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文档简介

四年级数学上册《第一章大数的认识》单元测试题北京版1.一亿零二百四十万写作()2.一种练习本10本摞在一起约厚3厘米,1亿本这种练习本摞在一起的高度比珠穆朗玛峰(海拔高约8844A.高多了B.低多了C.一样高D.不好比较3.一种纸,10张约重3克,照这样推算,1亿张约重()千克。4.点滴事小,节约为大,我国约13亿人,如果每人每天节约10克米饭,那么全国就可以节约()米饭。5.902×20920×3,o里应填()6.140860≈15万,口里可以填的数字是()。7.一个数的百万位和百位上都是5,其余各位上都是0,这个数是()。8.十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的()A.十分之一B.百分之一C.千分之一9.10个十万是一亿.()10.6050800读作六百零五万零八百()11.1204999≈121万.()12.用0,0,0,1,9,5,8组成的最小的七位数是1589000。()13.读45300100和3781200时,都只读一个零.() 017.800960000000里面有个亿和个千万.19.68400000=亿≈亿(保留一位小数)20.把9.27的小数点向移动位,小数扩大到原来的100倍;把8.02的小数点向左移动一位,小数023.把数字改写成用亿作单位的数,我国房屋建筑施工面积大约有8500000000平方米。24.明明家的电话号码是七位数,百万位上数字是3,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,请你猜出明明家里的电话号码。25.用5个6和5个0按下面的要求组成十位数。所有的零都不读.读两个零读一个零读三个零.427.照样子说一说,读一读.28.2011年全世界的人口为7000000000人,这里的7000000000改写成用“亿”作单位的数。29.填一填(1)一千个1元的硬币是7k500g,一百万个1元硬币有多重?(2)下边照片中的蓝鲸重135吨,它与一千万个壹元硬币比一比,哪个重?(3)假如每人能运50k,要运走十亿个壹元硬币需要多少人?30.目前,我国的移动电话和固定电话已经达到三亿二千万户,其中移动电话已达到一亿三千万户,我国固定电话拥有量约达到多少万户?答案解析部分【解析】【解答】解:一个数的百万位和百位上都是5,其余各位上都是0,这个数是5000500。二【分析】十分位的计数单位十位的计数单位是十(10),就是求个里有几个10.关键是记住每【分析】根据十进制计数法:10个1是10,10个100是10一位数字的大小适当取舍,如果下一位上的数字大于等于5就向上一位进1,如果小于等于4,就直接舍【解析】【解答】用0,0,0,1,9,5,8组成的最小的七位数是1000589。【解析】23.【答案】解:8500000000=85亿25.【答案】(1)解:最大的十位数是6666600000。【解析】【分析】(1)将数字按从大到小的顺序排列即可,即先写5个6,再写5个0;个0,要把0放在每一级的中间,因为,每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续有几个0的,都只读一个0。28.【答案】7000000000改写成70亿7000000000改写成70亿答:改写成70亿。(2)蓝鲸重(3)150000人北京版小学四年级数学上册第二单元《乘法》单元测试题1.如图,竖式中“甲”与“乙”的关系,下列说法正确的是()。甲A.甲=乙B.甲<乙C.甲>乙D.无法确定2.三位数乘两位数的积是()A.四位数B.五位数C.四位数或五位数D.六位数4.小明从学校回家要用15分钟,他每分钟走70米,他家到学校有多少米?这道题要我们求的是()。在竖式计算中,5与3相乘时,实际上是()A.3×5B.300×56.在计算432×35的时候,4×5表示()A.40×57.下面算式中,()的得数小于5000。A.240×188.用竖式计算A.7200B.84609.一个乘数的末尾有几个0,积的末尾也有几个0.()10.用因数35十位上的3去乘142,得到的是426个十。()11.如果两个乘数的末尾均有2个0,那么它们的积的末尾至少应有4个0。()12.502×140的积中间有2个零.()13.花市上,刘大伯卖出了18盆牡丹,每盆198元,估计能收入4000元左右。()三、填空题(共8题)14.一个数与32相乘,积是6400;如果这个数扩大10倍,积变成o16.213的15倍是,592是16的倍。17.平川县今年共种杨树6254棵,松树是杨树的12倍,种松树大约是棵. 水果苹果梨香蕉价格8元/500克3元/500克4元/500克(1)买1千克苹果要付元。(2)买500克梨和1500克香蕉,一共要付元。四、计算题(共2题)五、解答题(共7题)千瓦时(1千瓦时就是1度电),那么这个工厂一年25.光明小学举行庆祝建国70周年文艺演出。品牌TCL电话机步步高电话机长虹电话机单价98元/台128元/台188元/台王叔叔要买15部电话机,最多要用多少元?最少呢?乘数乘数积28.一辆小轿车的速度为105千米/时。从甲地到乙地的路程是1255千米。请问它11个小时能从甲地到乙地吗?足球68儿50元数量1~25袋50袋以上单价158元/袋155元/袋150元/袋张大爷家购买19袋,李大爷家购买28袋,王大爷家购买23袋。(1)如果单独购买,他们三家共需要多少元?(2)如果联合购买,共需要10976元?答案解析部分【解析】【解答】甲是1170,乙是11700,甲<乙。【分析】根据整数乘法的计算法则求出积,然后比较即可。故答案为:B【分析】多位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用两位数的每一位数分别与多位数相乘,然后把两次乘得的积相加即可。乘数中一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。故答案为:正确。【分析】十位上的3表示3个十,3乘以142等于426,3个十去乘142,得到的是426个十。13.【答案】正确592÷16=37,所以592是16的37倍。故答案为:10;80;10;126。(答案不唯一)(元),所以一共要付15元。故答案为:(1)16;(2)15。【解析】【分析】计算两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对其,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对其,最后把两次计算得出的结果加起来即可。【解析】【分析】整数乘法计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。五、解答题98×15=1470(元)乘数乘数积估算笔算李大爷:155×28=4340(元)一、单选题(共8题)1.830+340+660+170=830+170+(340+660),应用了()A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律与加法结合律2.下面的等式应用了加法的什么运算律?()A.加法交换律B.加法结合律A.加法结合律B.加法交换律C.加法分配律5.下面一组算式中,哪道算式计算起来更简便?()8.计算75×36,如果36减去2,其余不变,积就减少()。二、判断题(共5题)12.a+b=b+a同样适用小数加法。()13.93+29+57运用加法结合律后的式子是29+(93+57)。()17.计算72×125时,因为有因数125,所以把72变成(X)。计算44×25时,因为有因数25可以把44变成(十)或(X)a的5倍减去4.8,差是多少?用12去除b与2.5的和,商是多少?20.简便运算.四、计算题(共1题)五、解答题(共8题)23.每个茶杯售价15元.买4盒这样的茶杯一共要多少元?少人?楼层楼二楼三楼人数145人201人134人(1)一楼比三楼多多少人?答案解析部分9.【答案】错误【分析】先把11分解成10+1,再运用乘法分配律简算即可.本题也可以根据整数乘法和整数加法的计算12.【答案】正确【解析】【解答】93+29+57运用加法结合律后转换为29+(93+57),所以题目正确故答案为:25,4。用12去除b与2.5的和,商是多少?列式为:(b+2.5)÷12。表示为:a×(b+c)=a×b+a×c;因为81=9×9,这时算式中有相同因数9,且另外两个因数9与791的和是800,所以根据乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c=360(元)答:买4盒这样的茶杯一共要360元。【解答】解:(45+60)×75=7875(个)答:甲乙两地相距132千米答:甲乙两地相距132千米145+201+134=480(人)×(5)这两个数的积2.下面()可以看作射线。A.米尺B.手电筒的光线C.木棍D.钢笔3.在使用量角器画角时,需先画一条射线,再把射线的端点与量角器的()重合。A.中心B.0°刻度线C.内圈或外圈刻度线4.下面的叙述中,没有错误的是()。A.一条直线长8厘米B.2、3都是质因数C.6能整除24D.圆的面积与它的半径成正比例A.射线比直线长B.直线比射线长C.无法比较长度6.下面说法中,正确的是()A.小明画了一条5厘米的射线B.用二倍放大镜看45°的角,看到的角是90°C.两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形D.教室的面积约是50公顷7.体育老师在跑道上画了一条长10米的()。8.如图所示,两块三角板拼成的角的度数是()。A.75°B.120°9.不同三角板上的直角不一样大。()10.线段的长度是可以测量的。()12.用10倍的放大镜看一个30°的角,结果看到300°的角。()三、填空题(共8题)19.填空(1)1平角=直角(2)1周角=直角(3)1周角=平角.20.如图,已知∠4=55°,那么∠1=21.1个周角=个直角:1个直角+1个=1个钝角。四、计算题(共1题)五、解答题(共7题)23.画一条比8厘米少3厘米的线段.25.下图中,已知∠1=65°,求∠2,∠3,∠4的度数。26.不用尺,你能画一条8厘米长的线段吗?27.下面图形中是线段的画v,不是线段的画x。28.下图是一张长方形纸折起来以后的图形,其中∠1=60°,你知道∠2等于多少度吗?29.把一张长方形纸按下图的方式折叠,已知∠1+∠2+∠3=220°,∠4=20°,则∠1、∠2、∠3、∠5各是多少度?答案解析部分【解析】【解答】6能整除24,也可以说成24能被6整除。18.【答案】3;619.【答案】(1)2【解析】【解答】解:1平角=2直角,1周角=4直角,1周角=2平角故答案为:2;4;2【分析】本题考查的主要内容是平角、直角和周角的应用问题,根据周角是360°,平角是180°,直角是20.【答案】35°【分析】此题主要考查了角的计算,观察图可知,∠1、∠4和90°的角可以组成一个平角,用180°-90°-∠4=∠1,据此列式解答。21.【答案】4;锐角【解析】【解答】解:1个周角=4个直角;1个直角+1个锐角=1个钝角。故答案为:4;锐角。【分析】1周角=180°,1直角=90°;四、计算题22.【答案】(1)【解析】【分析】首先求出比8厘米少3厘米的线段是8-3=5(厘米),再根据直尺画线段的方法画出5厘米的线段即可.24.【答案】(1)【解析】【分析】平角=180°,题中∠1和∠2合起来是平角,∠2和∠3合起来是平角,∠1和∠4合起来是平角,据此作答即可。26.【答案】解:可以根据生活中掌握的长度在头脑中形成的图像来画线段,如自己的小手指宽约1厘米,格尺的一半长是10厘米,手掌宽约8厘米等.然后根据自己的推断画出线段,再用尺子量一量,再估,再测,反复巩固练习,就能使自己估算得很准确【解析】【解答】解:因为自己的小手指宽约1厘米,画出8个小手指宽的线段,大约是8厘米,手掌宽约8厘米,画出手掌宽的线段。【分析】可以根据生活中掌握的长度在头脑中形成的图像来画线段,如自己的小手指宽约1厘米,格尺的一半长是10厘米,手掌宽约8厘米等.然后根据自己的推断画出线段,再用尺子量一量,再估,再测,反复巩固练习,就能使自己估算得很准确。27.【答案】【解析】【分析】直线、射线、线段都是直的,线段有两个端点,长度有限;射线有一个端点,长度无限;直线没有端点,长度无限,据此解答。28.【答案】解:∠2=(180°—60°)÷2=60°答:∠2等于60度。【解析】【分析】从图中可以看出,两个∠2的度数加上∠1的度数,和是180度,∠2的度数就等于180度减去∠1的度数,再除以2,据此解答。29.【答案】解:因为∠1+∠2+∠3=220°,∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,【解析】【分析】根据平角是180度和∠1+∠2+∠3=220°,采用替换的方法分别解的∠1、∠2、∠3的度数,再根据直角三角形两锐角的和等于90度求得∠5的度数。北京版小学数学四年级上册第五单元《方向与位置》单元测试题一、单选题(共8题)A.东偏北35°B.南偏东35°C.北偏西55°2.南方相反的方向是()A.西方B.东方C.北方A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)4.在一幅座位示意图上,小明的位置是(4,3),()和小明在同一列。A.小红(5,3)B.小军(4,2)C.小华(5,2)6.小明坐在教室的第4行第2列,和他坐在同一行的是()。A.(3,4)7.数对(5,4)和(5,2)表示的位置在()。二、判断题(共5题)北10.数对(5,3)和(5,9)在同一行。()11.张明面向西站立,向左转30°后所面向的方向是西偏南30°方向。()12.5,2是用来表示第五列第二行。()13.数对(3,4)和(5,4)表示的位置是在同一行.()14.小红的座位用数对(4,3)表示;小军的座位用数对(2,5)表示,小丽坐在小红的后面,和小军同一行,小丽的座位用数对表示为15.解答北①小学所在的位置可以用数对表示.②邮局的位置在小学的偏的方向上.③公园的位置在邮局的偏的方向上,距离约是米.16.张明坐在教室的第2列第4行,用数对表示;李红的位置用数对表示是(5,8),她在第列,第行。17.填一填.B点在A点的偏方向上,距离是BA100米鞋只鞋只其小兵家小兵家少年宫图书馆游泳馆500米1),则CD(F(22.下面每个方格的边长表示1厘米.(1)请以方格纸上的点(6,5)为圆心,画一个直径6厘米的圆O₂,(2)把圆O,移到圆O₁的位置,可以先向平移格,再向平移格.23.中心小学组织全校800个师生参观慈溪科博中心,租18辆车够吗?限乘45人(1)学校在的位置是(3,2)(2)小红家的位置是(5,3)(3)小东家的位置是(1,4)(4)小丽家的位置是(2,1)(5)如果每格的边长都是100米,请求出小红、小东、小丽家与学校的距离。25.教室的地面是长方形,长8米,宽6米。它的面积是多少?77654321牡再亨(1)如果用(4,0)表示村口的位置,请你用数对表示其他场所的位置。(2)在图上标出下面场所的位置。学校(5,5)图书馆(3,4)荷花池(6,1)27.动手操作.(1)在上面的方格图中标出点A(7,2),B(11,6),C(13,6),D(13,2),再依次连接各点围成封闭图形.(2)画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转909后的图形.商场商场200米书店45(1)商场在小玲家偏°方向上,距离是m(2)体育馆在书店东偏南45°方向上,距离是600m,请在平面图上标注体育馆的位置.(3)小玲从家到(2)中的体育馆步行需要10分钟,她上午8:30从家出发,步行经过商场到书店去最早到达书店.【解析】【解答】A'在第1列,第1行,位置用数对可以表示为(1,1)。【解析】【解答】解:小明是4列3行;A、小红是5列3行,与小明不在同一列;B、小军是4列2行,与小明在同一列;C、小华是5列2行,与小明不在同一列.【解析】【解答】解:A、(3,2)与(2,3)不表示同一个点,此选项错误;B、点(1,5)在第1列,不可能向左移动3格,此选项错误;C、点(3,2)和点(4,2)都是第2行,此选项正确。【解析】【解答】数对(5,4)和(5,2)表示的位置在同一列。【解析】【解答】数对(5,3)表示在第5列,第3行;(5,9)表示在第5列,第9行;所以,数对(5,3)和(5,9)在同一列,但不在同一行。【解析】【解答】解:(3,4)表示第3列第4行,(5,4)表示第5列第4行,它们都表示第4行;原4)表示第5列第4行,据此做出判断.座位在第5行,由此可知小丽的座位用数对表示为(4,5)。故答案为:(4,5)。(5,6);西;南45°;东;南30°;1000北 故答案为:(1)(5,6);(2)西;南;45;(3)东;南30°;1000.她在第5列,第8行。故答案为:(2,4);5;8。有6人.故答案为:3;4;3;3;6.故答案为:①北;东;②东170;西;80;③东;90;南;50故答案为:(6,2);(4,4);(5,3)(2)上;2;右;3故答案为:上,2,右,3.答:租18辆车够。(5)解:小红家离学校:100×3=200(米)(2)根据分析,作图如下:(3)根据分析,作图如下:(4)根据分析,作图如下:(5)小红家离学校:100×3=300(米)【分析】用数对表示位置时,通常用两个数据表示,中间用“,”隔开,第1个数字表示第几列,第2个数字表示第几行,据此作图即可;要求三个人家分别与学校之间的距离,先数一数有几个格,就有几个100,据此列式解答.25.【答案】解:8×6=48(平方米)答:它的面积是48平方米。【解析】【分析】长方形的面积=长×宽,据此代入数据解答即可。26.【答案】(1)第一个数表示列数,第二个数表示行数;文化中心(2,6)风景区(7,6)牡丹亭(4,3)养殖场(8,5)住宅区(4,7)住区住区3荷花浊村口27654(2)旋转后图形的位置改变,转动的中心点、形状、大小不变。因此画图时,先弄清楚旋转的方向和角度,找准关键线段旋转后的位置,据此作图即可。北分钟,8时30分+23分=8时53分,所以,最早8:53到达书店。【分析】(1)根据方位图和各个地点的位置作答即可;(2)体育馆到书店的图上距离=体育馆到书店的实际距离×比例尺,据此作图即可;(3)连接图上的小玲家和体育馆,量得图上距离是3厘米,实际距离是600米,而从小玲家经过商场到书店的图上距离是7厘米,实际距离是1400米,所以从小玲家经过商场到书店需要的时间=从小玲家经过商场到书店的实际距离÷(小玲家和体育馆的实际距离÷小玲从家到体育馆需要的时间),将结果取整后加一、单选题(共8题)1.120÷4=30,120扩大8倍,4扩大2倍,商()A.扩大2倍B.缩小4倍C.扩大4倍2.北京到天津的公路长120千米,货车要行2小时,货车的速度是()3.在下列算式中,()的商是两位数.4.四(1)班买了300支铅笔,平均分给30名同学。四(2)班买了600支铅笔,平均分给60名同学。那么四(1)班同学平均每人分得的铅笔与四(2)班的相比,结果是()。A.四(1)班多B.四(1)班少C.一样多5.青山水泥厂去年7~9月共生产水泥9660吨,平均每天生产()6.把除数54看作50来试商,商()。A.可能偏大B.可能偏小C.都有可能7.13÷5=2..3,如果被除数和除数都扩大到原来的100倍,那么结果是()A.商2余3B.商200余3C.商2余300D.商200余3008.下面说法正确的是()。①一张门票28元,5张门票多少钱?这是一道求总价的数学问题。二、判断题(共5题)被除数扩大100倍,除数缩小10倍,商就会扩大1000倍我们4.5分走了距公园270米.930米要多长15.被除数和除数乘或除以同一个数(0除外),商0 020.在乘法中,一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数不变,积 021.小明和小青在环形跑道上跑步,两人从同一点出发,反向而行.小明每秒跑3米,小青每秒跑5米.经过100秒,两人在跑道上第2次相遇,跑道长022.用竖式计算。(带☆的要验算)24.从甲地到乙地的水路长120千米,一艘轮船去时的速度是每小时行24千米,然后原路返回,由于刮起大风,它的速度是每小时行20千米,问返回时比去时多用几小时?25.小明每分钟走69米,游乐场到小明家的距离是小明家到学校的3倍。(1)小明上午8时从家里出发,经过15分钟到达学校,小明家离学校多远?(2)小明家到游乐场的路程是多少?如果小明上午8时从家出发,什么时候能到达游乐场?26.王大妈买回400克冬虫夏草,分装在小袋里。如果每小袋装30克。至少要准备多少个小袋?(得数保留整数)27.李老师为“读书社”申请了448本新书,计划把这些新书分给全校的8个课外阅读小组,每个小组有7人。平均每人将分到多少本?28.妈妈从超市买了5千克大米和4千克面粉共用了50.5元,每千克大米6.5元,每千克面粉多少元?29.小明妈妈带了100元钱,打算买13千克苹果和9千克桃子,钱够吗?每千克4.8元每千克3.45元30.一列火车从上午10时到下午5时,共行驶了840千米,平均每小时行驶多少千米?31.列式计算(1)450里面大约有多少个49?(2)352除以38,商是多少?余数是多少?32.丁丁和强强在长方形的广场上赛跑。他俩同时从点A出发,沿顺时针方向跑。当丁丁跑回点A时,强强在点B,他还要跑12秒才能到达点A。求丁丁的速度。mm答案解析部分到120,即商扩大4倍.答:货车的速度是每小时60千米.用.【解析】【解答】四(1)班:300÷30=10(支);四(2)班:600÷60=10(支);9660÷92=105(吨),据此解答.【解析】【解答】把除数54看作50来试商,商可能偏大。【分析】若被除数等于0,无论除数怎么变化,结果都为0;若被除数不等于0,根据被除数除数=商,得③计算350×16时,只要在35×16的积后面添上1个0,此题说法正确;几个0,据此判断;9.【答案】错误(元),本题错。【解析】【解答】被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。【分析】商不变规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。故答案为:3;4.20.【答案】扩大为原来的5倍【解析】【解答】解:在乘法中,一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数不变,积扩大为原来的5倍。故答案为:扩大为原来的5倍。【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数。21.【答案】400米故答案为:400米【分析】路程等于速度乘以时间。两人反向而行,小明每秒跑3米,小青每秒跑5米,两人一秒共跑5+3=8米,共跑了100秒,则跑的总路程为(3+5)×100=800米,但是两个人在跑道上相遇了两次,说明他们两个465(2)1035×3=3105(米),3105÷69=45(分),8时+45分=8时45分。【解析】【分析】(1)小明速度69×小明时间15=小明走的路程1035,即小明家离学校路程;(2)小明场的时间45,出发时间8时+小明家到游乐场的时间45分=到达游乐场时间8时45分。=8(本)=4.5(元)=93.45(元)【解析】【解答】下午5时是17:00,上午10时是10:00,17:00-10:00=7(小时),840÷7=120(千米)。答:平均每小时行驶120千米。答:490里面大约有9个49.答:商是9,余数是10.丁丁的速度:(120+120+60+60)÷60=360÷60=6(米/秒)【解析】【分析】强强12秒跑了60米,用60除以12求出强强的速度。丁丁到A点,强强到B点,强强北京版小学数学四年级上册第七单元《用计算器探索规律》单元测试题一、单选题(共8题)4.先观察,找出规律再接着往下应填()。5.下面计算中不能按从左往右顺序计算的算式是()A.32+4×6B6.在计算器上用来清除的键是()7.先用计算器算出前面四道的得数,再直接填出最后一道题的答案。()A.9;108;1107;11106;1118.利用计算器来探索规律,计算出前三道,最后一道直接写出得数。()10.一千多年前,中国人开始使用算盘计算。()11.计算器上的数字键只有9个.()13.在计算器上输入89,再输入CE,显示屏上会显示0。()14.用计算器计算15.使用算盘计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=16.按照规律填数字:1,4,7,10,13,19.用计算器计算(先估算).932540+5489—725329=200000—3286—5856—793=20.按规律排列的一串数:1,2,4,7,11,16,22,29..这串数的第1997个数是021.先用计算器算出下面各题的积.你会发现,五、解答题(共7题)(1)从4256里面减去987与798的差,结果是多少?(3)10000除以4的商,再乘以12与2的商,积是多少?5929.地球上四大洋的面积如下表。海洋名称北冰洋印度洋大西洋太平洋面积/万平方千米(1)太平洋的面积约是印度洋的多少倍?用计算器计算。(得数保留一位小数)(2)请提出一个用除法解决的数学问题,并解答。(1)妙想在使用计算器计算一道除法算式时,把被除数的前两位按反了,结果得到的商是87437。已知这道除法算式的除数是5,正确的商应该是多少?(2)计算200-198+196-194+...+8-6+4-2。数减1,4和5之间是0,0的个数和9的个数相等,所以5.【答案】A【解析】【解答】解:在计算器上用来清除的键是CE。【分析】根据计算器上的功能键作答即可。【解析】观察算式可知,从9×12开始,得数位数等于两乘数之和,得数的个位逐次递减,十位为0,其余位为1,所以9×1=9,9×12=108,9×123=1107,9×1234=11106,所以9×1234567=11111103,选A。【解析】通过计算器计算,观察发现,得数是由1、0、8、9这4个数字组成,位数是两个相乘数的位数之和,0和9都只有一个,乘数是几位数,得数中就有(几位数一1)个1和8,因此按此规律,二、判断题9.【答案】错误【解析】【解答】计算器的ON/C键是开机清屏键。故答案为:错误。【分析】知道计算器的ON/C键是开机清屏键。10.【答案】正确【解析】【解答】一千多年前,中国人开始使用算盘计算,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】算盘是汉族劳动人民发明创造的一种简便的计算工具,中国是算盘的故乡,一千多年前,中国人开始使用算盘计算,据此判断.11.【答案】错误【解析】【解答】计算器上的数字键有10个,从0~9,原题说法错误.故答案为:错误【分析】此题主要考查了计算器的应用,常用的计算器上的数字键有10个,从0~9,据此判断.12.【答案】正确【解析】【解答】解:计算器中AC是清除键。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】使用计算器时要弄清楚计算器上每一个功能键的用途。13.【答案】正确【解析】【解答】在计算器上输入89,再输入CE,显示屏上会显示0。故答案为:正确故答案为:1620;114故答案为:55故答案为:16;19;22.=1+(1+1996)×(1996÷2)【分析】按规律排列的一串数:1,2,4,7,11,16,22,29,.,可以看出规律:第2项是第1项+1=1+1,第3项是第2项+2=1+1+2,第4项是第3项+3=1+1+2+3,第5项是第4项+4=1+1+2+3+4,第6项是第5项+5=1+1+2+3+4+5,...第1997项是1+1+2+3+...+1996,利用高斯求和法可得解。故答案为:6952;7852;5796;5346;4396;7254;579679849×6=479094;3929+94821×5=474105;3245【解析】【分析】(1)座位的排列规律是:每一个座位上的数比前一个座位上的数大5;(2)座位的排列规律是:每一个座位上的数比前一个座位上的数大11;(3)座位的排列规律是:每一个座位上的数比前一个座位上的数大10。答:太平洋的面积约是印度洋的2.3倍。(2)解:问题:大西洋的面积是北冰洋的多少倍?(得数保留一位小数)答:大西洋的面积是北冰洋的7.1倍。【解析】【分析】(1)求一个数是另一个数的多少倍用除法计算,由此根据除数是整数的小数除法计算,并根据小数的百分位数字保留一位小数;(2)提出一个用除法计算的问题并解答即可。30.【答案】(1)解:87437×5=437185答:正确的商应该是69437。总共有100个数,两个数为一组,共分为50组,每组的结果都是2,所以最后的结果就是50个2相加,一、单选题(共8题)1.一个圆形花坛内种了三种花,如图所示.如果用条形图表示各种花占地面积应是()2.第三季度的平均月产量是()。箱箱0七月九月3.下面是某超市2012年第二季度可乐与酸奶的销售情况表,根据表格绘制统计图,正确的是哪一个?数量种类(箱)可乐月份月份6月5月A.4月月份月份6月4月2505月04.下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图,()季度的月平均销售量多。箱箱10八月九月0一月箱A.一季度B.三季度A.菊花月季迎春花菊花月季迎春花菊花月季迎春花菊花月季迎春花6.如图所示,是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图(共分A、B、C三个等级),则下面的回答正确的A.C等级人最少,只有40人B.该校六年级学生共有120人C.A等级人占总人数的30%D.B等级人最多,占总人数的7.近几年来下面4个球队获奖的情况:(1)哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍?()A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队(2)广东队获得奖杯数是哪个队的2倍?()A.广东队B.湖南队D.陕西队8.下面四幅图是水果商店最近4天西瓜的销售情况统计图,图()中虚线所指的位置表示平均每天卖出A.8日7日6日5日8日7日6日个数日期日期8日7日6日5日个数8日7日6日二、判断题(共5题)10.折线统计图易看出数量的多少,条形统计图易看出数量的增减变化情况.()11.折线统计图不但可表示数量的多少,而且能够表示数量增减变化的情况。()12.条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据,并直观比较各项目数目大小。()13.在制作条形统计图时,一格可以代表一、十、几十,或更多个单位。()14.条形统计图很容易看出,折线统计图不但可以表示出,而且能清楚地表示915.要绘制小丽1~12岁身高变化情况统计图,用统计图比较合适;要绘制新华书店一周来每天的销售情况统计图,用统计图比较合适。16.用统计图表示实验小学一至六年级各年级的人数情况,绘制统计图比较好,要表示各年级人数占全校学生数的百分比,用统计图更合适.18.下面是同学们参加兴趣小组的统计图。同学们最喜欢的项目是人数人数四、解答题(共9题)组别第一组第二组第三组第四组第五组体重(千克)人数(人)453(1)小英的体重是32千克,她编在第组。(2)小刚在第四组,他的体重可能是千克。10月55名称空调电视机电冰箱洗衣机数量(台)0(2)一个方格代表台.(3)销售量最多的是(4)销售量最少的是(5)销售的电视机比电冰箱多台.25.下面是三年级30名同学的数学测试成绩。(1)将30名同学数学测试成绩分段整理在下表中:成绩(分)人数(名)(2)这些同学的数学测试成绩的平均数是多少分?(列式解答)(3)用条形计图表示上面的数据。组别单位:个(组别)跳绳丢沙包踢毽子人数人数人数项目项目跳绳踢键子做游戏丢沙包其他三年级四班最喜欢的运动项目统计图(跳绳踢触子做游戏丢沙包其他29.中国在第28届雅典奥运会上,获金牌32枚,银牌17枚,铜牌14枚.请你根据上面的数据制成条形统计图.第28届奥运会中国获奖牌数统计图班级人数捐款(元)海虹小学六年级各班捐款统计图捐款(元)捐款(元)六(5)2019年7月六(4)六(3)六(2)(2)请根据上面统计表和统计图填空:捐款最多的是班:人均捐款最多的是班,该班。【解析】【解答】一季度月平均销量:(120+110+130)÷3=120(箱)菊花月季迎春花【解析】【解答】(1)陕西队获得3个奖杯,它的2倍是6个奖杯,是湖南队;(2)广东队获得了8个奖杯,8是4的2倍,是上海队的2倍。故答案为:(1)B;(2)C。10.【答案】错误11.【答案】正确18.【答案】足球故答案为:200;30%。(3)解:20~29之间有4人;30~39之间有18+10=28(人);40~49之间有5+3=8(人);画图如下:23.【答案】解:24.【答案】(1)解:(3)电视机(4)洗衣机【解析】【解答】(2)一个方格代表10台;(5)90-85=15(台)。(91+70+85+76+100+85+74+65+78+85+93+94+72+87+100+78+84+7=82.63(分)(3)三年级30名同学的数学测试成绩统计图69及以下263故答案为:(1)2;6;10;9;3。【分析】(1)分段数出每段成绩的人数,并填入相应的表格中;(2)用30名学生的总成绩除以30即可求出成绩的平均数;最后在直条上面标上数字。人数·201550丢沙包踢毽子跳皮筋项目(3)解:喜欢乒乓球的比喜欢丢沙包的多多少人?30-20=10(人)答:喜欢乒乓球的比喜欢丢沙包的多10人.(2)统计图中哪个项目的条形图最高,喜欢这个项目的人就最多;哪个项目的条形图最低,喜欢这个项(3)表中告诉了每种项目喜欢的人数,所以据此可以提谁比谁多多少,或谁比谁少多少的问题,例如:喜欢乒乓球的比喜欢丢沙包的多多少人?解答时,用喜欢乒乓球的人数减去喜欢丢沙包的人数即可。跳绳踢键子做游戏丢沙包其他定一格表示50,然后再统计图上画出直条,最后在直条上面标上数字。【分析】绘制条形统计图时,根据中国分别获得金牌、银牌和铜牌的牌数,找出它相对应的高度,画出直2019年7月捐款(元)六(5)六(6)班级六(1)六(2)(2)六(4);六(1);11【解析】【解答】(2)因为465>462>440>438>425>400,所以捐款最多的是六(4)班;1.一股冷空气将要过来,明天()降温。A.可能B.不可能C.一定2.淘气、小红和笑笑准备玩跳棋,可是谁先走呢?他们准备利用转盘决定谁先走。下面选项中可以公平决A.3.投掷硬币100次,正面朝上和反而朝上的次数(A.一定B.一定不4.如图,多次转动转盘,指针经常停在()处。)都是50次。A.唱歌B.讲故事C.无法确定5.盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球,从中任意摸出两个球,以下说法错误的是()。A.可能摸到两个红球B.可能摸到一个红球和一个绿球C.可能摸到两个绿球D.一定摸到一个红球和一个绿球6.从2、5、8三张数字卡片中任意抽出两张,组成一个两位数,这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比,()。A.单数的可能性大B.双数的可能性大C.可能性相同7.今天是元旦,西安明天()会下雪。8.把100个黑棋子装在一个袋子里,从中任意摸一个,()是白棋子.A.一定B.可能C.不可能D.无法确定9.明明和圆圆在这次数学考试中都可能得满分。()10.明天一定下雨。()11.甲、乙两人分别用上面写着1,2,3的三张卡片摆两位数,摆出单数甲赢摆出双数乙赢,这个游戏是公12.一枚硬币,抛掷两次,一定是正面朝上一次,背面朝上一次。()13.今天是晴天,明天可能会下雨。()14.篮球比赛中,投中一球,可能得1分、2分或3分,小军在一次篮球比赛中投进了两球,他可能得 15.阴天下雨,地球绕着太阳转动。一个星期有8天。16.袋子里有红色、蓝色、黄色的球各5个,从中任意摸出一个球,摸到红色球的可能性是017.袋子里有18个白球和12个黄球,从袋中任意摸一个球,摸到绿球。18.盘子里放着2个苹果,2个梨,2个桃子,任意抓两个,可能出现的结果有种,分别是 0 020.从0~10共11个数字中任取一个,取出数字是奇数的可能性是()21.几个9明明和强强都十分喜欢数学.一天,明明问强强:“你最喜欢几?”“我最喜欢9.”“那你说说从1数到100,要说几次"9'?”“啊!这….”强强被难住了.小朋友,你能说出从1到100有多少个9吗?从1到100共有个9.22.按要求涂一涂(盒里装的木块为黑白两色)。能是白色木块。是黑色木块。能是黑色木块。是白色木块。下3正5T2(1)摸出的一定是红色球。(2)摸出的可能是蓝色球。(3)摸出的不可能是黄色球。(1)停止击鼓时,花落在男生手中与落在女生手中哪个可能性大?(2)要使花落在男生手中的可能性大些,他们应该怎么做?26.袋子里有红、黄、白皮球各2个,任意摸出2个球,可能出现什么结果?列举出来。28.袋子里装了1个蓝球,5个绿球,10个红球。摸出一个球,可能是什么颜色?猜一猜,摸出哪种颜色球的可能性最大?摸出哪种颜色球的可能性最小?设计一个简单的实验来验证自己的猜测。【解析】【分析】题意可知,摸出2个球,有3种可能,可能摸到两个红球;可能摸到两个绿球;据此解答.1+2=3(分)1+3=4(分)2+3=5(分)答:他可能得2分、3分、4分、5分或6分.分球,1个2分球,或1个1分球,1个3分球,或1个2分球,1个3分球,据此解答即可.【解析】每种球都有5个,则红球占18.【答案】6;2个苹果、2个梨、2个桃、1个苹果1个梨、1个苹果1个桃、1个梨1个桃是:2个苹果、2个梨、2个桃、1个苹果1个梨、1个苹果1个桃、1个梨1个桃。故答案为:6;2个苹果、2个梨、2个桃、1个苹果1个梨、1个苹果1个桃、1个梨1个桃.【解析】在这11个数字中,有5个奇数和6个偶数。所以奇数的可能性为共10个9.这样,十位与个位上共有10+10=20(个)9。@摸出的很可摸出的一定摸出的不可摸出的可能能是白色木块。是黑色木块。能是黑色木块。是白色木块。摸出的很可摸出的一定摸出的不可摸出的可能23.【答案】解:在零下10度至零下5度之间。故答案为:在零下10度至零下5度之间。26.【答案】2个红球、2个黄球、2个白球、1个红球和1个黄球、1个红球和1个白球、1个黄球和1黄球、1个红球和1个白球、1个黄球和1个白球,有3种情况,一共有3+3=6种情况,据此解答.次数正正正正正正正正正正T正正正正正6下6一、单选题(共8题)表示2004年入学的一年级三号女同学,她的学号是()。2.小刚是4年级2班的15号运动员,编码为:4215;小华是3年级5班的8号运动员,编码为:3508。如果小红是这个学校4年级1班的7号运动员,那么她的号码应是:()C.2201012000010302984.下面是三年级学生小丽和两位老师的身份证号码,()是小丽的。5.学校运动会开幕式上,彩旗方阵,横、竖每行都是8个学生,它的最外围有()个学生.息,正确的是()7.某人的身份证号码下面提取的信息中错误的是()12”,下列说法错误的是()10.参加歌唱兴趣小组的有12人,参加舞蹈兴趣小组的有18人,两个小组都参加的有8人,只参加一个兴趣小组的有22人。(判断对错)11.学校组织40个学生到敬老院打扫卫生,其中有23人擦玻璃,25人收拾房间,有11人两样活都干了,剩下的人扫院子,扫院子的有6人。12.三年(1)班有学生39人,减少4人就可以排成方队..(判断对错)三、填空题(共8题)这样的正方形重叠后,阴影部分的面积为平方厘米.(同一正方形的两个阴影部分不重叠)参加比赛的有21人.那么甲班共有人. 岁。17.某四层教学楼,每层三个窗户,每个窗户都由4块玻璃(含白玻璃和灰玻璃)构成一个图案,每个窗户的图案代表一个数字(相同的图案代表相同的数字,不同的图案代表不同的数字).18.三(1)班在运动会上,报名参加赛跑的有33人,报名参加跳远的有16人,报名参加两项运动项目的有10人,没有人一项体育运动都不参加,那么三(1)班有人,只参加赛跑的有人。19.在体操表演时,六年级学生排成一个方队(横竖行人数相等).已知最外层为72人,那么这个方队共20.在一个正方形的每条边上都摆4枚棋子,四条边上最多能摆枚,最少能摆枚。21.某校少先队员可以排成一个四层空心方阵如果最外层每边有20个学生,这个空心方阵最里边一周有 个学生,这个四层空心方阵共有个学生。22.一个被警方通缉的男罪犯,打算坐飞机逃走,他劫持了一个专门制作身份证的工人为他做了一个号码为的身份证,正当罪犯拿着这个身份证去坐飞机时,却在出关检查时被扣住了,原来是工人在制作身份证时留下了线索,协助警方抓罪犯,你知道工人留下什么线索吗?姓名:小明姓名:小明出生

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