高中语文人教课标版选修 中国古代诗歌散文欣赏 般涉调 哨遍 高祖还乡 睢景臣 课件_第1页
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文档简介

1、项羽垓下歌力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!刘邦大风歌大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!背景简介 刘邦当过秦朝的亭长。父兄都耕田,他却好酒贪色,不爱劳动。陈胜吴广起义时,他响应起义军。后来势力渐强,打破了秦的京城。争夺了农民起义的胜利果实,统一了全国,做了汉朝第一任皇帝,史称太祖高皇帝,简称汉高祖。 在元代,阶级压迫与民族压迫都很深重,汉人列在蒙古人、色目人之下,知识分子的地位更是低下,有“九儒十丐”的说法。 “高祖还乡”这一史实从史记高祖本纪的叙述中来看,高祖回到沛县时是十分热闹的,老百姓对他也非常热情、亲切。作者却没有歌功颂德,而是用辛辣幽

2、默的民间语言揭露他发迹以前的行径是流氓,不是龙种,来勾画这个流氓皇帝衣锦还乡的场面,表现了作者对皇帝的蔑视。作者简介睢景臣,元散曲家。一作舜臣,字景贤,扬州人,生卒年不详。与录鬼簿作者钟嗣成相识。心性聪明,酷嗜音律,而仕途不得志。著有杂剧屈原投江 莺莺牡丹记 千里投人等三种,均不传。散曲尚存套曲三首,其中高祖还乡制作新奇,被人推为绝唱。元曲 元曲:元代具有创造性的文艺。包括剧曲和散曲。 剧曲:杂剧的曲辞,是戏剧这一舞台上表演的综合艺术的密不可分的组成部分。 散曲:韵文大家族的新成员,是继诗、词之后兴起的新诗体。散曲 散曲:有小令和套数两种体裁。 套数( 套曲、散套):由不同曲牌同一宫调的若干支

3、小曲联缀成套。小令(叶儿):曲短小精炼。源于晚唐五代,依一个曲牌填写一支小曲,是词的发展,每句用韵,并加衬字。天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。走进题目般涉调, 名;哨遍, 名;高祖还乡, 名。宫调曲牌标题1、对照注释翻译全文,弄清大意。基本阅读【哨遍】社长排门告示:但有的差使无推故。这差使不寻俗,一壁厢纳草也根,一边又要差夫,索应付。又言是车驾,都说是銮舆,今日还乡故。王乡老执定瓦台盘,赵忙郎抱着酒胡芦。新刷来的头巾,恰糨来的绸衫,畅好是妆么大户。(听说有个大人物要还乡了,)社长挨家挨户地通知每个差使:“你们不能以任何借口来请假。”

4、这些差使真不寻常,一边要交纳草料,一边要派服劳役的民夫,都必须执行。有的说是车驾,有的说是銮舆,今天要回乡。只见在喧闹的市集里,王乡老拿着个陶托盘,赵忙郎抱着一个酒葫芦,带着新洗过的头巾,穿着刚糨过的绸衫,正好装模作样充当有钱人!【耍孩儿】瞎王留引定火乔男女,胡踢蹬吹笛擂鼓。见一彪人马到庄门,匹头里几面旗舒:一面旗白胡阑套住个迎霜兔,一面旗红曲连打着个毕月乌。一面旗鸡学舞,一面旗狗生双翅,一面旗蛇缠葫芦。 忽然,瞎王留叫来一伙不三不四的男女胡乱地吹笛打鼓,好像在欢迎什么。一大队人马从村口进来,前头的人拿着几面旗子,颇威风似的。那些旗子上的图案千奇百怪:有白圆圈里套住一只白兔;有红圆圈里套着一只

5、黑乌鸦;有画着一只学跳舞的鸡;有画着长翅膀的狗;有画着蛇缠在葫芦上(这些乌七八糟的,太好笑了!)【五煞】红漆了叉,银铮了斧,甜瓜苦瓜黄金镀。明晃晃马镫枪尖上挑,白雪雪鹅毛扇上铺。这几个乔人物,拿着些不曾见的器仗,穿着些大作怪衣服。 还有用红漆刷过的叉,用银色镀过的斧头,连甜瓜苦瓜也镀了金色。枪尖挂着明晃晃的马镫,扇子铺了一层雪白的鹅毛。还有那几个穿着奇怪的人,手里拿着一些罕见的器仗。【四煞】辕条上都是马,套顶上不见驴。黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判,车后若干递送夫。更几个多娇女,一般穿着,一样妆梳。 辕条套的全是马,黄色丝绸做的伞的把是弯曲的。车前站着八个好像判官的人,车后的是随从。还有几个漂

6、亮女子穿着艳装,一样的打扮。【三煞】那大汉下的车,众人施礼数。那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰拜,那大汉挪身着手扶。猛可里抬头觑。觑多时认得,险气破我胸脯! 那个大汉下车了,众人马上行礼,但他没有看在眼里。见乡亲们跪拜在地,他赶紧用手扶。我突然抬起头一看,那个我认识的,差点气死我了!【二煞】你身须姓刘,你妻须姓吕。把你两家儿根脚从头数。你本身做亭长耽几盏酒,你丈人教村学,读几卷书。曾在俺庄东住,也曾与我喂牛切草,拽埧扶锄。 你本来姓刘,你妻子姓吕,你们的底细我从头数。你以前是亭长,喜欢喝酒。你的丈人在村教书,你曾经在我村庄的东头住,和我一起割草喂牛,拉犁耕地。【一煞】春采了桑,冬借了俺粟,零

7、支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤,还酒债偷量了豆几斛,有甚胡突处?明标着册历,见放着文书。 春天你摘了我的桑叶,冬天你借了我的米,我都不知有多少了。趁着换田契,强迫称了我三十斤麻,还酒债时偷着少给我几斛豆。这都是显而易见的,清清楚楚地写在账簿上,现成的放着字据文书。【尾】少我的钱,差发内旋拨还;欠我的粟,税粮中私准除。只道刘三,谁肯把你揪捽住,白甚么改了姓、更了名,唤做汉高祖! 过去借我的钱,要在摊派的官差钱里赶紧偿还;欠我的粮食,你要从粮税里暗地里给我扣出来。我琢磨着刘三:谁上来把你揪撮住,好好问一下为什么改了姓、换了名,要叫那汉高祖?2、这篇套曲由八支曲子组成,从内容上看可以分成几部分?

8、说出每一层的大意。基本阅读第一部分:写迎驾前,村里一片忙乱。第二部分:写皇帝仪仗队进村的场面。 第三部分:写见驾、骂驾。一、 【哨遍】村里准备迎驾。社长忙着布置打扫街道、修整行宫,乡老、“忙郎”忙得不可开交。二、 【耍孩儿】 【五煞】 【四煞】乐队和旗队 仪仗队 刘邦的侍从三、 【三煞】 【二煞】【一煞】【尾声】 直接写刘邦 这乡民抖出刘邦的老底 揭露刘邦的无赖行径:假公济私、中饱私囊理清结构分析人物形象“我”: 刘邦:没见过世面,直率认真,不怕天、不怕地、敢说敢为的普通农民。大摆架子,好酒贪杯,欠账 不还,强取豪夺,假公济私的流氓无赖。 思考?这组套曲写的是汉高祖还乡,作者是从什么角度来表现

9、这个事件的? 一个生活在社会底层,熟悉刘邦底细,并在刘邦没有发迹前,和刘邦还有过一些瓜葛的农民的眼睛,勾勒了天子返乡的一幅幅画面。 皇帝外出的车驾是非常威武壮观的,可我们在读二至四三支描写这种场面的曲子时,感觉到异常滑稽可笑,这是为什么? 作者通过旁观者的眼睛,层次井然地描写了皇帝出巡那种威严盛大的场面。然而,这个旁观者是个没见过世面的农民,也许他一辈子都没离开过村子,根本没看到过这些人物和东西,他是用自己掌握的那点知识来观察和理解这一切的,所以就像通过哈哈镜观察世界一样,一切都走了形。 这是一种反复铺陈欲抑故扬的手法,目的是为了造成戏剧性的效果。作者着意是写那个至此还未出场的人物,这样豪华威

10、严的气派,来的肯定是个非凡的人物。然而当读者按这个思路去推想时,却突然来了个大转折。 套曲写的是高祖还乡,为什么主角不很快出场,而要用一大半的篇幅去写支差迎驾,銮舆仪仗之类的场面?是否有点走题?结尾一曲是全组套曲的高潮,特别是最后三句:“白什么改了姓,更了名,唤做汉高祖”,更是余味无穷。怎样理解这个结尾呢? 汉高祖还乡,结尾结在向他要帐上,这实在是意想不到的结局。而且最后三句意在指责他至今还想赖帐不还,更使人料想不到。但仔细想来,却又是合情合理的。 作者是故意把这尊号放在刘邦生前的。一则是因为这个尊号已为大家所熟悉,这里借用一下;二则活人为了赖债,竟然要用死人的尊号,不仅具有强烈的讽刺意义,也增加了喜剧的效果。 汉高祖是刘邦死后的尊号,作者却为什么把这尊号放在刘邦生前呢? 本文以一个乡民的口

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