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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14北师大版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音,写词语。shu ni ch t fn hu nio r(_) (_) (_) (_)m u shn y d y r yn(_) (_) (_) (_)zhn nin u z y tu li din(_) (_) (_) (_)2. 看拼音写词语。chn fng bi jng go xng mng ling sh bo bng rn xng xing hu bn 3. 看拼音写词语。lng dn r qng lin x fi chng (_)

2、 (_) (_) (_)gng gng hi zi ch k l shu (_) (_) (_) (_)hu bn dun ch(_) (_) 4. 拼一拼,写一写。kn zhe wn shang chn ji g xing qin wn zi jin zhn zhng hng du zh y chng zhng 5. 看拼音写词语。sh jin qin wn dn rn dn sh ti yn yn wi xio yun chn ji h ch kn jin 【笔画填空】6. 按要求填空。1“水”字的笔顺规则是_(先左后右先中间后两边),相同笔顺规则的字还有:_、 _。2“妈”字是_(左右上

3、下)结构,我知道这种结构的字还有_、 _。3“花、草、莲、苹”的共同偏旁是_,这些汉字都与_有关。4照样子,填一填。(1)日白 人(_) 了(_)(2)日+月=明 木+木=(_) 口+八=(_)7. 我会写笔顺。1虫 笔顺:_,共(_)画,第四画是(_)。2云 笔顺:_,共(_)画,第三画是(_)。3头 笔顺:_,共(_)画,第五画是(_)。4里 笔顺:_,共(_)画,第五画是(_)。8. 写出下面字的笔顺并填空。耳_组词(_)可_组词(_)目_组词(_)云_组词(_)火_组词(_)9. 先写笔顺,再填空。“上”:_共(_)画,第二画是(_)。“日”:_共(_)画,第二画是(_)。“禾”:_共

4、(_)画,第四画是(_)。“虫”:_共(_)画,第四画是(_)。10. 我会写笔顺和数笔画。云: 共( )笔 ,第三笔是( )手: 共( )笔 ,第四笔是( )火: 共( )笔 ,第三笔是( )【选词填空】11. 选一选,填一填。(1)_捉空中飞的害虫,_捉田里的害虫,_捉棉花叶子上的害虫。七星瓢虫燕子青蛙(2)小鱼的尾巴用来_,老牛的尾巴用来_,燕子的尾巴用来_。赶蝇子 掌握方向 拨水12. 选一选,填一填。我 地 天 人(1)_上有马儿在跑。(2)_上有小鸟在飞。(3)马路上有很多_在走。(4)_是一名小学生。13. 选字填空,把序号写在括号里。吃 喝 捉 乐 笑1大树下,马儿在(_)草。

5、2小河边,牛儿在(_)水。3几个小孩在树林子里(_)迷藏,他们(_)呀,(_)啊!14. 关联词填空。不但而且 虽然但是既又 如果就 即使也我(_)只考了六十一分,(_)我已尽了力。(_)你尽了力,(_)的确没关系。学写字(_)要观其形,(_)要悟其神,心神领会,才能写好。(_)雨再大,路再滑,我们(_)要按时报到。我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,(_)费水,(_)费电。15. 选择恰当的字填空。 啊 吗 呀 呢 啦 吧 1多么令人兴奋(_)! 2奶奶,请带我走(_)! 3你(_),真太淘气了! 4好(_),带你去一次。 5我怎么看不见(_)? 6我说得对(_)?【连词成句】16.

6、 给下列句子排序。(_)我便到小水湾去钓鱼(_)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾(_)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。(_)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。(_)我们村外有一条小河。17. 连词成句。1在果园里阿姨苹果摘秋天_2做游戏小朋友操场上快乐地在_3一箱送给奶奶早上爸爸草莓新鲜的_4花朵天黑了夜来香张开了美丽的_5升起来了开了太阳牵牛花漂亮的_18. 给词语宝宝排队,让它们变成句子。(1)红红的 枝上 挂在 辣椒_(2)屋里 亮亮 跑出去 从_(3)从 家门口 流过 小河 悄悄地_19. 把句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)1_尾巴像_。2我要去

7、_。3_从_。20. 根据要求,完成句子。1小红走进北海公园不只是为了观赏景物。(改成设问句)_2黄莺在鸣叫。(改成拟人句)_3弯弯的月亮。(改成比喻句)_4这幅画是我们班小明画的。(改成反问句)_【古诗阅读】21. 读春节童谣,完成练习。小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,冻豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。初一、初二满街走。(1)童谣中每句话末尾的字都是是押韵的,也就是韵母相同。我知道“馋”和“年”押韵,韵母都是(_),我还知道(_)和“鸡”押韵,韵母是(_);(_)和(_)押韵,韵

8、母是ou。(2)童谣中的“腊八”指的是(_),“年”指的是(_)。22. 读古诗,再完成练习。草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”(1)这首儿歌描写了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。(2)谷穗“鞠着躬”,可以看出谷穗()。A.很谦虚B.很骄傲(3)雪人大肚子一挺,让我们感受到雪人( )A.很顽皮、很可爱B.没有礼貌(4)仿照原文,写句子。西瓜_,他对_说:“我是夏天。”枫叶_,他对_说:“我是秋天。”23. 课内阅读。春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来( )( )声

9、,( )落知( )( )。1在诗中的括号内填上合适的字。2从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是_(季节)的情景。24. 我会认真读短文,并按要求答题。梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。1这首诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?用“_”画出来。3读了这首诗,我会连一连。花儿 梦是蓝蓝的云儿 梦是绿绿的大海 梦是五颜六色的小草 梦是红红的小朋友梦是白白的4照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)例:小草爱做梦,梦是绿绿的。_爱做梦,梦是_。25. 读儿歌,回答问题。过中秋核桃花生盘里

10、放,葡萄苹果篮里装,秋收果实摆满桌,圆圆月饼满屋香。大家今晚过中秋,围坐一圈喜洋洋,想一想,还差谁?推开窗户迎月亮。(1)大家今晚过什么节日?选一选,填序号。()A.春节B.中秋(2)大家推开窗户迎接什么呢?选一选,填序号。()A.月亮B.月饼【阅读理解】26. 读一读下面的小故事,完成小练习。牛的大小两只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”另一只爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说:“牛真高大啊!”1数一数,这个故事有( )个

11、自然段?请用“”标出自然段序号。2第一只蚂蚁认为牛和大小差不多,这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的上。第二只蚂蚁认为牛和长短差不多,这是因为第二只蚂蚁爬到了牛的上。27. 读一读,完成练习。会跳舞的草我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。到了晚上,舞步才慢慢停下来。这种被命名为“跳舞草”的植物,是一种快要绝迹的珍稀植物,又叫情人草、多情草、风流草,在世界上也是非常稀有的。1短文有(_

12、)个自然段,第2自然段有(_)句话。2“会跳舞的草”会跳什么舞?在文中用“”圈出来。3“会跳舞的草”在什么时间跳舞?( )A晚上B白天C深夜4这种草的叶子长什么样子?用“_”画出来。5判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。 (_)(2)这种草跳“蝴蝶舞”时,时快时慢。 (_)28. 读一读,回答问题。一粒种子我是一粒种子,春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。夏天的时候,我开满鲜艳的花朵,已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民伯伯看了可高兴啦!1短文共有_句话。2文中的“我”指的是_。3文中的“我”在_(时候)发芽,是_和_帮

13、助“我”长大,我在_(时候)开花。4根据短文内容填空。_的果实 _的花朵29. 课外阅读。吃亏的小猴动物学校在山坡上种了一片苹果树,大家施肥、浇水,苹果树结了很多苹果。秋天,苹果熟了,大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲,不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上,专拣最大最红的苹果摘,摘一个吃一个。快下山了,别人的苹果筐都是满的,小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉,灵机一动,又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意,抓了几把甘草垫在筐子里,上边放上苹果。回到学校,大家把苹果筐摆在操场上,苹果真是丰收了呀。大象老师说:“谁摘的苹果就归谁了,快拿回家去吧!”大家高兴地鼓起掌来。小猴后悔

14、了,可他又能说什么呢?1这篇文章共_个自然段。2苹果树种在_上。苹果熟了,_、_、_的筐子里都装满了苹果,可是小猴的筐子里才摘了几个。3小猴子怕背着沉,想到了什么鬼主意?用“ ”画出句子。4小猴后悔了,他心里会怎么想呢? _。30. 阅读展示台。我爱祖国花儿说:“祖国有青青的草地。”大树说:“祖国有茂盛的森林。”鱼儿说:“祖国有浩瀚的海洋。”骏马说:“祖国有辽阔的草原。”小朋友们说:“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”1用“”圈出音节中含有后鼻音的字,重复的只圈一个。2小朋友们说祖国有什么?用“ ”画出来。【看图写话】31. 看图写话。提示:图上画的是谁?它们在干什么?先想一想,再用自己的话写几句吧!_32. 看图写话。仔细观察图画,这是什么时间?上面都有谁?她们在干什么?想一想,写一写。_3

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