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文档简介

1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9小学一年级语文S版上册语文期中整理复习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 我会看拼音,写词语。fi j go xng x gu ji jie shn yng shn t y jng sh bo 2. 读拼音,写词语,我能写的正确又美观。xio nio ch zi w men shu gu y bn rn ci z j l zhng 3. 读拼音,写词语。shng shn d hu b sh shu shng r zi chng zi 【笔画填空】4. 按要求填空,并选一选。(1)“出”的笔顺是_,组词:_。(2)“放”的偏旁“”叫_

2、,处”的偏旁“”叫_。fn wn png zh wn(3)“多”是_结构的字,书写的时候要把两个“夕”字_(上下对齐 左右对齐)。5. 照样子填空。例:“日”,笔顺是,共4画,第二画是 。1.“山”,笔顺是_,共_画,第二画是_。2.“火”,笔顺是_,共_画,第一画是_。3.“虫”,笔顺是_,共_画,第一画是_。6. 我知道,我会写。1.“风”的笔顺是_,共_画,第二笔是_。2.“也”的笔顺是_,第一笔是_。3.“在”的笔顺是_,第二笔是_。【形近词】7. 辨字组词。办(_) 包(_) 平(_) 安(_) 文(_)为(_) 句(_) 来(_) 字(_) 义(_)8. 比一比,再组词。讲(_)

3、看(_) 真(_) 快(_) 很(_)进(_) 着(_) 直(_) 块(_) 跟(_)9. 我会组词。田(_) 巴(_) 问(_) 刀(_) 回(_) 把(_) 同(_) 力(_)【连词成句】10. 句子训练营。1要是早一分钟,就能赶上绿灯了。(用加点词语仿写句子)要是_,就_。2他把废纸捡起来了。(改为“被”字句) _3把句子补充完整。(1)这件事_。(2)妈妈开始_。4给句子美容。(1)(_)太阳(_)挂在天空。(2)(_)火车在铁路上(_)奔驰。11. 照样子写句子。1例:妈妈常常带我复习功课。_常常回家很晚。例:我一边唱歌,一边跳舞。_一边_,一边_。2例:小鸟在阳光下飞来飞去。青蛙在

4、荷叶上_来_去。_在_来_去。3例:桌 桌子 教室里有三十张桌子。舌_ _毛_ _12. 句子加工坊。1将词语排列成通顺的句子。(写序号)(1)五星红旗 国旗 中国的 是_(2)书包 自己 我 整理_2把句子补充完整。_会_。【古诗阅读】13. 阅读古诗,并完成练习。赠汪伦乘舟将欲行,忽闻踏歌声 桃花潭水,汪伦送我情。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。古诗写了_(谁)将要远行,_(谁)来送他的情景,表现了诗人与友人之间深厚(hu)的情谊(y)。14. 阅读下面的唐诗,然后回答问题。雨晴王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蛱蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。注蛱蝶(jidi),蛱蝶科的一

5、种蝴蝶。诗的前两句描写了怎样的景象,表达了诗人怎样的情思?_(2)结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。_15. 阅读理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上,去堆雪人。望着你笑眯眯,亲亲你,然后就快乐地融化。(1)雪花飘落到小河里,变成,和小鱼小虾。(2)雪花飘到广场上会做什么呢?(3)雪花还会飘到什么地方去呢?请你也来写一写。如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到 , 。【阅读理解】16. 仔细阅读下面的短文,完成题目。我想我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜,你们渴了,快吃吧。我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席,你们累了,

6、快休息吧。我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯,照着你们走过长长的路。我想摘下天上的北斗星,送给亲爱的医护人员,伴你们做一个好梦。1这首儿歌一共有_句话。2我会写出两个这样的词语:点灯、摘星星_、_3我们身边还有亲爱的_,亲爱的_,他们爱我们,我们也爱他们。4我还想把_送给_,因为他们_。17. 阅读短文,完成习题。海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1短文共有(_)个自然段。第2自然段共(_)句话。2在括号里填上合适的词语。

7、(_)的育儿袋 (_)地长大(_)地游玩 (_)的海底3海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的?(_)18. 阅读乐园。昆虫音乐会草地上,夏风吹,昆虫来开音乐会。蝈蝈跳到草尖上,歌声美妙令人醉;蜜蜂表演小合唱,载歌载舞花间飞;金龟子,金蛉子,叶下忙把歌词背;蛐蛐儿拉响小提琴,后台伴奏不嫌累。青蛙也想来参加,可它不是昆虫类,急得河边蹦 跳,一个劲儿把鼓擂。1儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的?用“ ”在文中画出来。2昆虫音乐会上的表演者都有谁?在文中用“”圈 出来。3读一读,想一想,再照样子连一连。蝈蝈 花间 背歌词蛐蛐儿 草尖上 小合唱金龟子 后台 独唱蜜蜂 叶下 拉小提琴4青蛙没能参加的原因是( )A它不是昆虫。B青蛙擂 的鼓 不好听。【看图写话】19. 看图写话。请仔细看图,想一想:图中画的是什么时候?什么地方?图上有什么人?她们在干什么?请用几句话写下来

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