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文档简介

1、Word - 3 -树干上的花纹-幼儿园大班美术教案大班美术教导教案树干上的花纹【活动目标】1、观赏不同树干的花纹，感触大自然的奇特。2、学习在瓦楞纸上画出各种花纹装点树干。【活动预备】1、幼儿用书、美工。2、各色瓦楞纸；剪刀；油画棒；绿颜色色纸。3、用瓦楞纸作的范画。【活动过程】一、观看研究。1、你知道哪些树？说说它们的名称。师：小伴侣你见过哪些树呀，你还记得它的名字吗？2、注重过树皮上的花纹吗？说说是什么样的？师：那你们注重过树皮上的花纹吗？他们是什么样子的呢？3、结合幼儿用书“树干上的花纹”中的图片，引领幼儿观看各种各样的树皮花纹，并与语言描述。师：请你们观赏一下我们书本上的树干上的花纹

2、，他们的花纹是怎么样，他们像什么呀？（逐一展示图片，引领幼儿说出树干上的花纹是怎么样的。）二、观赏瓦楞纸范画，感触纸质、装点树干的办法。展示范画，让幼儿摸一摸、说一说瓦楞纸画的感觉，并观看树干上的花纹，是怎么表现的？师：这是教师作的画，请你们来摸一摸，再观看一下树干上的花纹。师：摸完以后，请你们说一说瓦楞纸制作的画是什么感觉的。师：那树干上的花纹是怎么样的。三、明确作画要求。1、老师引领幼儿观看美工“树干上的花纹”的左半部份，再边讲解边举行示范作画。师：请你们把观看一下美工纸上左半部分，他们是怎么做出树干的。师：现在请小伴侣看一下，教师是怎么做的。师：观察教师用瓦楞纸制作制作小树的过程，你们想

3、不想来试一试。不过，教师现在有几个要求请你们注重听一下。（小小师 ）使用剪刀的时候要注重平安，不把尖尖的朝着小伴侣。使用尽了拿住尖尖的部分，轻轻地放在盘子里。各种垃圾也放在盘子里，等一会我们一起来整理。2、请幼儿试试在色彩不同的瓦楞纸上画出树的外形，然后画出树干的花纹，剪下贴在美工书上，并添画树叶。四、幼儿操作，老师巡回观看、分层指导。五、幼儿互相观赏，说说谁的花纹最美丽，谁的花纹最特殊。师：小伴侣都完成作品了，我们一起来观赏一下。【活动反思】树干上的花纹这是个大班的美术活动，老师一开头的导入十分的鲜亮和切入主题。老师首先展示各种树干，由幼儿自由联想“树干上的花纹像什么”。孩子们的回答别出心裁，引出线条元素，有直线、虚线、曲线、不规章图形、椭圆形、螺旋形、菱形等。在活动过程中老师采纳了组合的形式，将幼儿所画的树组合成一个小树林，因时制宜的调动幼儿爱好乐观性，互动恰到益处。总而言之，这是一个结构严谨，内

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