章守纪，爱岗敬业，开拓创新，为非常教育事业的进展繁华贡献自己的能量。 中学美术教学计划秋季篇3 新的学期已经开始，依据同学已经掌控的状况，结合实际教学中涌现的问题，为做好本学期的教学工作特作如下计划： 一、培育目标 本专业主要培育具有肯定绘画专业知识、基本技能，理解绘画的基本规律，掌控科学的观测方法和表现技法，具有正确的审

7、美观和艺术鉴赏技能，能够在高考中取得良好的成果。 二、教学目标： 掌控临摹、写生等基本造型技能和色调、构图、透视等基础知识。能够娴熟掌控其绘画技能。 三、教学重点、难点： 充分认识美术学科在培育同学创新精神和实践技能方面不可替代的作用，结合详细的理论知识充分发挥同学的实践动手技能。 四、教学内容进度： 学校共开设素描、色调、速写等美术高考必修课程。本学期开设素描石膏和素描静物、色调静物、速写等基础课程。 素描：石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课; 速写：人物速写; 色调：认识色调、色调基础课、简约静物色调写生; 周次日期工作内容： 第一周第二周：素描静物 第三周第五周：石膏几何形明

8、暗素描 第六周第十周：静物明暗素描 第十一周第十二周：认识色调 第十三周第十八周：色调静物 第十九周随堂考试 中学美术教学计划秋季篇4 新的学期，依据学校提升同学艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会进展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学讨论为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系同学的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学

9、工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于初一班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续接受色调和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，我将继续加强自身的业务培

10、训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由认识新课程到走进新课程。 课堂教学活动、 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于中学同学在心理上慢慢成熟的特点，针对知识的高要求，同学对知识的探究和讨论的心理。我在课堂上将争论沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学积极性有主，使同学开阔眼界，扩展学习的爱好

11、和技能。 四、教材的非常处理 1、新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 中学美术教学计划秋季篇5 在新学期中，我们面临新的同学，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。 为了能使我校中学美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。 一、指导思想： 以学校总体计划为指针，以教育处教学计划为引导，努力为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的专业美术知识水平，培育同学的各种绘画技能。 同时也对中学同学

12、的德育修养起着促进作用，为全面培育中学生综合素养和培育新世纪的人才做着贡献。 二、基本状况分析： 我校今年共有中学教学班3个，我主要承受七、八、九三个班级3个班的教学任务。 (1)由于同学知识面狭窄，尤其是刚升入七班级的同学，对美术基础知识知之甚少，对基本技能掌控较少，再加上缺乏须要的自主学习技能，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。 (2)九班级班级的同学面临明年的中考，就现状来看状况不乐观，他们才是本学期的最大难题和重点教学对象。同学缺乏积极主动性和自制技能，生活习惯和学习习惯不尽人意，缺少养成教育的培育。 (3)八班级的同学专业知识技能的掌控更是参差不齐，学习立场更是层次分明，重点的培

13、育对象有几个，他们还有一年半的时间也就面临中考，所以说对他们的教学只能抓紧而万万不能放弃。 三、本学期的任务目标： (1)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”同学的脑是支配同学的行动的，现做好同学理论的教育和审美的教育，是指导同学技法和艺术行为的前提”。这个不可否认，但是，应当这样考虑，在理论形成的而同时，假如同学的技法难以跟上步伐，那么同学很可能会失去学习爱好，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让同学的美术技法能够“够用”，短期内把同学的美术技法大略的归拢起来，能够基本达到肯定的水平，以保障后期美术教学工作顺当进行。 (2)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教

14、学活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。 (3)、八班级初步掌控素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌控。 (4)、我计划结合新入学的中学同学的特点，培育同学多方面的素养和技能，诸如审美技能，集体主义精神和团结协作技能等。 (5)、积极参与美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和阅历完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其优点，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。 (6)、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术

15、水平。通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师互相学习取长补短，不断提高专业素养。 我的计划是要依据详细状况而转变的，依据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和转变有利于同学学习的美术教学课程。 总之，在新学期里我会不遗余力地完成美术教学任务，爱岗敬业，积极学习，团结同志，遵守法律，为人师表，严于律己，听从安排。在教学工作中更盼望得到各位领导和同事们的支持、援助与指导，使我的个人素养、技能及教学水平渐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的进展。 中学美术教学计划秋季篇6 传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，课改后中学美术课更重视的是激发同学的

16、创新精神和培育同学的实践技能，积极为同学创设好的学习环境，通过多种形式的活动，引导同学在美术创作活动中，制造性地运用美术语言;鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解、 1、美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面，中学美术教学反思。美术教学要创设肯定的文化情境，增加文化内涵，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。例如：我校同学在制作楼道内的装饰作品时，同学们学习到利用毛线材料，如何制作完成具有国画特点和抽象画特点的作品。我还让同学制作以童话寓言故事为内容的作品，并把寓意告知同学，让同学

17、在观赏作品的同时，并感受到作品的教育意义。这就让同学在制作作品的同时，也受到情感教育。 2、加强教学中师生的双边关系。 通常在上课快要结束时，我会抽出几分钟时间，让同学来谈自己在这堂课上的收获;提出自己不满足的地方;也可以争论下一堂课怎么上;自己做哪些预备工作，给同学介入教学设计的机会。师生间沟通对教学的想法，同学会觉得老师的备课中有自己的思路，带着“这是我的课”的想法，更积极的参加到课堂教学中来，教学反思中学美术教学反思。还由于得到老师的尊敬而加强自信心和对老师的亲近感。作为老师那么从中得到了课堂的反馈信息，得以改进自己的教学。 3、鼓舞同学进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，

18、与同学生活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的技能。美术所涉猎的范围很大，像历史、地理、生物、音乐、语文、数学等各学科，尤其是历史，每次我在讲美术作品观赏课时，我都要让同学好好学历史，让同学了解不同历史时期画家们的绘画特点、绘画风格及当时时代的背景。 4、重视对同学学习方法的讨论。 新课改提倡的美术教学，既要重视同学对艺术的感受、表现和制造力的培育，还要着重美术更多地与文化、历史、生活相联系，让同学在活动中学、在玩中学，让同学围绕目标自主选择内容、材料和方法，让同学在知识探究的过程中发觉规律。我在教学中，充分利用身边的现有材料制作美术作品，这既节约了同学的开支，也做到了变废为宝。 中学美术教学计划秋季篇7 新的学期已经开始，依据同学已经掌控的状况，结合实际教学中涌现的问题，为做好本学期的教学工作特作如下计划： 一、培育目标 本专业主要培育具有肯定绘画专业知识、基本技能，理解绘画的基本规律，掌控科学的观测方法和表现技法，具有正确的审美观和艺术鉴赏技能，能够在高考中取得良好的成果。 二、教学目标： 掌控临摹、写生等基本造型技能和色调、构图、透视等基础知识