【精品】七年级下学期语文名著阅读专项训练及解析

1、精品】七年级下学期语文名著阅读专项训练及解析一、部编七年级语文下册 名著阅读1 科幻（魔幻）小说中既有虚幻，也有真实。请结合基地或哈利 ? 波特与死亡圣 器，谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。【答案】 示例 1：基地中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一 片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群 “心灵史学家 在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧 和勇气都是真实的。示例 2 ：哈利 ? 波特与死亡至器描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊 天，城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神

2、奇的咒语魔药可 以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学 之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶 共生等都是人类社会中真实存在的。【解析】 【分析】 “科幻 ”是 “科学幻想 ”的简写，所以与原本并没有科幻这个词。它的意义 是用幻想的形式表现、探索人在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交 织着各种科学知识和预见性想象。所以看出科幻的 “幻”不是单纯的幻想，而是有 “探索 ”、 “科学事实 ”、“预见 ”这样的基础的。 基地中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整 个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整

3、三万年，是基于对宇宙和地球的相关知识 做出的大胆的、有一定根据的推想和猜测。哈利 ? 波特与死亡至器描绘了一个虚幻的 魔法国度，表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。故答案为： 示例 1：基地中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作 一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群 “心灵史学 家”在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智 慧和勇气都是真实的。示例 2：哈利 ? 波特与死亡至器描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊 天，城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语

4、魔药可 以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学 之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶 共生等都是人类社会中真实存在的。【点评】本题考查对名著的理解评价。答题时应注意，沉入名著的中，去领悟，去品味， 去咀嚼，感同身受，从关注情节、内容主题、写法语言、分析人物、把握主题、注重环境 描写等方面来鉴赏名著。2阅读名著选段，完成下列问题。行者笑道： “老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在哪里住？ ”老者道： “你问他怎 的？ ”行者道： “适才那卖糕人说，此仙有柄 芭蕉扇 。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇 下雨，你这方

5、布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收 种，得安生也。 ”老者道： “固有此说，你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。 ”三藏道： “他要甚礼物？ ”老者道： “我这里人家，十年拜求度。四猪四羊，花红表里，异 香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。 ”行者道： “那山坐落 何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。 ”老者道： “那山在西南方，名唤翠云 山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百 五六十里。 ”行者笑道： “不打紧，就去就来。 ”那老者道： “且住，吃些茶饭，办些干粮， 须得两人做伴。那路上没有

6、人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。 ”行者笑道： “不 用，不用！我去也！ ”说一声，忽然不见。那老者慌张道 “爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人 也！”（1）请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。（2）在西游记中，孙悟空还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简 述与该称呼的由来相应的故事情节。美猴王 弼马温 齐天大圣【答案】 （ 1） 说话和气有礼，尊敬长者； 自信，不惧艰险； 关心民众疾苦； 本领高强，神通广大。（ 2） 美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探 个究竟，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为 “美猴 王”

7、。粥马温：孙悟空向东海龙王借得 “金箍棒 ”，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭， 封给他一个管天马的小官 “粥马温 ”。【解析】 【分析】（ 1）通过对行者的语言描写，突出其说话和气有礼，尊敬长者；“我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。 ”突出其关心民众疾苦； “我这 里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里。 ”“不用，不用！我去也！说 一声，忽然不见。 ”突出其自信，不惧艰险；本领高强，神通广大。（2）从美猴王、弼马温、齐天大圣称呼中任选一个，叙述与该称呼的由来相应的故事情 节即可。如，齐天大圣：孙悟空得知 “弼马温 ”只是一个看马的小官后，知道自己上当

8、受 骗，心头火起，打出天门，回到花果山，树起了 “齐天大圣 ”的大旗。故答案为： 说话和气有礼，尊敬长者； 自信，不惧艰险； 关心民众疾苦； 本 领高强，神通广大。 美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个 究竟，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为 “美猴 王”。 粥马温：孙悟空向东海龙王借得 “金箍棒 ”，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭， 封给他一个管天马的小官 “粥马温 ”。【点评】 阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好 读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做

9、此类常识 题，注意题干要求答什么，简要回答即可； 该题考查的是名著内容的掌握。在通读原著的基础上完成即可。”美猴王 ”-在与群猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能人水帘洞中探个究竟，谁便可被拥为王。石猴勇敢跳 人瀑布中探洞，并引群猴人洞，被拥为 ”美猴王 ”；3读名著让人受益匪浅，学校组织名著推荐活动，请选择名著骆驼祥子或格列佛游 记中的一本，完成问题。 选择推荐的书名。 此书的作者。概括其中一个让你难忘的情节。写出推荐本书的理由。【答案】 乔纳森 斯威夫特的格列佛游记，主人公因海难，漂流到小人国。在小人国被 小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战， 主

10、人公帮助他们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致 往后的不满 推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如格列佛游记一 书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想，这就是 艺术价值。【解析】 【分析】首先要根据你对名著的日常积累，从题干所给的两个名著中选出你最熟 悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一部。然后答出作者，概括一个情节，如乔纳 森斯威夫特的格列佛游记，主人公因海难，漂流到小人国。在小人国被小人用锁链锁 住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战，主人公帮助他 们获胜，但释放了俘虏，他被

11、嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致往后的不满 写明推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如格列佛游 记一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想， 这就是艺术价值。推荐一本经典。要么关注于经典有价值的思想内容，要么关注于精彩的 艺术形式。推荐缘由要准确无误。本题的开放性较大，可根据自身的日常阅读积累，阐释 自己的观点。符合经典阅读的主要思想，合情合理即可。故答案为：乔纳森 斯威夫特的格列佛游记，主人公因海难，漂流到小人国。在小人国 被小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对 战，主人公帮助他们获胜，但释

12、放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火， 导致往后的不满 推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如格列佛游记一 书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想，这就是 艺术价值。【点评】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。从自己熟悉的名著 中找出一部，写出作者，针对作品的内容或写作特点写出推荐的理由即可。4 阅读下面文字，列举骆驼祥子中三个“比他高的人物 ”，分别说说他们与祥子的关系。车夫们而外，我又去想，祥子应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人。这样，我便把 他的车夫社会扩大了，而把比他的地位高的人也能介绍进来。可是

13、，这些比他高的人物 也还是因祥子而存在故事里，我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。（老舍我怎样写 骆驼祥子 ） 【答案】 曹先生，待人宽和，被祥子认为是 “圣人 ”，是祥子的雇主；刘四爷，人和车行的 老板，为人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，车厂老板刘四爷的女儿，粗俗凶悍，是祥子的妻 子。【解析】 【分析】 骆驼祥子中，祥子认为 “比他高的人物 ”，无外乎和他经常交往的几 个重要人物。刘四爷 七十岁。人和车厂的老板，为人苛刻，祥子的雇主，为人耿直， 性格刚强，爱惜钱财，略喜欢占小便宜，从不肯在外场失面子。 曹先生对祥子的帮助非常 大，祥子也非常尊敬他，认为他是 “圣人 ”，他在生活上帮助祥子，在精神

14、上经常鼓励祥 子，让祥子走上正确的道路，这个可以说是祥子的贵人，这个人就是曹先生。虎妞是主要 人物之一，祥子的妻子，是人和车厂，厂主刘四爷的女儿。在和祥子的爱情纠葛中，一直 处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削的色彩，既有许多 旧社会恶俗，也是社会的牺牲品。故答案为： 曹先生，待人宽和，被祥子认为是 “圣人 ”，是祥子的雇主；刘四爷，人和车行 的老板，为人苛刻，是祥子的雇主；虎妞，车厂老板刘四爷的女儿，粗俗凶悍，是祥子的 妻子。【点评】本题考查评价分析人物性格特征。答题时应注意，抓住故事情节、社会环境等描 写，通过分析人物的具体描写，注意其思想性格的多重性。方法：先总

15、体评价，再从不同 侧面分别说明人物的性格特征。5名著阅读。（1）阅读相关人物的语言描写，在横线上写出他们分别是谁。 A明霞，别这样。你们要坚持到底，直到最后胜利。即使只剩下你一个人，也要坚持！ 如果需要为共产主义理想而牺牲，我们每一个人，都应该、也可以做到 脸不变色，心 不跳。 B给我滚！快滚！看着你不错，赏你脸，你敢上这儿来找便宜？我往外掏坏的时候还没有 你呐！ C告诉你吧，就是不准你拉车！我就不许你浑身臭汗，臭烘烘的上我的炕！你有你的主 意，我有我的主意，看吧，看谁别扭得过谁！你娶老婆，可是我花的钱，你没往外掏一个 小钱。想想吧，咱俩是谁该听谁的？ D今儿个的事，先生既没说什么，算了就算了

16、，何必呢。也不是我攀个大，你还是小兄 弟呢，容易挂火。一点也不必，火气壮当不了饭吃。像你这么老实巴交的，安安顿顿的在 这儿混些日子，总比满天打油飞去强。 （2）骆驼祥子中祥子共有三次买车的经历，根据你阅读的内容填写下表：买车经历资金来源结果第一次买了车，车却被大兵抢走第二次卖骆驼及拉车攒钱第三次虎妞出资答案】 （ 1）江姐（江雪芹）；刘四爷；虎妞；高妈2）自己拉车所得；没买成车，钱却被孙侦探敲诈走了；买了车，虎妞死后，卖车葬虎妞解析】 【分析】（ 1）A.由文段中的 “明霞 ”这个人物可知，该段话是江姐所说，该文段出自文学作品红岩中； B.该文段出自骆驼祥子，该句是刘四爷骂祥子的话；C.该文段

17、出自骆驼祥子，是虎妞不想让祥子买车而说的一段话；D.该文段出自骆驼祥子，是祥子去曹宅想向曹先生拿个如何对待虎妞这件事的注意，该段话是曹府的女仆高 妈对祥子说的话。（2）骆驼祥子讲述了人力车夫祥子的三起三落；一起：来到北平当人力车夫，苦干 三年，凑足一百块钱，买了辆新车；结果，有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一 次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；结果：干包月时，祥子辛 苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭；三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的 车，祥子又有车了；结果：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。据此分析填写即可。 故答案为： A.江姐（江雪芹）； B. 刘

18、四爷 ；C. 虎妞 ；D. 高妈 自己拉车所得； 没买成车，钱却被孙侦探敲诈走了； 买了车，虎妞死后，卖车 葬虎妞；【点评】 本题考查对名著中人物的熟记。注意结合选项内容，揣摩涉及的人物。 本题考查对名著故事情节的熟记。通读名著 骆驼祥子 ，明确 三次买车的经历 ，填 写相应内容。6阅读小说，完成下列小题。祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。 “动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好 歹！ ”A 的眼神非常的难看了。“我招谁惹谁了？！ ”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。 “你谁也没招；就是碰在点儿上 了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！

19、”A 摇了摇头，似有无限的感慨。 “得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！ ”祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。 “我看 看！ ”A 笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。“就是这点？ ”祥子没出声，只剩了哆嗦。“算了吧！我不赶尽杀绝，朋友是朋友。你可也得知道，这些钱儿买一条命，便宜事儿！ ”祥子还没出声，哆嗦着要往起裹被褥。“那也别动！ ”“这么冷的 ”祥子的眼瞪得发了火。 “我告诉你别动，就别动！滚！ ” 祥子咽了口气，咬了咬嘴唇，推门走出来。（1）以上选段出自小说 作者是 。（2）小说中祥子最大的梦想是什么？他的性格前后发生

20、了怎样的变化？（3）选文中的 A 是谁？结合小说内容谈谈他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。 【答案】 （ 1）骆驼祥子；老舍（或舒庆春）（ 2）拥有一辆自己的车祥子由一个老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、自尊要强、与命运抗争的人力车夫，变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。（3）孙侦探 | 孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，抢走了祥子第一辆车，又敲诈去了祥子准 备买第二辆车的钱，使祥子买车的希望又一次成了泡影。【解析】 【分析】（ 1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流 派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出 线索，形

21、成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与 骆驼祥子有关的文学常识。骆驼祥子作者是老舍。老舍，字舍予，北京满族正红 旗人，毕业于北京师范学院，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，新中国第 一位获得 “人民艺术家 ”称号的作家，其作品有骆驼祥子四世同堂和剧本茶馆 等。老舍的一生，总是忘我地工作，是文艺界当之无愧的 “劳动模范 ”。（ 2）小说中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。祥子原是一个年轻健壮的农民,忠厚善良 ,勤劳朴实 ,沉默寡言 ,坚忍要强 ,但经过三起三落挫折打击 ,他的理想终于破灭 , 性格扭曲 ,堕 落成没有灵魂的行尸走肉。原因：黑暗的旧社会对普通

22、劳动者的摧残，造成人性的扭曲。（ 3）可分析 “动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子， 你别不知好歹 ”算“了吧！我不赶尽杀绝，朋友是朋友。你可也得知道，这些钱儿买一条 命，便宜事儿 ”等描写与情节，即可选文中敲诈祥子的A 是孙侦探。原来这孙侦探，就是当初抓祥子的乱兵排长，他奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生。孙侦探告诉祥子说 “把你放了 像放个屁，把你杀了像抹个臭虫 ”，硬逼着祥子拿出闷葫芦罐，把他所有的钱都拿走了。祥 子第二次买车的希望成了泡影。孙侦探代表的是社会黑暗势力对祥子生命意志的摧毁，是 “老实，规矩，要强 ”的祥子经受一系列致命的打击之后，变成一具懒惰、挑

23、刺、甚至不惜 出卖人命以换取金钱的行尸走肉这一精神堕落的原因之一。故答案为： 骆驼祥子 ； 老舍（或舒庆春） 拥有一辆自己的车 祥子由一个老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、自尊要强、与命运抗争 的人力车夫，变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 孙侦探 | 孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，抢走了祥子第一辆车，又敲诈去了祥子准备 买第二辆车的钱，使祥子买车的希望又一次成了泡影。【点评】 本题考查名著作家作品的把握，注意结合语段内容明确作者和出处。 本题考查名著内容及人物个性的把握，通读名著，明确祥子的最大梦想，和他前后不同 的个性。本题考查名著人物的把握，通读语段，结合语段内容和语言描

24、写，明确人物。结合名著 内容，明确他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。7名著阅读 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很 粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑 扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤 小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（1）选段中的 “他”是名著骆驼祥子中的主人公 。（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻 画人物？请结合原著简要说说他的性格前后发生了怎样的变化。【答案】 （ 1）祥子（2）【示例】外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳

25、动人民； 最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。【解析】 【分析】（ 1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流 派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出 线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与 骆驼祥子有关的文学常识。主人公是祥子。（ 2）一问，考查描写的类型。 “头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃 的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的 是颧骨与右耳之间一块不小的疤 ”为外貌描写。二问，本题考查学生对名著内容的积累能

26、力。具体是考查对骆驼祥子有关人物形象的概括。结合原著，抓住祥子的言行分析， 他（起初）憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便 宜、自甘堕落。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面 的作答。故答案为： 祥子 【示例】外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最 后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。【点评】 本题考查学生对名著有关知识的掌握情况。考查的是名著的基本内容，要求考 生在平时阅读名著要认真仔细，要尽量阅读原著，注意对名著基本常识的积累。 本题考查考生对名著人物形象的了解和概括。解答此题要

27、求考生熟读名著，了解名著的 基本内容，结合选段的阅读，进行分析理解。8阅读海底两万里选段，回答下面问题。尼摩船长说： “教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定 了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为 两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套 在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上 有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道， 终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！ ”（1）海底两万里的作者

28、 （人名），他是法国著名的 小说家。（2）用自己的话归纳选段的主要内容。（3）下列各项中表述有误的一项是（）“我在苏伊士附近打了很多鱼 ”一句中的 “很多 ”是形容词。“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”一句采用记叙的表达方式。“几个 ”是数量词； “曾经 ”是副词。“走过去 ”和“得到了证明 ”都是动宾短语。【答案】 （1）儒勒 凡尔纳；科幻或探险 （2）尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过。（3）D【解析】 【分析】（ 1）儒勒 凡尔纳， 19 世纪法国科幻小说家、剧作家及诗人。代表作为 三部曲格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛以及气球上的五星期地心 游

29、记等。（ 2）解答此题，要在通读语段的基础上，抓住人物、事件等要素，概括成“谁干什么 ”的句式。这段主要描写的人物是 “尼摩船长 ”，事件是 “利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于 把它发现了，也冒险走过去了 ”。据此概括。（3）考查对语法知识的掌握。 “走过去 ”是动补短语。故选 D。故答案为： 儒勒 凡尔纳；科幻或探险；尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过；D。【点评】 中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的 12 部 （类）中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还 可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该

30、作者还有哪些著作等；读名著，要了解名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要大致了解，比如作者的 情况，对名著中的人物，要掌握其形象特征。阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读 名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著 方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可； 本题考察了语法知识通过以上知识点，我们可以做出判断。9阅读下面的名著选段，完成小题。曾经有这样一个人：在人类还没发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信 息；在人类还没制造出飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往；在人类还没有 着手登月工程的时候，他小说中的人

31、物已经坐在一颗大炮弹里，被大炮发射到月球上 （1）这个人就是 国著名的科幻和探险小说家 ，其代表作是 “海洋三部曲格兰特船长的儿女、神秘岛和 。（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出两次险情。（3）写尼摩船长海底探险的这部书是一部纯虚构的科幻小说，请写出书中当时只是两种想 像而如今已经变成现实的事物。【答案】 （ 1）法；儒勒 凡尔纳；海底两万里 （2）搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等 （3）海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实【解析】 【分析】（ 1）文本出自儒勒 凡尔纳写的海底两万里，儒勒 凡尔纳是 19 世纪 法国著名的科幻小说和冒险小

32、说作家，被誉为 “现代科学幻想小说之父 ”和 “科学时代的预言 家”。其凡尔纳三部曲也被人称为 “海洋三部曲 ”，指的是格兰特船长的儿女海底 两万里神秘岛三部作品。据此填写作答。（ 2）本题可依据小说的故事情节概括作答。根据原著内容，阿龙纳斯和船长在海底环球 探险旅行时，经历了许多险情，如：潜艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼 袭击等。选择两个险情作答即可。（3）海底两万里是一篇科幻小说，有很多方面的科技幻想现在都已经变成了现实， 如发明电力潜水艇（现在的核动力潜水艇）；用空气压缩的枪发射带电的子弹（现在的电 击枪）；海底探秘；人类登月；太空飞行等。故答案为： 法；儒勒 凡尔纳；海底

33、两万里搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实【点评】 本题考查名著常识的理解，难度不大，考生在平时只要稍加留心，完成此题不 难。本题考查对名著经典内容的理解和概括。名著常考考点涉及作者、体裁、主要人物、主 要情节、精彩片段等，考生在平时要注意多读名著，反复阅读，尽量阅读原著。本题考查考生对名著内容的认识和理解。考生在语段名著时要注意对相关情节的的概括。10小明在阅读骆驼祥子的过程中有2 个问题，请你帮他解决。（1）小说为什么要取名为 “骆驼祥子 ”？（ 2）原著有一段祥子的心理描写， “在小马儿身上。他似乎看到了自己的过去；在老者身 上，似乎看

34、到了自己的将来！他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一 老一少买了十个包子。 ”这里提到的小马儿和老者，他们最后的结局是怎样的？【答案】 （ 1）示例：因为祥子是小说的主人公；骆驼是祥子的绰号，绰号的由来是小说 中一个重要情节；主人公堕落前的性格像骆驼一样，吃苦耐劳，沉默憨厚。（2）小马儿因无钱买好药病死了；老者（老马儿）把那辆破车卖掉，天天就弄壶茶和些烧 饼果子卖，勉强糊口。【解析】 【分析】（ 1）首先祥子是骆驼祥子里的主人公。他来自农村，在他拉上租来 的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以 后，终于完全破灭。其次，骆驼祥子的绰号来源于

35、小说中一个重要的故事情节：由于军阀 混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车丢了，人也被抓壮丁，后来祥子瞅准机会逃了出来， 顺手牵了三匹骆驼，卖了三十元。祥子逃出来就病了，也许在昏迷中人们听见他老是叨叨 骆驼，于是送他个外号叫 “骆驼祥子 ”。再次，从作者角度看 , 取名骆驼是因为作者笔下的祥 子的人生就像一个骆驼，一生疲劳的奔波；而且堕落前祥子的性格就像骆驼一样，吃苦耐 劳、老实厚道。（2）老马是骆驼祥子中的一个人力车夫，当时正值五四运动。祥子第一次遇见他是 在一个雪夜，五十五岁的老马和他的孙子小马儿一起拉车，他们又饿又冷，进了茶馆后老 马立即晕倒在地。见状很多人都出手相救，祥子也是其中之一，只是祥

36、子对老马最好。这 是老马第一次出场。半年以后，老马第二次出场。那次祥子与老马在路上偶遇，老马和祥 子叙述着这半年来发生的变故 老马的孙子小马儿由于无钱买好药，已经因病死了；没 有小马儿的帮助，老马也拉不动车了，所以他只能摆个摊卖茶和烧饼了，孤独而凄凉地度 余生。至于老马最终逝世的时间和原因，没有人知道，也没有人愿意知道。故答案为： 示例：因为祥子是小说的主人公；骆驼是祥子的绰号，绰号的由来是小说中 一个重要情节；主人公堕落前的性格像骆驼一样，吃苦耐劳，沉默憨厚；小马儿因无钱买好药病死了；老者（老马儿）把那辆破车卖掉，天天就弄壶茶和些烧饼 果子卖，勉强糊口。【点评】 本题考查对小说标题的作用理解

37、分析能力。解答时，把握全文脉络与题目含 义，结合题目的作用加以理解分析即可。题目的作用为：概括主要事件；提出中心；交代 事情的时间、人物等写作对象；比较新颖，引人入胜吸引读者阅读兴趣；交代文章的线 索。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积 累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。11名著阅读。他是（ A）、杨益言合写的红岩中隐藏最深的共产党员，（B）忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去，最后越狱 带领解放军前来营救狱中的同志。（A）是指合写红岩的另一个作者 ；（ B）是指作品中的 （人名）。

38、【答案】 罗广斌；华子良【解析】 【分析】红岩的作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言；从 “装疯卖 傻”挑“菜 ”这些关键情节可知 B指的是华子良。故答案为：罗广斌、华子良 【点评】红岩是中学生必读读物。其故事情节曲折有味，人物形象有血有肉，具有很 强的可读性。学生平时应该将阅读作为必修课，同时阅读时应该多思考、多做读书笔记， 加强感悟、强化记忆，避免人物和事件张冠李戴。12名著导读。1）下面两幅图是同学们读完海底两万里后创作的手抄报。里面各涉及了小说中的一个故事，请任选一个，进行简要概述。（2）据调查，海底两万里是在中学生书架上出现频率最高的书目之一。中学生喜欢这 本书的原因多集中在以下

39、三点。请选择你喜欢的一点，结合内容进行简要说明。构思巧妙，悬念迭出科学与幻想巧妙结合船长复杂而多面的性格【答案】 （ 1）示例一：渡印度洋时，与鲨鱼展开搏斗，救出了采珠人。 示例二：在大西洋上， “鹦鹉螺 ”号遭到章鱼袭击，激烈搏斗后最终脱险。（2）我最喜欢船长复杂而多面的性格。在作者笔下，尼摩船长热情而冷酷、和善又危险、 温和却暴躁、随和但任性，他在一个同伴去世之后，伤心到痛哭流涕；为了一个素不相识 的采珠人，不顾自己的生命与鲨鱼博斗。但在撞沉了一艘船后，看着甲板上拼命求生的人 们却丝毫不为所动。就是这种复杂而多面的性格，才让尼摩船长充满了神秘。【解析】 【分析】（ 1）海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大 海中任意穿梭，海底时而险象环生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。他们从太平洋 出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异 景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。从 两幅图片中的 “鲨鱼”和“章鱼 ”可知，一个故事是在印度洋时，与鲨鱼展开搏斗，救出了采 珠人；另一个故事是在大西洋上， “鹦鹉螺 ”号遭到章鱼袭击。（ 2）海底两万里是儒勒 凡尔纳的代表作之一，它集中了凡尔纳科幻小说的所有特 点，构思巧妙，文笔流畅，