七年级音乐上册 《红旗颂》教学课件

《红旗颂》

国旗是一个国家的象征，中国国旗是五星红旗。你知道这五颗星分别象征了什么，国旗有什么历史意义？作曲家简介吕其明（1930.5-）作曲家，代表作品有：管弦乐序曲《红旗颂》，歌曲《弹起我心爱的土琵琶》《谁不说俺家乡好》等。为《铁道游击队》《红日》《白求恩大夫》《霓虹灯下的哨兵》《庐山恋》《城南旧事》等几十部电影作曲。吕其明的红旗情缘1945年9月抗战胜利后，新四军全部由皖江地区向山东撤离，由于叛徒出卖，吕其明的父亲吕惠生身份暴露，不幸被捕。狱中面对威逼利诱，他坚贞不屈，牺牲在敌人刺刀下，就义时年仅43岁。在红旗下长大、在战火中成长的吕其明，对红旗的深厚感情，非常人能比。红旗，是革命象征，是无数革命先烈用鲜血染红的。面对红旗，父亲的形象，如电影般一幕幕浮现在吕其明眼前。父亲流淌的鲜血与其代表的共产主义信念，成为日后包括《红旗颂》在内许多经典音乐的基因。让我们一起来欣赏一首管弦乐合奏曲——《红旗颂》。首先欣赏乐曲的引子部分，乐曲的引子部分给我们怎样的感觉？你在引子中听到了哪首歌曲的曲调？乐曲的引子部分，嘹亮的小号奏出高亢嘹亮的号角音调，经圆号反复后，由弦乐队奏出歌颂红旗的主题，宽广辉煌的旋律把人们带到幸福激荡的回想之中：1949年10月1日，毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向全世界宣告：“同胞们！中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了！”，雄伟庄严的天安门前冉冉升起第一面五星红旗，中国人民从此站起来了……1.主题旋律出现了几次？2.随音乐轻声哼唱主题旋律。3.感受乐曲节拍特点。再次欣赏《红旗颂》主题一：拍：以四分音符为一拍。每小节四拍。拍指挥图示：4444请同学们随钢琴伴奏学唱《红旗颂》主题旋律并按图示划拍。感受音乐情绪、速度、力度、乐器音色等有哪些变化？2.在作品表现中起到什么作用？欣赏《红旗颂》第二部分：双簧管奏出深情如歌的旋律，让人陷入深深的回忆中，使人想起过去革命岁月的艰辛。接着连续的三连音，使节奏紧凑富于动力，速度加快，歌颂的主题变成豪迈的进行曲，表现了中国人民在红旗指引下昂首阔步、奋勇前进的步伐。小号再次奏响，红旗高高飘扬，经过斗争洗礼的人们仰望五星红旗，表达出人民对红旗至深的情与爱。

旋律是否熟悉？2.感受乐曲的音乐情绪。欣赏《红旗颂》第三部分：这部分再现了主题旋律。气势磅礴的乐曲尽情歌颂了伟大的祖国，伟大的党；展现了中国人民在迎风招展的红旗下，满怀豪情，奋发前进！尾声的号角雄伟嘹亮，气壮山河：让我们高举红旗，奔向祖国的明天。结合油画《开国大典》，完整欣赏《红旗颂》。1.乐曲主题旋律出现时，请划拍演唱。2.整首乐曲中融入了你们熟悉的哪些歌曲旋律？结合油画《开国大典》，完整欣赏《红旗颂》。曲式结构情绪节奏速度力度引子国歌音调催人奋进紧凑中速稍快F第一乐段红旗主题歌颂赞美舒展中速稍慢MF转调明亮辉煌第二乐段峥嵘岁月柔和、抒情、舒展中速稍慢P转F进行曲风格坚定有力紧凑中速稍快F转FF第三乐段红旗再现歌颂赞美舒展中速稍慢SF尾声国歌音调ff曲式结构；引子+A+B+A+尾声（带再现的三部曲式）红旗颂一面用鲜血和精神凝结的旗帜在飘扬，飘扬在一个用五千年文明传承的地方，就是这面旗帜摧毁了旧时代的腐朽；就是这面旗帜迎来了新中国的朝阳；就是这面旗帜埋葬了屈辱；就是这面旗帜揭开了中国崭新的篇章。从此，一个民族告别了被压迫奴役的历史，昂首阔步走向了新时代的万里康庄。红红的旗帜上他们的名字将永远青春芬芳，艰难困苦的岁月已写进了历史的教科书，忠魂烈骨的身影却印在了古老的土地上，大写的中国养育了千千万万的热血儿女，沸腾的中国驶向了浪花翻卷的茫茫海洋。红旗啊！我深情凝望的红旗，从东海的一丝炊烟到血域的灿烂晚霞，到处都有你鲜艳的色彩在流淌，从南海的金色沙滩到北国的皑皑峰峦，到处都有你火红的颜色在芳香，东流的大江水诉说着厚重的历史，西行的马达声吟诵着未来的豪壮，很远的地方还有同样的声音为你而歌，很近的地方还有同样的血液为你激荡，无论是跋涉的昨天还是开拓的今天，你都在华夏的大地上放射着万丈光芒。管弦乐合奏红旗颂

小提琴中提琴大提琴弦乐组低音提琴特性乐器竖琴弦乐组小号圆号长号大号铜管乐器组长笛短笛单簧管双簧管大管木管乐器组定音鼓大鼓镲小军鼓打击乐器组你知道这是什么演奏形式吗？管弦乐队

由木管乐器、铜管乐器、弦乐器及打击乐器组成的乐队，叫做管弦乐队。管弦乐队经常用以演奏不同风格、体裁的交响音乐作品，也被称为交响乐队。

西洋管弦乐队弦乐组:小提琴中提琴大提琴低音提琴铜管组:小号圆号长号大号木管组:长笛短笛双簧管单簧管大管打击乐组:定音鼓镲大鼓小鼓铃三角铁锣钢片琴木琴吕其明（1930.5-）

作曲家，代表作品有：管弦乐序曲《红旗颂》，歌曲《弹起我心爱的土琵琶》《谁不说俺家乡好》等。为《铁道游击队》《红日》《白求恩大夫》《霓虹灯下的哨兵》《庐山恋》《城南旧事》等几十部电影作曲。作曲家简介欣赏乐曲的第一部分：引子及主题旋律。

思考：乐曲开头使用了哪件乐器？引子部分音乐采用了哪首歌曲的音调？小号《国歌》谈一谈乐曲所描绘的音乐意境？

乐曲的引子部分，嘹亮的小号奏出高亢嘹亮的号角音调，经圆号反复后，由弦乐队奏出歌颂红旗的主题，宽广辉煌的旋律把人们带到幸福激荡的回想之中：1949年10月1日，毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向全世界宣告：“同胞们！中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了！”，雄伟庄严的天安门前冉冉升起第一面五星红旗，中国人民从此站起来了……学唱主题旋律再次欣赏第一部分思考：主题旋律出现了几次？请跟随音乐划指挥拍子。44拍指挥图示欣赏乐曲的第二部分

主题旋律在本乐段中再次出现了吗？它与第一乐段有什么不同？你还听到了哪首歌曲的旋律音调？速度加快，节奏密集，力度增强。欣赏乐曲的第三部分