初中数学华东师大八年级上册(2023年新编)第12章 整式的乘除两数和(差)的平方2_第1页
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文档简介

1、导学案12.3.2.两数和(差)的平方学习目标:理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释.灵活运用完全平方公式进行计算.自主学习一、知识链接1.计算:(1)23_;(2)(-3)4_2.多项式乘以多项式的法则 二、新知预习试一试 根据多项式乘以多项式的法则及乘方的定义填空:(x+1)2=(x+1)(x+1)=_;(y+2)2=(y+2)(y+2)=_;(a-1)2=( )( )=_;(b-2)2=( )( )=_合作探究一、探究过程 探究点1:两数和(差)的平方公式(也称完全平方公式)问题1 观察下面两个图形,你能用不同的方式表示图1的面积及图2中的面积吗?用两种方法求图1的面积:

2、S(_)2,S(_)2_(_)2.用两种方法求图2中的面积:S(_)2,S(_)2_(_)2.问题2 根据上面的规律,你能直接写出下列式子的答案吗?(a+b)2= _ ; (a-b)2=_.归纳:完全平方公式:(ab)2( )2_(_)2,(ab)2(_)2_(_)2.即两数和(或差)的平方,等于这两数的_,加上(或减去)它们的积的_.例1计算:(2xy)2; (xy)2; (53x)2;(2a7b)2归纳:直接运用完全平方公式进行计算,关键是掌握完全平方公式:(ab)2a22abb2.可巧记为“首平方,末平方,首末两倍中间放”训练:利用完全平方公式计算:(5x)2; (3a4b)2;(3xy

3、)2; (4)(x+2y1)2.探究点2:两数和(差)的平方公式的应用例2利用乘法公式计算:(1)3012; (2)2023202198.训练:利用乘法公式计算:202322023404220232. 归纳:运用乘法公式进行简便运算,要熟记乘法公式(平方差公式和完全平方公式)的特征,将原式转化为能利用乘法公式运算的形式后,再进行计算例3:已知x+y6,xy8.求: (1) x2y2的值; (2)(x-y)2的值.归纳:运用完全平方公式的变形:x2y2(xy)22xy(x+y)22xy,(xy)2(x+y)24xy快速解题.二、课堂小结完全平方公式公式结构特征常用变形(a+b)2=_;(a-b)

4、2=_.公式左边都是二项式的平方,右边是一个二次三项式;(2)公式右边第一、三项分别是左边二项式中两项的平方和,中间一项是左边两项乘积的2倍a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab;4ab=(a+b)2-(a-b)2.小测试1.运用乘法公式计算(a+2)2的结果是()Aa2+4a+4 Ba2+2a+4 Ca2+4 Da2+4a-4 2.下列计算结果为2xyx2y2的是( ) A(xy)2 B(xy)2 C(xy)2 D(xy)23.运用完全平方公式计算:(1)(x3)2=_; (2) (2a+3b)2=_;(3) (5x-3y)2=_;(4)(-3m-1)2 =_.4.计算:(1)(m4n)2; (2)(x2y+1)25.已

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