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文档简介
1、Word - 3 -想象画有趣的怪脸-幼儿园大班美术教案幼儿园大班美术优质教案想象画好玩的怪脸【活动目标】1、借助相像造型，培养幼儿制造性地表现任务的五官的能力。2、让幼儿充分发挥想象力，体悟创作的乐趣。【活动预备】1、魔法盒，魔术棒。2、苹果脸型，3张范画。3、钢琴曲磁带、录音机、彩色卡纸、勾线笔。【活动过程】一、观赏配乐散文给教师画像，激活幼儿的爱好。师：“你在散文中听到小伴侣怎样来给教师画像的？（展示苹果脸型）是不是这样吗？这张像和教师一样吗？哪里不像？为什么要把眼睛画成太阳，嘴画成水果糖呢？这种用相像物体替换的办法叫替换想象法”。二、隐性示范，引领幼儿自己想象。（展示魔法盒，盒中按步骤
2、放入三张范画，魔法棒）师：“看，这是什么？我的魔法盒中藏着许多的宝物，只要我用魔术棒轻轻一挥，就能把宝物变出来，现在让我来变一变，看看能变出什么。我变我变我变变变（抽出第一张范画，基本的怪脸）教师变出什么？”（变出一张惊奇的大脸）“现在请小伴侣来试一试能变出什么”？（请一幼儿来抽出其次张范画，加上五官）“这回又变出什么了？”（变出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴了）“这张脸上的五官分离是用什么代替的？假如让你来变，你会用什么来替代这些五官呢？”（幼儿研究回答），“现在再请一个小伴侣来变变看，还能变出什么？”（请一幼儿抽出第三张范画：对五官举行了装点）“这次又变出了什么？（在本来的脸上举行了装点）对了，装点的时候注重了黑白、疏密之分。(小小师 )瞧这张脸多惊奇、多好玩，这就是运用了我们刚才说的用相像物体替换的画法”。三、幼儿作画，老师巡回指导。师：小伴侣，你们想来变一个惊奇的怪脸吗？想一想，你会用什么来代替怪脸上的五官呢？请你们把想到的怪脸画下来。（放柔美的钢琴曲）幼儿作画，老师提示幼儿作画时首先要将基本发脸型画大，五官画在中间要突出，装点的时候要注重线条的疏密和黑白之分
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